八年級(jí)下語(yǔ)文前三章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)下語(yǔ)文前三章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、生字注音
爛熳(màn) 緋(fēi)紅 油光可鑒(jiàn)
蘆薈(huì) 不遜(xùn) 匿(nì)名
詰(jié)責(zé) 抑揚(yáng)頓挫(cuò) 深惡(wù)痛疾
磨磨蹭蹭(mócèng) 迢迢(tiáo) 文縐縐(zhōu)
寬恕(shù) 庶(shù) 黝黑(yǒu)
禁錮(gù) 侏儒(zhūrú) 尷尬(gān‘gà)
熾熱(chì) 粗制濫(làn)造 藏污納垢(gòu)
正襟(jīn)危坐 頷(hàn)首低眉 黯(àn)然失色
廣袤(mào) 無垠(yín) 髭(zī)
鬈(quán) 锃(zèng) 滯(zhì)留
酒肆(sì) 搓捻(cuō niǎn ) 繁衍(yǎn)
遷徙(xǐ) 覓食(mì) 郁郁寡(guǎ)歡
花團(tuán)錦簇(cù) 小憩(qì) 冥(míng)思遐想
奩(lián) 朔(shuò)方 胭脂(yān zhī)
褪(tuì)盡 粘(zhān)連 凜冽(lǐnliè)
灼灼(zhuó) 慷慨(kāngkǎi) 佇立(zhù)
睥睨(pìnì) 污_(huì) 咆哮(páoxiào)
鞺鞺鞳鞳(tāngtà) 迸(bèng)射 播弄(nòng)
虐待(nüè) 雷霆(tíng) 鞭撻(tà)
躊躇(chóuchú) 祈禱(qídǎo) 彷徨(pánghuáng)
罪孽(niè) 霽(jì) 眷(juàn)念
荷戟(jǐ) 稽(qí)首 旸(yáng)谷
一撮(cuō) 翡翠(fěicuì) 蜿蜒(wānyán)
膽怯(qiè) 執(zhí)拗(niù) 饋贈(zèng)(kuì)
真諦(dì) 璀璨(cuǐcàn) 鑲嵌(qiàn)
酷肖(xiào) 長(zhǎng)吁(xū)短嘆 千山萬壑(hè)
心扉(fēi) 憔(qiáo)悴(cuì) 饋(kuì)贈(zèng)
蓬蒿(hāo) 咫(zhǐ)尺 美味佳肴(yáo)
蕭瑟(xiāosè) 和煦(héxù) 干涸(hé)
吞噬(shì) _露 (luǒlù) 媲(pì)美
挑釁(xìn) 相形見絀(chù) 緘(jiān)默
窺探(kuī) 凋(diāo)零 哂( shěn)笑
香蒲(pú) 嚙(niè)齒類 狩(shòu)獵
牟(móu)取 蹲(dūn)踞(jù) 酬和(hè)
即物起興(xìng) 譬(pì)喻 熹(xī)微
淳(chún)樸 龍吟鳳噦(huì) 呈貢(gòng)
咂(zā)摸 門楣(méi) 莧(xiàn)菜
囊(náng)螢映雪 車胤(yìn) 籍(jí)貫
腌(yān) 喧囂(xuānxiāo) 招徠(lái)
鐵鉉(xuàn) 鉑(bó) 荸(bí)薺(qí)
馬趴(pā) 合轍(zhé)押韻 囿(yòu)于
餑餑(bō) 秫(shú)秸(jiē)桿 鈸(bó)
家醅(pēi) 如法炮(páo)制 挑剔(tī)
枸杞(gǒuqǐ) 薏(yì)米仁 橄欖(gǎnlǎn)
蔫(niān) 怵(chù) 摳(kōu)
縹(piǎo)碧 軒(xuān)邈(miǎo) 嚶嚶(yīng)
鳶( yuān )飛戾( lì )天 橫柯上蔽(bì) 疏(shū)條交映
短褐(hè)穿結(jié) 簞(dān)瓢屢空 晏(yàn)如
銜(xián)觴(shāng)賦詩(shī) 碩(shuò)師 叱(chì)咄(duō)
俟(sì) 負(fù)篋(qiè)曳(, yè)屣(xǐ) 皸(jūn)裂
衾(qīn) 珮(pèi)環(huán) 篁(huáng)竹
坻(chí) 清冽(liè) 蒙絡(luò)搖綴(zhuì)
參(cēn)差(cī)披拂(fú) 斗(dǒu)折蛇行 犬牙差(cī)互
浩浩湯湯(shāng) 霏霏(fēi) 悄(qiǎo)愴(chuàng)幽邃(suì)
山岳潛(qián)行 隱曜(yào) 檣(qiáng)傾楫(jí)摧
憂讒(chán)畏譏 瑯(láng)琊(yá) 暝(míng)
繁陰(yīn)弈(yì) 觥(gōng)籌交錯(cuò) 陰翳(yì)
淺鬣(liè) 紅裝而蹇(jiǎn) 者 汗流浹(jiā)背
曝(pù)沙之鳥 呷(xiā)浪之鱗
二、《綜合性學(xué)習(xí)》
(一).《獻(xiàn)給母親的歌》
1. 請(qǐng)寫出2則有關(guān)母愛的名人名言，并寫出作者或出處
A 世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親(高爾基)
B 母愛是一種巨大的火焰 (羅曼·羅蘭)
2. 請(qǐng)寫出2則有關(guān)母愛的俗語(yǔ)
A兒行千里母擔(dān)憂 B 養(yǎng)兒方知父母恩
3. 寫出有關(guān)母愛的古詩(shī)
慈母手中線，游子身上衣
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
4. 請(qǐng)寫出冰心的《繁星&8226;春水》中有關(guān)母愛的詩(shī)句
