講文明樹(shù)新風(fēng)公益廣告宣傳總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家收集的講文明樹(shù)新風(fēng)公益廣告宣傳總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
講文明樹(shù)新風(fēng)公益廣告宣傳總結(jié)1
縣文明辦：
按照縣文明辦的統(tǒng)一部署，作為濱州市文明單位的縣人民醫(yī)院以高度的政治責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速行動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)，確保把“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳活動(dòng)做實(shí)做好�，F(xiàn)將有關(guān)開(kāi)展情況報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實(shí)
我院對(duì)此次公益廣告宣傳活動(dòng)高度重視，為認(rèn)真做好公益廣告設(shè)計(jì)制作和征集上報(bào)工作，為切實(shí)開(kāi)展好“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳活動(dòng)，成立了以菅春嶺院長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，相關(guān)科室人員為成員的活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特別要求宣傳科負(fù)責(zé)此次公益廣告宣傳活動(dòng)的具體實(shí)施。
二、宣傳到位、廣泛動(dòng)員
為營(yíng)造活動(dòng)開(kāi)展的有利氛圍，宣傳科通過(guò)濱州市公益廣告通稿登錄郵箱進(jìn)行了下載，并結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行了補(bǔ)充和完善。緊扣“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳主題，圍繞醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、基本藥物制度實(shí)施、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、健康教育普及、文明就醫(yī)、文明行醫(yī)等方面內(nèi)容，結(jié)合公民道德建設(shè)、“三好一滿意活動(dòng)”、“掛牌亮責(zé)踐諾”、“行風(fēng)萬(wàn)人評(píng)”、“千名醫(yī)生下基層”、“春風(fēng)行動(dòng)”、志愿服務(wù)等活動(dòng)，組織精干力量和專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，集中創(chuàng)作推出一批主題鮮明、創(chuàng)意新穎、貼近生活、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的公益廣告，在全院各樓層、門(mén)診大廳、病房走廊、
電梯、墻體等位置張貼，或通過(guò)電子屏幕、院內(nèi)網(wǎng)站、院外網(wǎng)站宣傳“講文明、樹(shù)新風(fēng)”口號(hào)，制作發(fā)放健康教育宣傳冊(cè)，選擇一批新穎、優(yōu)秀的公益廣告通過(guò)媒體展示、展播。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力
強(qiáng)化組織落實(shí)，建立“講文明、樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣傳運(yùn)行機(jī)制。醫(yī)院各科室充分認(rèn)識(shí)到公益廣告對(duì)健康知識(shí)普及、引導(dǎo)群眾文明就醫(yī)、指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員文明行醫(yī)的重要作用，積極認(rèn)真開(kāi)展征集制作，共征集30余篇。公益廣告制作參考衛(wèi)生部、中央文明網(wǎng)等公益廣告形式，類(lèi)型以圖片、DV、戶外展板等。醫(yī)院運(yùn)用網(wǎng)站、電子顯示屏、戶外廣告牌、櫥窗等媒介，進(jìn)行展播、展示。醫(yī)院組織開(kāi)展公益廣告制作、發(fā)布評(píng)比活動(dòng)，對(duì)公益廣告制作、發(fā)布成績(jī)突出的科室和個(gè)人進(jìn)行宣傳和表彰。
四、做好結(jié)合
我院以活動(dòng)開(kāi)展為契機(jī)，推動(dòng)醫(yī)院形象的進(jìn)一步提高。以公益廣告宣傳為良好媒介，對(duì)我院的神經(jīng)外科、腫瘤專(zhuān)科、泌尿外科等專(zhuān)科建設(shè)、健康教育普及、傳染病防控、新農(nóng)合政策等工作全方位開(kāi)展宣傳活動(dòng)進(jìn)一步提高我院在社會(huì)上的影響力，推動(dòng)醫(yī)院各項(xiàng)工作的穩(wěn)步、快速發(fā)展。
講文明樹(shù)新風(fēng)公益廣告宣傳總結(jié)2
我校積極貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告活動(dòng)》的'要求，結(jié)合我校實(shí)際，在校內(nèi)開(kāi)展了一系列主題教育和宣傳活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組并制定方案
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校成立了以陸克海為組長(zhǎng)，陶縣湖、馬繼飛為副組長(zhǎng)，潘榮梅、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室由馬繼飛老師具體負(fù)責(zé)。深入研究，結(jié)合實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)小組編撰了邏輯嚴(yán)密且操作性強(qiáng)的《武鳴縣府城小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告活動(dòng)的實(shí)施方案》
二、開(kāi)展展學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)
為進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入本次宣傳活動(dòng)的重要議事日程，開(kāi)展學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)
一）傳授禮儀知識(shí)。積極開(kāi)展學(xué)習(xí)禮儀讀書(shū)活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)，便無(wú)從談起禮儀規(guī)范。為此，我校創(chuàng)設(shè)“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí)，利用板報(bào)、宣傳欄、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。
二）開(kāi)展講文明活動(dòng)。一是開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。為充分了解禮儀知識(shí)，我們開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)班會(huì)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。二是開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)。為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我校開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)等。通過(guò)這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的文明言行。
三）發(fā)揮師德表率作用。為使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂(lè)于助人的精神更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀四）樹(shù)立文明禮儀之星。在整個(gè)文明禮儀活動(dòng)中，“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星”一直貫穿始終�！拔拿鞫Y儀之星”的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過(guò)自薦、班級(jí)核實(shí)二個(gè)程序。通過(guò)這二個(gè)程序，當(dāng)選“文明禮儀之星”，同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無(wú)處藏身。維護(hù)文明的班級(jí)環(huán)境。通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展，各班級(jí)內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)
三、節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水源教育活動(dòng)
以“一滴水，一滴淚”為主題，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。
�。ㄒ唬┰谏靸x式上向全體師生發(fā)出《保護(hù)水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體師生立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從你我做起，號(hào)召大家都來(lái)節(jié)約保護(hù)水資源。
�。ǘ└靼嚅_(kāi)展節(jié)水主題活動(dòng)，如：展覽節(jié)約用水手抄板，召開(kāi)節(jié)約用水主題班會(huì)，搜集節(jié)約用水妙招，開(kāi)展節(jié)約用水創(chuàng)編環(huán)保語(yǔ)，組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查閱當(dāng)今水資源的現(xiàn)狀等等。
通過(guò)開(kāi)展一系列的主題教育和宣傳活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到一定程度的好轉(zhuǎn)，班容班貌有了較大程度的改觀。學(xué)生掌握了節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境等方面的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境，減少水污染以及安全用水的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
我們知道學(xué)生良好習(xí)慣及優(yōu)良品德的培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這不是結(jié)束，而是開(kāi)始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，努力將各項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐班級(jí)、永駐校園。
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