社會關愛殘疾兒童幫扶總結（精選26篇）

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的社會關愛殘疾兒童幫扶總結通用，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 1

　　為切實保障殘疾兒童的基本生活需求，傳遞社會溫暖，本年度我們組織開展了針對殘疾兒童的愛心物資捐贈幫扶活動。活動得到了企業、社區居民及愛心人士的積極響應，形成了全社會共同參與的良好氛圍。

　　活動前期，我們通過走訪殘疾兒童家庭、對接特殊教育學校，詳細摸排了50余名殘疾兒童的實際需求，建立了需求清單，涵蓋輪椅、助行器、康復器材、學習用品及生活用品等。捐贈階段，我們設置了多個線下捐贈點，并開通線上捐贈渠道，共募集各類物資200余件、善款5萬余元。隨后，我們組建專項工作組，逐一將物資和善款送到殘疾兒童手中，確保每一份愛心都精準落地。

　　此次活動有效緩解了部分殘疾兒童家庭的經濟壓力，為孩子們的生活和學習提供了有力支撐。不少家長表示，收到的'康復器材極大方便了孩子的日常康復訓練。未來，我們將建立物資捐贈長效機制，持續關注殘疾兒童的需求變化，讓愛心幫扶常態化、精準化。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 2

　　殘疾兒童因身體缺陷，在學業上往往面臨諸多困難。為幫助他們跟上學習進度，樹立學習信心，本年度我們啟動了殘疾兒童學業輔導幫扶工作，組建了由教師、大學生志愿者組成的幫扶團隊。

　　我們根據殘疾兒童的年齡、殘疾類型及學業水平，制定了“一對一”個性化輔導方案。對于視力殘疾兒童，志愿者們準備了盲文書籍、有聲讀物，耐心指導他們學習盲文；對于聽力殘疾兒童，通過手語教學、趣味互動等方式，幫助他們理解知識點；對于智力殘疾兒童，采用寓教于樂的方式，培養他們的基礎認知能力。輔導過程中，志愿者們不僅傳授知識，還注重鼓勵孩子，幫助他們克服學習畏難情緒。

　　經過一學年的幫扶，30余名參與輔導的殘疾兒童學業成績均有不同程度提升，其中12名兒童順利跟上班級學習進度。此次工作讓我們深刻認識到，殘疾兒童同樣擁有強烈的'求知欲，只要給予足夠的耐心和正確的引導，他們就能在知識的海洋中遨游。下一步，我們將擴充幫扶團隊，優化輔導模式，為更多殘疾兒童提供學業支持。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 3

　　由于身體殘疾和社會認知差異，部分殘疾兒童容易產生自卑、孤僻等心理問題。為呵護殘疾兒童的心理健康，本年度我們聯合專業心理機構，開展了殘疾兒童心理疏導幫扶活動。

　　活動前期，我們通過問卷調查、一對一訪談等方式，對45名殘疾兒童的'心理狀態進行了全面評估，梳理出存在心理困擾的兒童名單及具體問題。隨后，專業心理咨詢師采用游戲治療、藝術治療、團體輔導等多種方式，為孩子們開展心理疏導。針對個別心理問題較嚴重的兒童，咨詢師還與家長進行溝通，提供家庭教育指導，形成家校協同幫扶合力。同時，我們還組織了“陽光成長”主題活動，讓殘疾兒童在互動中增強自信，學會與人交往。

　　通過此次活動，大部分殘疾兒童的心理狀態得到明顯改善，他們變得更加開朗、自信，主動與人交流的意愿顯著增強。家長們紛紛反饋，孩子在家中的情緒更加穩定，親子關系也更加和諧。未來，我們將持續開展心理疏導幫扶工作，為殘疾兒童的心理健康保駕護航。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 4

　　康復訓練是改善殘疾兒童身體功能、提高生活自理能力的關鍵。本年度，我們聯合康復醫療機構，開展了殘疾兒童康復訓練幫扶工作，為有需求的殘疾兒童提供專業的康復服務。

　　我們篩選出25名符合條件的殘疾兒童，為他們制定了個性化的康復訓練計劃，涵蓋肢體康復、語言康復、認知康復等多個領域。康復師定期上門為孩子們進行康復訓練，手把手指導他們進行肢體活動、發音練習等；同時，為家長提供康復知識培訓，教會他們簡單的'家庭康復技巧，讓康復訓練在家庭中得以延續。此外，我們還為部分家庭減免了康復訓練費用，緩解了他們的經濟負擔。

　　經過一段時間的系統訓練，20名殘疾兒童的身體功能得到明顯改善，其中8名兒童實現了生活部分自理，極大減輕了家庭的照護壓力。此次工作讓我們看到了康復訓練對殘疾兒童的重要意義。下一步，我們將爭取更多資源，擴大康復幫扶覆蓋面，讓更多殘疾兒童受益。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 5

