干部試用期滿工作總結(jié)

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的干部試用期滿工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

干部試用期滿工作總結(jié)1

　　為期兩個月的試用期，對于剛進行政人事行業(yè)的自己來說是一個很好的學(xué)習(xí)期與過渡期，從初步接觸工作，到漸漸熟悉全新的工作流程與方式，都是一個很好的學(xué)習(xí)與鍛煉的過程。同時，通過對試用期的工作總結(jié)，也更有利于開展下階段工作。

　　一、品質(zhì)方面：

　　試用期期間的個人工作內(nèi)容主要是圍繞錦繡世家項目食堂前期準備工作、項目人員招聘、員工宿舍租賃及日常突發(fā)的行政人事工作。在工作上堅持服從領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，準時保質(zhì)的完成布置項目工作，以高度的責(zé)任心來完成每一項工作，以保證能為項目各部門提供良好的后勤服務(wù)。

　　二、專業(yè)方面：

　　本人已在錦繡世家項目工作近兩個月，雖非人力資源專業(yè)畢業(yè)，但在飛圖項目做工程文員時，由于前期行政人事未到項目，前期的部分行政人事工作由我代替完成，因此對行政人事工作有一定的了解，但深入工作內(nèi)容并不完善，通過在錦繡世家項目為期兩個月的試用，讓我體會到行政人事工作的辛苦，在項目我主要的工作內(nèi)容有以下幾點：

　　1、積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

　　2、項目各部門的辦公用品申購匯總及管理。

　　3、項目每十天外賣報賬工作（由于項目前期食堂未投入使用，所有管理人員均在外簽餐吃外賣）。

　　4、項目管理人員宿舍的租賃、入退宿管理、月度宿舍租金及水電扣費申報工作。

　　5、項目招聘工作。

　　6、項目員工入、離、調(diào)手續(xù)辦理、宿舍安排、日常考勤管理、銀行委托、合同簽訂等一些人事工作。

　　7、月度項目行政實際費用及下月度行政費用預(yù)算報表。

　　8、項目各部門固定資產(chǎn)申請、食堂清潔用品申請，并跟申購材料的到貨情況。

　　9、日常工作中項目各部門溝通；由于剛開始行政人事工作生涯現(xiàn)還處于磨合期，有很多事情還不能面面俱到。希望通過以后的努力提高自己的工作能力及辦事效率。也希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)多多指教。

　　三、合作方面：

　　自從踏足行政人事行業(yè)就讓我感覺到，人與人、部門與部門之間溝通、合作的重要性，通過飯?zhí)米赓U及投建工作讓我感觸頗深，往往因一個部合作不協(xié)調(diào)造成工程進度滯后，甚至返工。例如：飯?zhí)们捌趫D紙更改、土建部門材料到貨周期滯后、食堂物質(zhì)到貨周期滯后、以及日常工作中材料的申購，都需要上下級協(xié)調(diào)溝通才能順利完成工作面。警戒自己在以后的工作中一定要學(xué)會承上啟下，做好合作工作，因我們是一個團隊需要合作精神，只有這樣才能以的方式完成工作面。項目食堂能在短時間內(nèi)投入使用也是因為項目各部門合作融洽的緣故。

　　四、創(chuàng)新方面：

　　現(xiàn)在市場無疑是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭，說到底是人才的競爭，是一個企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。一個產(chǎn)品質(zhì)量的好壞也是一個企業(yè)所有崗位技能的集中表現(xiàn)，所以應(yīng)把全員培訓(xùn)作為企業(yè)立業(yè)之本，追求全員卓越，以人為本的管理方式。

　　塑造企業(yè)精神形象，它對于員工有強大的凝聚力、感召力、引導(dǎo)力和約束力。能增加員工對企業(yè)的信任感、自豪感和榮譽感。

　　通過兩個月的試用期工作，自己也更好的熟悉了工作的流程，希望在轉(zhuǎn)正后對工作能有更好的表現(xiàn)，更加積極做好工作，為項目員工提供良好的后勤服務(wù)。

