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五年級下學期體育教學工作總結

時間:2023-05-26 18:59:20 總結 我要投稿

五年級下學期體育教學工作總結

  總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫一份總結哦。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級下學期體育教學工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級下學期體育教學工作總結

五年級下學期體育教學工作總結1

  轉眼間,一學期的體育教學又圓滿地結束了,在體育教研組的統一調配和指導下,五年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:

  一、基本情況概述:

  本班有學生40人,他們主要來源于附近的村組,因土生土長在農村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項體育活動開展的很成功,也很出色。

  二、取得的主要成績與經驗:

  1、備好了每節課,上好了每節課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。

  2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。

  3、善于發現特長生,培養精華,開發潛力,大力提高了學生的體育運動水平。

  三、取得主要成績的方法措施:

  1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發生。

  2、高標準、高質量的完成教學常規工作,嚴把備課、上課質量關。

  3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發學生興趣,提高教學效果。

  4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的.培養,創造運動的一切有利條件。

  5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養學生的頑強拼搏精神。

  四、存在的問題及今后的努力方向:

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現,我認為有以下幾點問題:

  1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。

  2、學生人數至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。

五年級下學期體育教學工作總結2

  轉眼間,一學期的體育教學又圓滿地結束了,在開學初的教學計劃的統一指導下,五年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:

  一、完成基本情況概述

  五年級三個班有學生180人,他們主要來源于附近的村子,因土生土長在農村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科有著濃厚的興趣,有利于各項體育活動順利進行,體育課任務完成的很好,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

  二、取得的主要成績與經驗。

  1、備好每節課,上好每節課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。

  2、因材施教,個別學生個別對待,補缺補差,讓每個學生都體會到體育的樂趣。

  3、認真指導學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的'積極性,主動性,教育學生走強身之路。

  4、多以鼓勵表揚為主,作出積極有效的評價。讓學生都看到自己的有點。善于發現特長生,培養精華,開發潛力,大力提高學生的體育運動水平。

  5、注重培養學生衛生習慣,提高學生衛生意識。每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預防疾病有據可尋。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛生習慣的常規教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。

  三、取得主要成績的方法措施:

  1、課堂上注重對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發生。

  2、高標準、高質量的完成教學常規工作,嚴把備課、上課質量關。

  3、改進教學方法,采用形式多樣,松緊適度,以激發學生興趣,提高教學效果。

  4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的'培養,創造運動的一切有利條件。

  5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養學生的頑強拼搏精神。

  四、存在的問題及今后的努力方向:

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現,我認為有以下幾點問題:

  1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的學習和探索。

  2、學生人數太多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。

  3、教學設施還不夠齊全,不利于學生技術的學習和發揮。針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。

五年級下學期體育教學工作總結3

  本學期,本人擔任小學五(1)、(3)班的數學教學工作。一學期來,我自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。從總體上看,我能認真執行學校教學計劃,把新課程標準的新思想,新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,進取探索,改革教學,收到很好的效果。為使今后的教學工作更上一層樓,現把本學期的教學工作總結如下:

  一、認真備課。

  備課時,不但備學生,并且備教材,備教法。根據教學資料及學生的實際,設計課的.類型,既突出本節課的重點,也要突破難點,每節課做到有備而來,沒堂課在課前都做好準備。

  二、課堂教學,師生之間學生之間交往互動,共同發展。

  本學期我結合遠程研修學到的知識融入到是課堂教學中,為保證新課程標準的落實,我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想,把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程。

  三、常抓課堂管理、營造和諧的課堂氛圍。

  沒有一個良好的課堂氛圍,要提高課堂教學質量,如水中望月,可望不可及。良好的課堂氛圍是提高課教學質量的前提條件。另外,課堂教學中注意營造民主的氛圍,小學高年級階段的學生隨生理、心理的發展,個體差異大,大部分學生都渴求別人的理解與尊重。作為教師,我必須尊重學生的人格,維護學生的自尊,平等地與學生交流,蹲下來跟學生說話,傾聽學生的心聲,教學生之所需,拋磚引玉,為在知識海洋里前行的學生指明方向。

  四、創新評價,激勵促進學生全面發展。

  我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發展的手段,也作為教師反思和改善教學的有力手段。

  對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的構成和發展;既關注學生數學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業的堂堂清,采用定性與定量相結合,更多地關注學生已經掌握了什么,獲得了那些提高,具備了什么本事。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心,提高學生學習數學的興趣,促進學生的發展。一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

五年級下學期體育教學工作總結4

  時間過得很快,本學期即將結束,這一學期里在學校領導的關懷下,指導教師的大力支持下,我順利地完成了六年級數學教學工作。回顧這一學期,我覺得自我學到很多知識,也提高了很多,現將本期的教學工作總結如下:

  本學期我繼續擔任六年級數學教學工作,一學期來,我自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

  很多教師都認為六年級下冊是較不好教的,所以為了能更好地勝任,我在寒假期間就開始熟悉教材,并認真制定計劃,認真備課,有了這些未雨綢繆的準備,在本學期的教學中我比較好地完成了教學任務。本學期我主要從以下幾方面來開展教學工作:

  一、認真備好每一節課

  ①認真鉆研教材,掌握教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,并主動向其他教師請教應補充哪些資料,怎樣才能教得更好。

  ②了解學生原有的知識技能,了解他們的興趣、需要和習慣,明白他們學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的.預防措施。

  ③研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  二、努力上好每一堂課

  在數學課上,我注重把抽象的數學知識與學生的生活緊密聯系,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時,也要注重對學生學習本事的培養,引導學生在合作交流中學習,在主動探究中學習。課堂上,我始終以學生為學習主體,把學習的主動權交給學生,挖掘學生潛在的本事,讓學生自主學習,學生自我能完成的,我決不包辦代替。碰到簡單的教學資料,我就放手讓學生自學,不懂的地方提出來,由教師和同學們共同解決。讓學生的智慧、本事、情感、心理得到滿足,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發現,學中有樂趣,學中有收獲,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其堅持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣。

  三、用心做好轉后工作

  要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這些問題,我盡量要求在課堂上就把作業完成。同時對于那些基礎較差的學生,我給了他們三個“優先權”即:課堂優先提問,作業優先批改,問題優先解答,經過一學期的努力,部分學生提高很大,如:蔡紫秋同學,成績已經提高到接近優生的水平。可是蔡慶寧和周杰同學的轉化效果仍然不是很明顯,以后還應加大輔導力度。

  為了更好地成長,這一學期我開了兩節公開課,分別是《長方體的體積》、《包裝的學問》,這兩節公開課受到聽課教師的一致肯定,經過這兩次的公開課,我也發現自我的一些不足也取得了必須的提高。

  在今后的教學中我會不斷反思,不斷總結經驗,不斷創新,使不一樣的學生得到不一樣的發展,一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴,我將揚長避短,一如既往,再接再厲!

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