　　為讓殘疾兒童感受到社區的溫暖，融入社區生活，本年度我們社區開展了一系列關愛殘疾兒童的幫扶活動，豐富了殘疾兒童的精神文化生活。

　　我們先后組織了“趣味運動會”“手工制作坊”“節日聯歡”等多項活動。在趣味運動會上，我們設置了適合殘疾兒童參與的簡易項目，讓孩子們在運動中感受快樂；在手工制作坊，志愿者指導孩子們制作手工藝品，培養他們的動手能力；在春節、兒童節等節日，我們為孩子們送去節日禮物，組織文藝表演，與他們共度歡樂時光。同時，我們還組織社區志愿者與殘疾兒童家庭結對幫扶，定期上門探望，幫助他們解決生活中的實際困難。

　　此次系列活動不僅豐富了殘疾兒童的.課余生活，還讓他們感受到了社區大家庭的溫暖，增強了他們的歸屬感。社區居民也通過參與活動，進一步了解了殘疾兒童，營造了關愛殘疾兒童的良好社區氛圍。未來，我們將繼續開展各類幫扶活動，推動社區關愛殘疾兒童工作走深走實。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 6

　　履行社會責任，關愛弱勢群體是企業的重要使命。本年度，我企業積極開展關愛殘疾兒童幫扶工作，以實際行動為殘疾兒童送去溫暖和希望。

　　我們首先與當地特殊教育學校建立合作關系，捐贈了價值10萬元的教學設備和學習用品，改善了學校的教學條件。隨后，我們組織企業員工志愿者組建幫扶團隊，定期到學校開展志愿服務，為孩子們輔導學業、教授手工技能、開展安全教育等。此外，我們還設立了“愛心助學基金”，為15名家庭困難的`殘疾兒童提供了學費資助，保障他們能夠順利完成學業。在節日期間，企業領導還親自上門探望殘疾兒童家庭，送去節日的祝福和慰問品。

　　此次幫扶工作不僅為殘疾兒童提供了物質和精神上的支持，也增強了企業員工的社會責任感。未來，我企業將把關愛殘疾兒童幫扶工作作為常態化工作，持續投入資源，創新幫扶方式，為殘疾兒童的成長貢獻企業力量。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 7

　　為充分發揮大學生的專業優勢和志愿服務精神，本年度我們組織大學生志愿者開展了幫扶殘疾兒童工作，為殘疾兒童的成長注入了青春力量。

　　我們從各高校招募了50名大學生志愿者，經過系統的培訓后，安排他們與殘疾兒童進行“一對一”結對幫扶。志愿者們利用周末和節假日的時間，為孩子們提供學業輔導、興趣培養、心理陪伴等服務。擅長美術的志愿者教孩子們畫畫，擅長音樂的`志愿者教孩子們唱歌，擅長體育的志愿者帶孩子們進行簡單的運動。在陪伴過程中，志愿者們用真誠和熱情打動著每一位孩子，成為了他們的良師益友。

　　通過此次工作，殘疾兒童在學業和興趣方面均有收獲，心理狀態也更加積極陽光。大學生志愿者也在服務過程中提升了自身的社會服務能力，增強了社會責任感。未來，我們將繼續加強與高校的合作，壯大志愿者隊伍，為殘疾兒童提供更優質的幫扶服務。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 8

　　殘疾兒童的成長離不開家庭的精心呵護，而部分殘疾兒童家長由于缺乏專業的教育和照護知識，面臨諸多育兒難題。本年度，我們開展了殘疾兒童家庭教育幫扶工作，為家長提供專業的指導和支持。

　　我們邀請了教育學、心理學、康復學等領域的專家，開展了10場家庭教育專題講座，內容涵蓋殘疾兒童的.教育方法、心理疏導技巧、康復訓練知識等。同時，我們建立了家長交流群，為家長提供線上咨詢服務，方便他們隨時請教問題、交流育兒經驗。此外，我們還組織了家長座談會，讓家長們相互分享育兒心得，相互鼓勵支持。對于部分特殊困難家庭，我們還安排專家上門進行一對一指導。

　　此次工作有效提升了殘疾兒童家長的教育和照護能力，幫助他們解決了不少育兒難題。家長們紛紛表示，通過學習，他們更加懂得如何與孩子溝通，如何幫助孩子進行康復訓練。未來，我們將繼續開展家庭教育幫扶工作，為殘疾兒童的成長營造良好的家庭環境。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 9