干部試用期滿工作總結(jié)2

　　在試用期結(jié)束之際，謹就自己一年來工作情況匯報如下：

　　一、對崗位的認識

　　對校長辦公室主任崗位的認識，我經(jīng)歷了一個逐步深入的認識過程。這一認識過程由于自己工作崗位的變換，大致可以經(jīng)歷前后三個階段。20xx年3月至20xx年3月，擔(dān)任校辦副主任時期屬于萌芽階段。作為校辦主任的副手，我在一定程度上熟悉了校長辦公室的運作機制，認識到校辦主任工作的復(fù)雜性、艱巨性等抽象特征。20xx年4月至20xx年5月，以副職主持正職工作時期屬于提高階段。在此階段，我?guī)ьI(lǐng)校長辦公室參與了學(xué)校各項重大工作，對校辦主任的崗位職責(zé)有了深刻的'體會。從20xx年6月至今，校辦主任試用期以來，我把自己任職前的相關(guān)認識及競職演講中的設(shè)想、承諾逐步予以實施，并不斷予以總結(jié)貫通，對自己的工作崗位形成較為系統(tǒng)的認識。

　　總體來講，校辦主任應(yīng)該扮演如下幾個角色。

　　一是校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長的助手；

　　二是全校處級干部的表率；

　　三是校長辦公室的領(lǐng)導(dǎo)。

　　以上三個角度涵括了學(xué)校工作的三個層面，較好地實現(xiàn)了崗位職責(zé)中外延與內(nèi)涵的相互協(xié)調(diào)，既不致于因缺少目標而碌碌無為，又不會因工作面太大而一事無成。在一年的試用期中，我就是圍繞以上幾個角色來推進自己工作的。

　　二、崗位職責(zé)履行情況

　　在過去的一年中，除認真組織完成日常性管理和服務(wù)工作外，我重點作了以下兩項工作：

　　一是在20xx年下半年，圍繞學(xué)校大局，全力投入到本科教學(xué)水平評估工作中。這一工作既是對我自已以上三個角色扮演能力的重大考驗，也是對校辦近幾來提升管理服務(wù)水平成效的全面驗收。由于分工合理、任務(wù)明確，事實證明，校辦包括我自己在本科教學(xué)評估中的工作成效是非常明顯的。

　　二是20xx年以來，繼續(xù)按照校辦“十五”以來改革方案，圍繞創(chuàng)建“文明、快捷、規(guī)范”的辦公理念，推進辦公室管理和服務(wù)水平的提升。按照“按需而進，分步實施”的總體工作原則，其中20xx年重點任務(wù)是提高日常服務(wù)水平和督查督辦水平。

　　在日常服務(wù)方面，首先是從體制上將校辦行政事務(wù)和文秘事務(wù)分室辦公、分工管理、層級負責(zé)，解決了長期以來困擾校辦的工作職責(zé)模糊的問題，不僅提高了辦事效益，更促進了業(yè)務(wù)辦理質(zhì)量的提升。其次，改善工作作風(fēng)，努力把校辦建成“和諧校園”建設(shè)的窗口單位，成為全校行政機關(guān)辦公作風(fēng)改善的排頭兵。相信這些措施的實施將在往后工作中帶來更大、更明顯的效果。在督查督辦方面，在開學(xué)始專門進行了辦公室內(nèi)部工作會議，把督查督辦作提高行政效能的有效手段。為此，專門制訂了督查督辦和行政調(diào)研方案，目前這些工作正在實施中。

　　三、廉潔自律情況

　　在工作中，我始終堅持“五慎”原則，即慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨、慎友，重視自我修養(yǎng)，嚴格按照黨的章程行事，嚴格遵守黨的紀律，做遵紀守法的模范，自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。

　　四、存在的問題和不足

　　在一年的工作中，也發(fā)現(xiàn)了自己存在諸多的不足，所學(xué)理論對實際應(yīng)用中的指導(dǎo)力較欠缺，一些工作與學(xué)校的實際情況也存在一定程度的出入，尤其是作為校辦主任，在處理部門協(xié)調(diào)方面的能力需要進一步加強。這些問題和不足將逐步在未來的工作予以解決。

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