月考摸底考試總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的月考摸底考試總結，歡迎大家分享。

　　縱觀這次摸底考試的試題，比較符合高考命題趨勢，難度適中。但是我的學生考出的成績非常不理想。具體情況與原因如下：

　　1、聽力理解題。

　　基本到達我對他們的要求，平均分已到達20分以上。追究其原因，主要是多練。比起高二時，已經有較明顯的進步。現在每周三次的聽力訓練，無論對于普通班還是實驗班，都在考試成績中證明它的必要性。雖然很多學生也是鴨子聽雷，但是多聽總會慢慢從中找到技巧。下一階段須讓學生把聽過的材料弄懂，才能取得更一步的提高。

　　2、閱讀理解題。

　　得分率史無前例的底。主要原因：

　　A、學生詞匯匱乏。我教的學生基礎比較薄弱，面對高考考綱詞匯的要求，他們只能在答題時連蒙帶猜，文章大部分看不懂，也不想看。

　　B、慣性思維影響。雖然已經讀了兩年高中，但是思維還停留在初中階段，例如，認為細節理解題就像初中命題一樣，只要找到相對應的信息源就是答案，不需要理解它們的意思，結果往往掉進了命題者設置的陷阱；認為只要是自己看不懂的，就該直接放棄，不能用答題技巧來得分。

　　C、平時練習量少。在前一階段，主要的練習材料來源于《金版新學案》的課時作業，這本課時作業的練習主要是從夯實學生基礎為主要設置目的，所以上面的題目以每天作業的形式為主的，沒有套題。所以學生的答題速度達不到高考的限時要求。即使平時練了，也達不到效果。

　　下一階段需要增加閱讀訓練，從中既可以擴大詞匯量，增加知識面，也可以從中掌握各種閱讀題型的答題技巧。

　　3、完形填空題。

　　丟分率極其高。主要原因：

　　A、讀不懂篇章意思。由于詞匯量欠缺，平時老師教的答題技巧用不上。

　　B、常識匱乏。完形填空會考察學生的生活常識，文化背景，風俗習慣，這些需要學生有一定的知識面，恰恰也是很多學生所沒有的。當遇到這類題目，他們的“邏輯思維能力”就顯得蒼白無力。

　　C、鼠目寸光。完形填空、七選五、語法填空，都常用的'一個方法是“瞻前顧后”。雖然學生也知曉這個方法，但是，目前學生通常只看題目前面一句和后面一句，而現在完形填空的命題不是簡單地就看緊接著的前后一句，很多已經橫跨了段落，甚至有時最后一段的設空需要看第一段的提示。

　　4、語法填空題。

　　相對來說得分率比其他題高一點。平時的題海戰術起了一定的作用。但是學生對詞性的了解仍需加強。

　　5、短文改錯。

　　普通班學生面對改錯都有放棄的心態。他們都是越改越錯。主要是因為很多都是他們平時犯的錯，還讓他們改。其次，由于學生習慣把題目從頭做到尾，一般到改錯就沒什么時間看。導致淺顯的錯誤也沒發現，而丟分。

　　6、書面表達。

　　大部分學生的作文是離題，偏題的。究其原因，由于前面的題目花了絕大部分的時間，一部分學生看到題目就開始天馬行空的開始寫了，完全沒有審題，導致要點不齊或者按照自己的想法自由發揮。一部分學生題目是看完了，但是曲解了題目的意思，以為號召大家乘坐公共交通工具就需要我們做到那三個要點的目的，其實乘坐公共交通是達到那三個要點的效果，那些要點都是優點。剩下的一部分學生由于詞匯量少，完全不懂表達。

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