　　為發掘殘疾兒童的藝術潛力，豐富他們的精神文化生活，本年度我們開展了殘疾兒童藝術培養幫扶活動，為有藝術興趣的殘疾兒童提供專業的藝術指導。

　　我們開設了繪畫、書法、音樂、舞蹈等多個藝術興趣班，邀請專業的藝術老師進行授課。考慮到殘疾兒童的身體狀況，老師對教學內容和方式進行了針對性調整。例如，為視力殘疾兒童開設了音樂興趣班，通過聽覺培養他們的藝術感知能力；為肢體殘疾兒童開設了書法興趣班，鍛煉他們的手部精細動作。活動期間，我們還組織了藝術作品展覽和文藝匯演，為孩子們提供展示自我的平臺。

　　此次活動讓不少殘疾兒童找到了自己的藝術興趣點，發掘了自身的`潛力。部分孩子的藝術作品還在區級比賽中獲獎，極大增強了他們的自信心。未來，我們將繼續開展藝術培養幫扶活動，為殘疾兒童搭建更多展示自我的平臺，讓他們在藝術的熏陶中快樂成長。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 10

　　特殊教育學校是殘疾兒童接受教育的重要場所，為支持特殊教育事業發展，本年度我們開展了針對特殊教育學校的幫扶工作，全方位改善學校的教學和生活條件。

　　我們為學校捐贈了一批先進的'教學設備和康復器材，包括多媒體教學一體機、聽力檢測設備、肢體康復訓練儀等，提升了學校的教學和康復水平。同時，我們組織優秀教師到特殊教育學校開展教學交流活動，分享先進的教學理念和教學方法，幫助學校教師提升教學能力。此外，我們還為學校的殘疾兒童捐贈了學習用品和生活用品，組織志愿者到學校開展志愿服務活動，與孩子們互動交流，為他們送去溫暖。

　　此次幫扶工作有效改善了特殊教育學校的辦學條件，提升了學校的教學質量，讓殘疾兒童能夠接受更好的教育和康復服務。未來，我們將持續關注特殊教育學校的發展需求，開展多元化的幫扶工作，為特殊教育事業貢獻力量。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 11

　　本年度，我們圍繞殘疾兒童的生活、學習、康復、心理等多方面需求，開展了一系列關愛幫扶工作，取得了顯著成效，贏得了社會各界的'廣泛認可。

　　在物資幫扶方面，我們募集各類物資和善款，精準送達殘疾兒童手中，緩解了他們的生活困難；在學業幫扶方面，組建幫扶團隊為殘疾兒童提供個性化輔導，助力他們提升學業成績；在康復幫扶方面，聯合專業機構為殘疾兒童提供系統的康復訓練，改善他們的身體功能；在心理幫扶方面，邀請專業心理咨詢師為孩子們開展心理疏導，呵護他們的心理健康；在精神文化方面，組織各類文體活動，豐富孩子們的課余生活。此外，我們還積極動員企業、社區、志愿者等社會力量參與幫扶，營造了關愛殘疾兒童的良好社會氛圍。

　　雖然本年度的幫扶工作取得了一定成效，但仍存在幫扶覆蓋面不足、部分幫扶項目不夠深入等問題。未來，我們將總結經驗，優化幫扶模式，爭取更多社會資源，擴大幫扶覆蓋面，提升幫扶質量，為殘疾兒童的健康成長保駕護航。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 12

　　為切實保障殘疾兒童接受教育的權利，營造包容友善的校園氛圍，本學期我校扎實開展了殘疾兒童幫扶工作，取得了良好成效。現將幫扶情況總結如下：

　　本次幫扶對象為全校3名殘疾兒童，涵蓋聽力障礙、肢體殘疾等類型。學校成立了專項幫扶小組，由校長任組長，班主任、任課教師及心理輔導老師為成員，結合每名兒童的實際情況制定“一人一策”幫扶方案。在學業幫扶上，安排教師利用課后服務時間進行一對一輔導，針對薄弱學科制定個性化學習計劃，幫助他們跟上教學進度；在生活照料上，改造了校園無障礙設施，增設坡道、扶手等，安排專人協助殘疾兒童上下學、就餐及日常活動；在心理關懷上，心理老師定期開展心理疏導，通過游戲、談心等方式緩解他們的自卑情緒，鼓勵他們樹立自信。

　　經過一學期的`幫扶，3名殘疾兒童在學業上均有不同程度的進步，其中2名兒童期末成績達到班級中等水平；在心理狀態上，他們逐漸變得開朗自信，主動參與班級集體活動；在生活自理能力上，肢體殘疾兒童已能獨立完成基本的生活事務。此次幫扶工作也讓我們深刻認識到，殘疾兒童更需要耐心與關愛。未來，我校將繼續完善幫扶機制，整合校內外資源，為殘疾兒童提供更優質的教育與服務，讓他們在陽光下健康成長。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 13

