大學班主任的工作個人總結

時間：2022-07-05 16:24:05 總結我要投稿

大學班主任的工作個人總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的大學班主任的工作個人總結，歡迎大家分享。

大學班主任的工作個人總結

　　時間過得真快，轉眼xx級的學生已經大三了，回顧將近三年的班主任工作，感受頗多。這三年來，看著自己的學生漸漸長大，越來越懂事，越來越知道學習的重要性，心中感到無比的欣慰。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂，是你們讓我找到作為教師的幸福感；我要感謝學校和學院的領導和同事們，是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量，讓我深深感受到班主任工作的光榮與重要。

　　班主任常規性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、學生的約束力予以引導、落實和嚴格執行學校的各項常規的學生管理制度，這些工作的落實，充盈著班主任工作的全部。班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統，這個系統中存在著一些"牽一發而動全身"的相互關聯的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業、更出色。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這三年的工作小結如下：

　　一、班干選拔和培養方面：

　　新生入學第一天，我告訴所有的同學想當班干部（包括班長、學習委員、文藝委員、組織委員、生活委員）的可以到我這里報名，然后我組織全體同學通過投票在報名的同學中選出班干部。以后每學年開始時，我都會組織投票選舉，選拔能力強的同學擔任班長，幫助班長組建班委會。

　　為了保證每年獎學金、助學金評比的公正公平，我在每個班通過投票方式分別選拔出5個人組成評定小組，他們得出評定結果后再交由我審核，努力做到公正、公平。

　　二、思想和安全教育方面：

　　思想和安全工作是班主任的首要工作，這項工作的好壞，決定著班主任工作的成敗。

　　在思想教育方面，我在每周日晚7：30的班會中，都會給同學們強調這是第幾周，還有幾周要期末考試，時刻強調學習的重要性。同時，我還會以我帶過的往屆畢業生為例，告誡同學們不要到畢業了才后悔自己這四年沒好好學，拿不上畢業證，那時候痛苦的是自己。我認為，成人比成材更重要，要培養對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。因此，我經常給同學們說要始終懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩教師，感恩為自己提供過幫助的所有人，并努力學習文化知識，時刻謹記忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己，做一個對社會有用的人，以此來回報所有為我們付出的人。

　　在安全教育方面，在每次放假前，我都會組織同學開班會，在會中給離校的同學強調以下幾點：

　　1、過馬路時不要闖紅燈

　　2、帶好隨身物品，在車上不要睡覺，以免坐過站

　　3、在回家途中若遇到突發情況，一定要鎮靜下來，想辦法向周圍的人求救

　　4、若所做的車在途中出了故障，導致晚點，一定要打電話給家長，如果家長的電話打不通，就給我打電話，由我將情況告訴給家長。

　　5、每次放假為了學生的安全，學校要求每個同學填寫"去向調查表"，為了能更好地保證學生的安全，我要求同學在去向那一欄不僅要填上回家還是離校，還要填上詳細的地址，如：回家（河南），這樣即使同學離校，我也知道他們的具體位置。

　　6、返校回來都要開班會，不準遲到，若出現特殊情況（如車出故障晚點）一定要給我打電話告訴我。

　　三、日常考勤紀律等方面

　　防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，在常規管理方面，我嚴格遵守學校的各項規章制度，以紀律、衛生、公寓三大塊為主陣地，為了幫助學生養成良好的習慣，我做了以下工作：

　　1、嚴抓考勤：

　　我要求全體同學提前5分鐘到教室，而作為班主任，我要起到帶頭作用，因此我每天提前30分鐘到教室。在上課鈴響過后，我會要求各班班長點名，點完名后交給我沒到的學生的名單。我會按名單打電話叫學生來上課，若打不通電話，我會向與此同學同寢室的同學詢問此同學的去向，以此找到該同學。當遇到無故曠課呆在宿舍的同學時，我會親自到宿舍去勸導該同學，讓他回來上課，雖然樓層很高（男生一般在四、五、六樓），對我來說有些吃力，但幫助走向迷途的同學走上正途的'欣慰感使疲憊感消失得無影無蹤、

　　2、嚴抓課堂紀律

　　在學生上課的時候，我會不定時的在或者走進教室查課，為了不影響任課老師上課，我會記下不認真聽講的同學的姓名，下課把他們叫到辦公室進行教育。上自習課時，我要求學生必須安安靜靜的上自習，不準大聲說話（可以小聲討論問題），從開始的時候就要求要到位，處理嚴格，使學生養成了良好的習慣。

　　3、嚴抓升旗、早操等活動紀律

　　每次活動，我總是要求同學提前5分鐘到。在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時候，要求同學們每次都要盡量爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。

　　4、嚴抓宿舍，教室衛生

　　宿舍衛生：平時我會不定時的突擊檢查宿舍衛生（尤其是男生宿舍），對衛生不好的宿舍提出批評，并抽時間對該宿舍的衛生進行復查。我堅信"良好的環境造就健康的身體"。

　　教室衛生：每周三和每周天我都會要求同學打掃教室衛生，在他們做完衛生后，我會親自檢查，對不合格的要求他們重新打掃，因此，09級的衛生打掃經常受到學院的表揚。

　　四、學習方面

　　狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，這也是二十一世紀賦予大學的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應試教育的結果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態度上要進行極大的轉變。可以說，能否很好地轉變學習習慣和觀念，否在大學就開始培養學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養目標的學習成長習慣事關重大。因此我很注重學生的學習，結合本專業的特殊性，引導同學多考證書，如英語等級證書等；為將來的就業打基礎、做準備。

　　五、生活方面

　　我的好多學生都是從內地比較遠的地方考來的，孩子們不適應，想家，于是，我就常常到宿舍里陪他們聊天，還經常住在宿舍，讓他們對我產生一種親切的依賴感。利用課間和學生一起談笑；利用午飯的時間和學生一起溝通思想，了解情況。利用放學后的時間和學生談心，交流學生病了，我會利用休息時間去看望他。我還會特別照顧一些家庭比較貧困的學生，把他們叫到辦公室，詢問他們的生活情況，給他們送去溫暖。

　　六、師生交流方面

　　沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就象"班歌"里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。

　　七、家校聯系方面

　　在每次放假的最后一次班會中，我都會要求學生回到家后讓家長給我打電話。通過電話，向學生家長講述該學生的學習情況和日常表現情況，與家長進行溝通，通過這種方式進行家校聯系。

　　八、總結

　　班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生。班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！總之，一年來，本人踏踏實實地做班主任工作，取得了良好的效果。但是，。今后將會不斷加強學習，努力克服不足，更好地做好班主任工作。

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