計算機實訓總結范文大全

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的計算機實訓總結范文大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

計算機實訓總結范文大全1

　　這對于我們來說是一種難得的歷練，我們此次針對的是web開發的課程實訓，主要針對項目的開發流程進行系統性地實際操作。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。實訓的指導老師也特殊認真負責，急躁講解，細心指導，一點一點解答同學們的懷疑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析，爭辯，演算，機房里布滿了濃濃的學習氣氛。

　　假如說最好的高校是社會，那實踐便是最好的老師了。通過本次的實訓，我們對自己的專業有了更深的了解與體會。我們明白理論與實踐相結合的必要性和重要性。它激發了我們下一階段更加努力刻苦學習的主動性。有一句關于實踐的諺語是這樣說的：我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白。實踐閱歷對于軟件開發者來說更是必不行少的。微軟公司希望應聘程序員的高校畢業生最好有十萬行的編程閱歷。理由很簡潔：實踐性的技術要在實踐中提高。計算機歸根結底是一門實踐的學問，不動手是永久也學不會的。因此，最重要的不是在筆試中考高分，而是實踐力氣。吃苦是為了做金字塔尖上的人。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!在短暫的實訓過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業學問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特殊的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發覺自己知道的是多么少，這時才真正領悟到書到用時方恨少的含義。

　　在經過了簡潔而忙亂的`設計編程后，我們按時完成了實訓單位交給的任務。雖然結果并沒有達到我們最初設想的效果，但在排除了時間短，所涉及的學問范圍較廣等客觀緣由后，我們看到的更多的是自身上的不足，我們所把握的遠不能滿足這次任務的要求，我們還有很多東西需要在今后學習中生活中去理解去把握。這次的任務使我們深刻體會到，學習與實踐這之間的距離，只有不斷的吸取理論學問，在實踐中進行磨煉，才能適應現今科技超速進展的計算機時代。 獨學而無友，則孤陋而寡聞。在短暫的實訓過程中，讓我深深的感受到了團隊協作和人際溝通的重要性。處在計算機技術快速進展，internet廣泛普及的的時代，只有學會團隊合作，深刻領悟團隊精神，才能使自己在激烈的競爭中，處于不敗的地位，才能適應這信息爆炸的社會，畢竟一個人無論是從時間還是從精力來講，所能做的只是很少很少事情;更重要的是高校生還應當充分利用身邊寶貴的人才資源，從各種渠道吸取學問和學習方法。假如遇到好的老師，你可以主動向他們請教，或者請他們推舉一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，高校中的青年老師，博士生，碩士生乃至自己的同班同學都是最好的學問來源和學習伙伴。每個人對問題的理解和熟識都不盡相同，只有互幫互學，大家才能共同進步。

計算機實訓總結范文大全2

　　參預計算機實訓，雖然時間緊，學習任務較多，但是的確是從實際培訓動身，做到了通俗易懂，由淺入深。通過實訓，我把握了計算機的基礎學問和基本力氣，通過這次學習我了解了中文WindowsXP及OfficeXP，學習了WindowsXP的操作，Word的操作，Excel的操作，演示文稿PowerPoind的操作，以及網頁的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發布。本次實訓時間雖然很短，但對我來說確是受益匪淺。這次實訓為我們搭建了相互學習，相相互互溝通的平臺，使我們在相相互互溝通和合作中不斷提高和成長。并能在以后能嫻熟運用這些學問，不斷提高自己的水平。

　　老師介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應用技巧方面做了詳細的講解，并針對大家在實際應用過程中時常消逝的問題進行分析、教育、講解。認為正確而不懷疑經過這次學習，在今后的工作中使用這些軟件確定能夠得心應手。雖然這次培訓的時間很短，但每一位老師都很有急躁，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、相互溝通中，我收獲頗豐。 為了使所學的學問運用到生活之中，我要時常與同層次同專業的學員組織起學習興趣小組，大家在一起相互溝通爭辯學習問題、體會、閱歷。并由學習好的學員帶領大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和大家相互溝通一下，可以讓自己更好的把握學問點，而對關懷解答問題的同學來說也可以加深對學問點的理解。另外要充分利用網上答疑時間，在答疑前做好預備工作，對學習中的疑問事先有個總結，以便在答疑時能有的放矢。

　　實訓讓我進一步了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝，維護學問。在學習這一部分內容時景老師深入到到淺出地講解，并讓我們自己主動動手操作，結合實踐來提高自己的操作力氣，使每個學員得到了一次熬煉的機會。尤其讓我記憶深刻的是老師的一句話：“學習計算機就要多動手，不怕出錯!”

　　其次，學習了幾種軟件的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中(如下載音頻、圖片資料)時常消逝的問題的方法，通過這次學習，確定會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應手。為了提高大家的熟識，老師不僅接受應用實物演示的方法，而且還為我們供應實踐操作的機會來為大家講解有關的學問，介紹了一些平常我們很少用到的`方法，對我們今后自己的操作有很大的關懷。

　　通過這次培訓，明白了要多了解了相關學問，讀思索，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現在的社會日新月異，高科技的，需要老師把握確定的計算機學問，才能更好的關懷我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的學問，打好基礎。同時學到很多計算機方面的學問，更重要的是增進了和其他人員之間的相互溝通。大家坐在一起暢所欲言，相互爭辯，相互溝通，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來關懷解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固學問的機會，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，由于計算機學問更新是很快的，只有不斷地學習，才能把握最新的學問。

　　我認為正確而不懷疑在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。不管是現在還是將來每個人應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創新，才不至于被社會淘汰。經過幾天的學習計算機的過程，我感到了學習的歡快，也嘗到了成長的歡快，這就是學習并歡快著吧!