　　為傳遞社會溫暖，助力殘疾兒童快樂成長，本年度我社區聯合轄區內愛心企業、志愿者團隊開展了一系列殘疾兒童關愛幫扶活動。現將活動情況總結如下：

　　活動前期，社區工作人員通過上門走訪、電話溝通等方式，全面排查轄區內殘疾兒童情況，建立了包含12名殘疾兒童的幫扶檔案，詳細記錄他們的年齡、殘疾類型、家庭狀況及需求。基于檔案信息，社區開展了多樣化的幫扶活動：一是物資捐贈活動，聯合愛心企業為殘疾兒童送去輪椅、助行器、學習用品及生活用品，解決他們的實際生活困難；二是康復陪伴活動，組織醫護志愿者定期為殘疾兒童提供免費康復指導，包括肢體訓練、語言矯正等，并為家長講解康復護理知識；三是文化娛樂活動，舉辦“童心向黨”繪畫比賽、趣味運動會等，邀請殘疾兒童參與，豐富他們的精神文化生活；四是學業輔導活動，招募大學生志愿者每周為殘疾兒童提供一對一學業輔導，幫助他們解決學習難題。

　　此次系列活動得到了家長和居民的高度認可，12名殘疾兒童的'生活條件得到改善，康復效果顯著，學習興趣也明顯提高。同時，活動也凝聚了社區力量，營造了關愛殘疾兒童的良好氛圍。未來，我社區將建立關愛幫扶長效機制，持續開展各類幫扶活動，不斷擴大幫扶覆蓋面，為殘疾兒童撐起一片愛的藍天。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 14

　　履行社會責任，傳遞企業溫暖。本年度，我公司積極響應社會號召，開展了以“關愛殘疾兒童，助力夢想起航”為主題的幫扶工作，用實際行動為殘疾兒童送去關懷與希望。現將幫扶工作情況總結如下：

　　公司成立了愛心幫扶專項小組，經過與當地殘聯溝通對接，確定了15名家庭困難的殘疾兒童作為幫扶對象。在幫扶過程中，公司重點開展了三方面工作：一是資金扶持，為每名殘疾兒童家庭發放年度幫扶資金，緩解他們的.經濟壓力，保障殘疾兒童的基本生活與康復治療需求；二是物資捐贈，采購了一批輪椅、拐杖、助聽器、學習機等物資，上門送到殘疾兒童手中，并根據他們的特殊需求進行個性化配置；三是成長陪伴，組織公司員工志愿者定期上門看望殘疾兒童，為他們輔導功課、講故事、做游戲，同時開展“一對一”結對幫扶，鼓勵員工與殘疾兒童建立長期聯系，持續關注他們的成長。此外，公司還組織殘疾兒童及其家長參觀企業，開展職業啟蒙教育，幫助他們樹立未來的生活目標。

　　通過本次幫扶工作，15名殘疾兒童的生活和學習條件得到有效改善，精神狀態也更加積極樂觀。此次活動不僅展現了公司的社會責任與擔當，也增強了員工的愛心與凝聚力。未來，我公司將把關愛殘疾兒童幫扶工作常態化、制度化，持續投入資源，創新幫扶形式，同時呼吁更多企業加入到關愛殘疾兒童的行列中來，共同為殘疾兒童的成長保駕護航。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 15

　　為踐行志愿服務精神，關愛殘疾兒童群體，本年度我志愿者團隊開展了一系列針對殘疾兒童的幫扶活動，用愛心與行動為他們帶去溫暖。現將活動總結如下：

　　團隊前期通過與市特殊教育學校合作，確定了20名殘疾兒童作為主要幫扶對象，并根據志愿者的特長（如教育、醫療、心理等）組建了專項幫扶小組。活動期間，開展了豐富多樣的幫扶服務：學業輔導方面，志愿者每周到特殊教育學校為殘疾兒童輔導語文、數學、英語等學科，采用趣味教學的方式激發他們的學習興趣；康復服務方面，醫療專業志愿者為殘疾兒童提供免費的康復評估與訓練，指導家長掌握正確的家庭康復方法；心理疏導方面，心理專業志愿者通過團體輔導、個體談心等方式，幫助殘疾兒童緩解心理壓力，培養積極樂觀的心態；文化實踐方面，組織殘疾兒童開展“走進大自然”“參觀科技館”等活動，拓寬他們的.視野，豐富他們的生活體驗。此外，團隊還為殘疾兒童捐贈了書籍、玩具、學習用品等物資，改善他們的學習生活條件。

