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高一英語個人教學工作總結

時間:2022-11-23 15:58:52 總結 我要投稿

高一英語個人教學工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的高一英語個人教學工作總結,歡迎閱讀與收藏。

高一英語個人教學工作總結

高一英語個人教學工作總結1

  本學期已經從我們指縫間不經意地溜走,一百多個孤軍奮戰的日子也隨之畫上了句號。不管這個句號是否圓滿,只要盡力,就不后悔。為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,現將本學期的工作做如下總結:

  一、思想方面:

  本人堅持黨的四項基本原則,全面貫徹教育教學方針。認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常規范》。積極參加學校的政治理論學習,及時記筆記。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。我積極參加各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

  二、教學方面:

  本學期我擔任五年級的英語教學工作。今年的五年級面臨著全市統一的檢測考試,面隊這群成績參差不齊,連讀完整句子都有問題的學生,要提高教學質量,關鍵是上好課,備好課。課前,我認真鉆研教材,閱讀大量相關材料進行備課;課堂上組織好教學,關注全體學生,注意信息回饋,調動學生學習的積極性,激發學生的學習興趣,創造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合,布置好家庭作業,減輕學生的負擔。

  要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。用平常心對待后進生,在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,讓他們知道:只要想學,認真學,老師也就幫助你。幫助他們樹立信心,激發他們學習英語的興趣。同時,開展小組幫教的形式,讓優生幫后進生,大家一起進步。

  三、學習方面:

  要給學生一滴水,老師就要長流水。因此,我不斷學習新的知識,掌握現代教學工具的使用方法,還要通過各種媒體獲取信息,更好的關注、引導學生成材。我相信只有永遠持有一顆上進心,我們的教學技巧才會不斷翻新,我們的英語知識水平才會更加牢實深博。

  在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,有耕耘總會有收獲!祝福明天!

高一英語個人教學工作總結2

  在過去一學期的英語教學中,現作如下幾點總結。

  這學期開始,我大體上了解學生英語水平,我因材施教。具體做法是:培養學生課前預習、課后復習的良好學習習慣;堅持用英語授課,要求并鼓勵學生用英語思考問題、回答問題;根據高考要求,從高一年開始就需要培養學生的閱讀能力,教會學生一些閱讀技巧,養成良好的閱讀習慣;另外,課后要多與學生接觸,做好后進生得思想工作。

  一、高中英語教學要始終貫徹交際性原則,強化學生主體意識

  “讓游泳者到水中去。”這是交際語言教學理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學活化為實際:.建立“課前五分鐘會話”,培養課堂交際氛圍。如一進課堂老師說:“It’snicetoseeyouagain./It’sfinetoday,isn’t?/Howareyoutoday?”星期一上課問:“Didyouhaveagoodtimeintheweekend?”學生會作出不同的回答,引出更多的對話,從而達到交際的目的。適當讓學生表演對話或課文內容并結合周報Talkshow。針對近期所學內容,布置學生課后進行討論排練,然后在課堂表演。多鼓勵,少批評。為了使學生更愛開口,在練習中,要重視運用鼓勵性語言,不斷強化學生參加交際的信心。

  二、培養學生的自學能力

  只有通過輔導學生掌握一套科學的學習方法,并培養學生的自學能力,才能使學生的學習積極性和主動性得以發揮。具體包括:培養學生的預習能力、各種方法掌握英語基本知識的能力、學生自己整理所學知識的能力。另外,自學能力的提高還得益于大量的獨立的閱讀,于是學期開始就要要求學生人人必備一本英漢詞典作為工具書,如,高考必備詞典,讓學生勤查字典。

  三、激發學生學習英語的興趣

  在教學中培養學生的學習興趣,增強教學效果。具體做法是把語言教學與日常生活聯系起來,上課可以結合時事、熱點,給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂,如舉辦講故事、戲劇表演等。

  四、鞏固教學效果發展學生智能

  教學的一個根本目的,是要求學生學會獨立思考、獨立自學,最終成為一個能獨立工作的合格人才。課內教學的.雙邊活動是至關重要的,但由于學生多,時間少,而學生主動活動機會則不多。所以,課外作業便是學生個體完成作業的獨立活動的基本形式。課外作業,有助于學生發展智能和創造性才能,有助于培養學生靈活地應用知識解決問題,有助于培養學生的能力,并能培養學生按時完成任務的習慣和責任心,以及克服困難的精神。因此,教師要在作業的布置和批改上下功夫,不僅要重視答案的公平性、客觀性和唯一性,還要重視學生的選擇性和創造性以及答案的開放性和多樣性。

  五、備課,既備學生,又要備教法

  備課是一個必不可少,十分重要的環節,。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。

  經過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高兩個班的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力。

  以上就是我在本學期的教學工作總結。

高一英語個人教學工作總結3

  一個學期又將結束。在剛剛過去的學期中,我按照學校的安排,擔任高一年11、12班的英語教學工作。在本學期中,我能夠兢兢業業地做好自己的本職工作,緊密的將提高教學水平與思想理論水平結合起來,努力完善自己的同時盡量為學生能力的提高提供契機,為學校的持續發展盡一分微薄的力量。

  在教育思想方面,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,堅決執行學校的各項規章制度。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加課改培訓,學習了大量的理論知識。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須吸收并引進先進的教育觀念,才能適應當今社會教育的發展。所以我不但注意從書本中汲取文化知識,更注重積極參加集體的理論學習,力爭在新的形勢下做一名光榮而合格的人民教師。

  在教學方面,我深知,要提高教學質量,關鍵是上好課,保證課堂45分鐘的效率。為了上好每一堂課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課,由于本學期從初中教學樓搬到高中教學樓,擁有相應的多媒體設備,得以運用多媒體輔助教學,新教材又大量的要求使用多媒體設備進行直觀教學,為了增大課堂教學的容量,增強課堂教學的直觀性和生動性,我在備課時盡量的多的采用課件教學,讓學生盡可能的多接受豐富多彩的多媒體教學,學生的反映效果比較好。

  2、認真鉆研教材,領會《新課程標準》,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能自如運用英語組織教學,知道應該利用哪些課外資料,認真開展以學生為主體的任務型教學模式。

  3、了解學生原有的知識基礎,他們的興趣、需要、方法、習慣以及在學習新知識的過程可能會遇到哪些困難,采取何種相應的預防措施。在備課組的統一安排下進行有組織的培優補差工作。

  4、考慮教法和學法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,填平與學生之間信息溝的有效手段,包括如何組織教材、如何安排每節課的雙邊活動。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學語言的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,盡量減輕學生的負擔。

  5.做好課外輔導工作,學生英語成績差別很大,針對這種現象,我努力抓好后進生的思想教育和輔導工作。在做好教學工作的同時,盡一切可能的與班主任密切配合。在與學生的交流中,我認真詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎、智力發展、興趣愛好和性格特點,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發生什么情況,我總是及時與家長聯系,爭取家長的協助,共同教育好孩子。我一切工作從關心愛護學生的角度出發,堅持以正面教育和耐心引導為主,肯定他們取得的成績,尊重他們的自尊心,鼓勵他們繼續努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決在學習和生活中遇到的實際困難。班主任和同學對此的反映都比較好。

  隨著時代的發展,社會對教師的素質要求會越來越高,在今后的教育教學工作中,我將始終將工作放在首位,不因為個人的私事而耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己教學工作和導師工作。以更嚴格的標準來要求自己、激勵自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為學校的穩步發展奉獻自己的力量。

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