　　本次幫扶活動累計開展服務50余次，參與志愿者120余人次，有效提升了殘疾兒童的學業水平與康復效果，增強了他們的自信心與社會適應能力。同時，活動也吸引了更多社會人士關注殘疾兒童群體。未來，我團隊將繼續優化幫扶方案，加強與相關機構的合作，擴大幫扶范圍，為殘疾兒童提供更專業、更持續的志愿服務。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 16

　　為保障鄉鎮殘疾兒童的基本權益，讓他們感受到黨和政府的關懷，本年度我鎮扎實推進殘疾兒童關愛幫扶工作，取得了顯著成效。現將工作情況總結如下：

　　我鎮高度重視殘疾兒童幫扶工作，成立了以鎮政府主要領導為組長，民政、殘聯、教育、衛生等部門負責人為成員的工作領導小組，明確各部門職責分工。通過全面排查，我鎮共摸清殘疾兒童32名，建立了完善的幫扶檔案，實行動態管理。在具體工作中，一是落實教育保障，對具備學習能力的'殘疾兒童，安排就近入學并提供隨班就讀服務，對無法到校學習的殘疾兒童，組織教師開展送教上門服務，確保“一個都不能少”；二是強化醫療康復，協調鎮衛生院、村衛生室為殘疾兒童提供免費體檢、康復指導等服務，協助符合條件的殘疾兒童申請殘疾證和康復補貼；三是加大生活救助，為家庭困難的殘疾兒童家庭落實低保、臨時救助等政策，解決他們的基本生活困難；四是開展關愛活動，在“六一”兒童節、春節等節日期間，組織開展走訪慰問活動，為殘疾兒童送去節日祝福和慰問品。

　　經過一年的努力，我鎮殘疾兒童的教育、醫療、生活等方面得到有效保障，幫扶工作獲得了群眾的廣泛好評。但同時也存在部分偏遠村莊幫扶資源不足、專業康復人才匱乏等問題。未來，我鎮將進一步加大投入，整合社會資源，加強專業隊伍建設，不斷提升殘疾兒童幫扶工作水平，讓每一名殘疾兒童都能享有幸福的童年。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 17

　　作為專門為殘疾兒童提供教育服務的機構，我校始終秉持“關愛每一名殘疾兒童，助力他們全面發展”的辦學理念，本年度扎實開展了一系列幫扶工作。現將工作情況總結如下：

　　我校現有殘疾兒童86名，涵蓋智力障礙、聽力障礙、視力障礙、肢體殘疾等多種類型。針對殘疾兒童的特殊性，我校構建了“教育+康復+生活”三位一體的幫扶體系。在教育教學上，采用個性化教學模式，為每名兒童制定專屬教學計劃，開設語文、數學、藝術、體育等基礎課程，同時增設勞動技能、職業啟蒙等特色課程，培養他們的自主生活和社會適應能力；在康復訓練上，設立專門的`康復訓練室，配備專業的康復教師和康復設備，為殘疾兒童提供肢體康復、語言康復、認知康復等個性化康復服務，每天保證充足的康復訓練時間；在生活照料上，安排專職生活老師負責殘疾兒童的日常起居，包括飲食、穿衣、洗漱等，培養他們的生活自理能力，同時注重心理健康教育，通過心理輔導、主題班會等方式，幫助他們樹立自信、樂觀的人生態度。此外，我校還積極對接社會資源，邀請愛心企業、志愿者團隊來校開展捐贈、支教等活動，豐富殘疾兒童的生活。

　　本年度，我校多名殘疾兒童在各級各類殘疾人文藝、體育比賽中獲獎，部分高年級殘疾兒童掌握了基本的勞動技能，具備了一定的社會適應能力。幫扶工作的開展，不僅提升了殘疾兒童的綜合素養，也得到了家長和社會的高度認可。未來，我校將繼續完善幫扶體系，加強師資隊伍建設，提升教育康復水平，為殘疾兒童的成長和發展奠定堅實基礎。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 18

　　為幫助殘疾兒童改善生活狀況，實現康復夢想，本年度我愛心基金會啟動了“關愛殘疾兒童”專項幫扶項目，通過募集資金、整合資源，為殘疾兒童提供全方位的幫扶服務。現將項目實施情況總結如下：

　　項目前期，基金會通過實地走訪、與各地殘聯合作等方式，篩選出50名家庭貧困、急需幫扶的殘疾兒童作為項目幫扶對象，并建立了詳細的個人檔案。項目實施過程中，主要開展了以下工作：一是康復救助，為符合條件的殘疾兒童提供康復治療補貼，資助他們到專業康復機構進行系統康復訓練，同時為部分殘疾兒童免費配置助聽器、假肢、輪椅等輔助器具；二是教育支持，為殘疾兒童捐贈學習用品、書籍等物資，設立“愛心助學金”，資助家庭困難的殘疾兒童完成學業，同時支持特殊教育學校改善教學條件；三是心理關懷，邀請心理專家為殘疾兒童開展心理疏導活動，組織志愿者與殘疾兒童結對陪伴，幫助他們緩解心理壓力，樹立生活信心；四是家庭支持，為殘疾兒童家長開展康復護理、家庭教育等專題培訓，提升家長的護理能力和教育水平，緩解家庭照護壓力。

　　截至項目結束，共為50名殘疾兒童提供康復補貼共計80萬元，配置輔助器具30余件，捐贈學習用品和書籍2000余件，開展心理疏導和家長培訓活動15場。通過項目實施，殘疾兒童的康復效果顯著，學習和生活條件得到有效改善，家長的`照護能力也明顯提升。未來，我基金會將繼續加大對殘疾兒童幫扶項目的投入，創新項目模式，擴大項目覆蓋面，為更多殘疾兒童帶去希望與溫暖。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 19

　　為推進殘疾兒童融合教育發展，讓殘疾兒童能夠在普通幼兒園接受平等的教育，本年度我園開展了殘疾兒童融合教育幫扶工作。現將工作情況總結如下：

　　我園現有3名殘疾兒童參與融合教育，分別為輕度智力障礙、聽力障礙和肢體殘疾。為確保幫扶工作順利開展，我園成立了融合教育幫扶小組，由園長牽頭，選拔有愛心、有經驗的教師組成教學團隊，并邀請特殊教育專家來園指導。在教學工作中，教師根據殘疾兒童的身心發展特點和個體差異，制定個性化的`教育計劃，將特殊教育與普通教育有機結合，在開展集體教學活動的同時，為殘疾兒童提供一對一的個別化教學，重點培養他們的語言表達、社交互動和生活自理能力；在班級管理中，注重營造包容友善的班級氛圍，通過主題班會、故事分享等方式，引導其他幼兒正確認識殘疾兒童，主動與他們交朋友，幫助他們融入集體；在生活照料上，教師給予殘疾兒童更多的關心與照顧，協助他們參與戶外活動、就餐、午睡等日常環節，培養他們的生活自理能力；在家園合作上，定期與殘疾兒童家長溝通，反饋孩子在園的學習、生活情況，指導家長開展家庭康復和教育工作。

　　經過一學年的幫扶，3名殘疾兒童均能較好地適應幼兒園的集體生活，語言表達能力和社交能力明顯提升，能夠主動參與班級活動，與其他幼兒友好相處。此次融合教育幫扶工作也為我園積累了寶貴的經驗。未來，我園將繼續加強融合教育師資隊伍建設，完善幫扶機制，為殘疾兒童提供更優質的融合教育服務，讓他們在融合的環境中健康快樂成長。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 20

　　為深入貫徹落實關愛殘疾兒童的相關政策，切實解決殘疾兒童的實際困難，本年度我街道開展了全方位的殘疾兒童關愛幫扶工作。現將工作情況總結如下：

　　街道高度重視殘疾兒童幫扶工作，成立了專項工作小組，明確工作目標和職責分工。通過前期排查，街道共梳理出殘疾兒童25名，建立了“一人一檔”的幫扶檔案，詳細記錄他們的基本信息、殘疾情況、家庭狀況及需求。基于檔案信息，街道開展了多維度的幫扶工作：一是生活救助，為18名家庭困難的殘疾兒童申請了低保、臨時救助和殘疾兒童生活補貼，解決他們的基本生活問題；二是教育幫扶，協調轄區內學校為具備學習能力的.殘疾兒童提供就近入學服務，為3名無法到校學習的殘疾兒童聯系教師開展送教上門服務；三是康復服務，聯合街道衛生服務中心為殘疾兒童提供免費體檢和康復指導，協助12名殘疾兒童申請了康復機構免費康復訓練名額；四是關愛活動，在“六一”、中秋等節日期間，組織開展走訪慰問活動，為殘疾兒童送去慰問品和節日祝福，同時組織志愿者開展“一對一”結對陪伴活動，為殘疾兒童輔導功課、開展文體活動。

　　通過一年的幫扶工作，街道殘疾兒童的生活、教育、康復等需求得到有效滿足，幫扶工作取得了良好的社會效果。但工作中仍存在幫扶資源整合不足、部分幫扶服務不夠專業等問題。未來，我街道將進一步加強與相關部門、愛心企業和社會組織的合作，整合各方資源，提升幫扶服務的專業性和針對性，持續為殘疾兒童提供全方位的關愛與幫扶。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 21

　　為了讓殘疾兒童感受到社會大家庭的溫暖，近日，團新興縣委員會聯合新興眾誠社工中心開展關愛殘疾兒童幫扶活動。

　　此次活動來到水臺鎮、稔村鎮8戶殘疾兒童家庭幫扶慰問。在殘疾兒童家中，志愿者和孩子家屬親切交談，深入了解了殘疾兒童的心理狀態、生活情況、學業、監護人自身情況等，聽取他們的意見與想法，切實了解其目前生活所面臨的困難，認真傾聽并及時給予反饋。

　　同時為他們送去大米、面等生活物資，鼓勵他們克服困難，樂觀向上，以健康的身體和良好的.精神狀態面對生活。

　　此次走訪活動，不僅對殘疾兒童進行物質上的幫助，更重要的是對孩子們進行精神上的關懷，讓他們感受到社會各界的關愛，樹立信心，戰勝困難，健康快樂地成長。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 22

　　7月17日，由中國社會工作聯合會公益助力基金、內蒙古自治區殘疾人福利基金會、北京昭陽社會工作發展中心共同發起的“我們在內蒙的孩子——殘疾兒童精準對接公益活動”，在卓資縣文化公園會議中心舉行。

　　縣委常委、政府副縣長，政府副縣長，北京昭陽社會工作發展中心理事長，內蒙古自治區殘疾人福利基金會副理事長兼秘書長出席活動并分別致辭。

　　邢凈代表縣委、縣政府向關心、支持殘疾兒童事業的志愿者們表示敬意和感謝，她指出，此次活動聯動了來自北京、內蒙兩地的基金會、社會組織、愛心企業及家庭，助力京蒙交流、資源精準對接，以此來深度幫扶卓資縣的殘疾兒童家庭。希望受到資助的“折翼天使”們敢于正視眼前的困難，把來自社會的關愛化作戰勝困難的強大動力，以實際行動回報社會，報效祖國。

　　活動中，大家共同觀看了北京志愿者家庭“一封家書”制作視頻。北京志愿者代表誦讀了家書，將北京“家人們”的關懷帶給卓資的幫扶家庭。縣志愿者代表宣讀關愛殘疾兒童倡議書，號召更多來自朝陽區、卓資縣及社會上的'志愿者參與關愛幫扶殘疾兒童的行動中來。

　　活動現場，24位殘疾兒童家庭與北京對口幫扶家庭進行合影留念，并現場捐贈慰問物資。

　　北京昭陽社會工作發展中心理事長說：“ 因為京蒙兩地開展合作，我們也希望能夠對卓資的孩子們做一些貢獻，得知卓資有24位困難殘疾兒童家庭，我們希望能夠通過我們自己的力量幫助到他們。現在北京有24個家庭已經和卓資的24個殘疾兒童家庭建立了一對一的對接關系，希望我們這項工作能夠持續發展下去。”本次活動共籌集資金36000元，以及米面油、生活用品、文具、玩具、圖書等物品。

　　活動還采集了部分殘疾兒童的微小心愿，北京朝陽區活動主辦方返京后將孩子們的心愿發布到相關媒體平臺，號召社會上的愛心企業人士進行認領，后續將采取“心愿快遞”的形式為孩子們圓夢。

　　來自北京的志愿者代表談了他們的感受。

　　北京志愿者代表說：“參加這次活動我很激動，在這次活動中，我看到了北京志愿者對內蒙古‘折翼天使’的關愛、關心和幫助，以及在這次活動上我也結識了許多來自石榴籽社團的哥哥姐姐們，我們也看到了他們對這些‘折翼天使’們的關心幫助，就像他們的團名一樣，像石榴籽一樣團結在一起。”

　　北京志愿者代表說：“通過參加這次活動，我們把愛從北京城傳遞到了內蒙古，我在這個活動中認識了許多哥哥姐姐，我以后也要向他們學習，多多幫助別人，傳遞更多的愛。”

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 23

　　近日，施甸縣殘聯干部職工到姚關鎮富陽社區，開展20xx年“關心關愛殘疾兒童”幫扶解困志愿服務活動。

　　在志愿服務活動中，干部職工親切地和家長交談，并進行慰問。禮物雖小千金重，一枝一葉總關情。兒童家長們手里捧著沉甸甸的愛心關懷，感激之情溢于言表，紛紛表示：一定要身體力行地踐行好富陽精神，懷陽光心態，創富裕生活，在生活中做表率，回報黨和國家無微不至的關懷！

　　殘聯干部希望家長帶小孩到指定的保山安利醫院康復機構進行系統的康復訓練，切實提高殘疾兒童的生活自理能力、社會適應能力和學習能力，并對殘疾兒童家長進行培訓，幫助家長掌握康復的基本原則、目標、途徑和方法，讓殘疾兒童家庭擁有幸福人生。

　　姚關鎮富陽社區是施甸縣殘聯的'掛鉤村。自掛鉤以來，殘聯的所有工作人員都以主人翁的身份駐村、駐情，把富陽村民看成是自己的家人。該村有158個登記在冊的殘障人士，面對這些特殊的“家人”，施甸縣殘聯一直傾心、傾力地為其實施“掛、包、幫”，實施情感的注入和政策上的幫扶，讓所有的殘障人士感受到溫暖和尊重。目前，施甸縣殘聯在富陽村開展愛心助殘16次，為殘疾人項目幫扶注入資金20余萬元，從很大程度推動了富陽村殘疾事業的發展。

　　同時，施甸縣殘聯干部職工還到縣特殊教育學校開展“關心關愛殘疾兒童”幫扶解困志愿服務活動。學校組織了文藝表演，智障孩童展示了各自的風采，展現了施甸縣特殊教育學校的風貌，學生們的精彩表演也贏得了全體師生的陣陣掌聲。在“關愛殘疾兒童”志愿服務活動中，縣殘聯干部職工表示，要把志愿服務活動堅持下去，為孩子們做更多實事好事，幫助孩子們健康成長。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 24

　　為進一步營造全社會扶殘助殘良好氛圍，讓殘疾兒童切身感受到黨和政府的關心關愛， 5月31日，縣殘聯開展了“六一兒童節”關愛殘疾兒童慰問活動。

　　縣殘聯負責人帶領工作人員一行5人，到常德顧連康復醫院、常德市康復醫院、武陵區大康倍融康復教育中心等定點康復機構，為我縣在訓的43名殘疾兒童送上慰問品和節日的祝福。

　　每到一處，工作人員都向長期以來關心關愛殘疾人群體的.醫護人員和社會各界愛心人士表示衷心感謝，向現場的孩子們送上節日的美好祝愿，并表示今后將一如既往地關心和照顧這些弱勢群體，用實際行動給他們帶來更多的溫暖和關懷。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 25

　　為落實省、市“關愛你我他(她)·溫暖千萬家”行動要求，切實為困難殘疾家庭送去關愛和幫扶，11月25日-27日，駐馬店市殘聯博愛幼兒園全體教師、殘疾人康復中心全體職工組成志愿服務小隊深入203戶殘疾兒童家庭帶去白菜、菠菜、芹菜等蔬菜進行了愛心慰問。

　　志愿者每到一戶，都與殘疾兒童及其家長親切交談，詳細詢問他們的生活、身體和家庭情況，鼓勵他們積極樂觀地面對困難，讓殘疾兒童家庭充分感受到社會大家庭對他們的關心及關愛。

　　送一份溫暖，盡一份責任。駐馬店市殘聯志愿服務者將密切關注困難殘疾兒童的'家庭情況，及時給予特別關心、關愛，落實幫扶措施，積極幫助家長解決困難，將溫暖送到特殊需要兒童家中。

　　社會關愛殘疾兒童幫扶總結 26

　　為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚。5月15日上午，祥符區慈善總會聯合區殘疾人聯合會開展“關愛殘疾兒童”為主題的“全國助殘日”活動。現場為7名殘疾貧困兒童每人發放1000元慰問金和慰問品，讓他們感受到社會的溫暖和關愛。

　　此次活動重點是關愛殘疾兒童。據了解，這些孩子們存在肢體、聽力、語言和智力等不同方面的障礙，給生活帶來諸多煩惱，且康復時間漫長，更需要家庭給予加倍的付出和照顧。活動現場，李新宏表示，希望通過助殘活動逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的'良好社會風尚！

　　活動期間，慈善總會對部分殘疾兒童進行了走訪慰問。李新宏一行來到半坡店鄉榮興源、陳留鎮李文騰等家中，為他們送上慰問金和慰問品。xx親切囑咐家長要好好照顧孩子，進一步做好孩子心理工作，為他們創造良好生活環境，并鼓勵孩子也要堅定信心，配合治療，爭取早日康復。

　　此次活動，體現了社會大家庭對殘疾兒童群體的“格外關心、格外關注”，營造了扶殘助殘的良好氛圍，傳播了友善、互助、向上的正能量！不僅讓殘疾兒童充分感受到了社會各界的關愛與溫暖，也讓孩子們的心靈得到了滋潤，促進他們更加健康快樂成長，在祥符大地樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

【社會關愛殘疾兒童幫扶總結】相關文章：

關愛殘疾兒童幫扶總結12-27

關愛殘疾兒童的簡報11-18

殘疾兒童關愛方案11-28

殘疾兒童關愛方案09-04

關愛殘疾兒童的句子11-30

關愛殘疾兒童的個人總結（精選19篇）11-19

[必備]關愛殘疾兒童的簡報11-18

[優]關愛殘疾兒童的簡報12-03

留守兒童幫扶關愛活動總結11-12