母親呵! 天上的風(fēng)雨來了， 鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來了， 我只躲到你的懷里 ——《繁星》
(二).《尋覓春天的蹤跡》
1. 請(qǐng)寫出24節(jié)氣中春季的6個(gè)節(jié)氣，并解釋“驚蟄”的含義
立春 雨水 驚蟄 春分 清明 谷雨
驚蟄：春雷乍動(dòng)，驚醒了蟄伏在土中冬眠的動(dòng)物
2. 請(qǐng)寫出兩個(gè)有關(guān)春天的農(nóng)諺
A一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨 B春雨貴如油
3. 請(qǐng)寫兩句描寫春天的古詩(shī)句
A春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還. B天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無
三、名著導(dǎo)讀
1《海底兩萬里》
作者：法國(guó)科幻小說家儒勒·凡爾納，他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”
《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，第三部是《神秘島》
書中的主人翁是自然科學(xué)家阿龍納斯，他和同伴康塞爾、尼德·蘭，在一次海洋追捕中，意外地登上了“諾第留斯號(hào)”潛水艇，從而開始了充滿傳奇色彩的海底探險(xiǎn)“諾第留斯號(hào)”的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁、知識(shí)淵博的人，在短短的不到10個(gè)月的時(shí)間里，他們一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋，航程約兩萬里這期間，他們目睹了無數(shù)的海底奇觀，發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏，與大鯊魚、章魚博斗，擊退土著人的圍攻……等等憑著堅(jiān)忍的意志與過人的智慧，教授和同伴終于返回了自己的國(guó)家但是“諾第留斯號(hào)”自此也神秘地消失了……
2《名人傳》
作者：羅曼·羅蘭，20世紀(jì)上半葉法國(guó)的人道主義作家
小說敘述了德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的.精神
閱讀感受：①人生難免會(huì)遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂;②要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難;③評(píng)價(jià)人物要看人的品質(zhì)和價(jià)值，而不能以貌取人。
閱讀方法
一通讀全文，把握文章內(nèi)容，理清脈絡(luò)。答題時(shí)切忌文章都沒完整的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍，對(duì)文章有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和理解。
二弄清題意，確定解決問題的閱讀空間。在通讀全文的基礎(chǔ)上再去瀏覽所設(shè)試題，經(jīng)過初步的思考，確定解決問題的閱讀空間。
三從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話來作答，這時(shí)就可以“從文章中直接提取信息”，回答問題。
四挖掘句子的隱含信息和深層含義。有些試題則需要結(jié)合全文內(nèi)容，挖掘句子的隱含信息，經(jīng)過縝密的思考，尋求完美的答案。
五組織語(yǔ)言規(guī)范答題，認(rèn)真書寫。答案基本考慮成熟之后，還需要注意一下表述的語(yǔ)言。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，能達(dá)到事半功倍的效果;啰嗦重復(fù)，不得要領(lǐng)，往往會(huì)出力不討好。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮，語(yǔ)文閱讀理解能力的提高非一日一時(shí)之功。它需要在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過程中多關(guān)注最新信息，多閱讀名家名著，開闊視野，增加實(shí)踐，培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言的品評(píng)、賞析、感悟的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、陶冶性情的興趣，在多讀深思中進(jìn)入學(xué)習(xí)語(yǔ)文的嶄新境界。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用
1、——(破折號(hào))的作用
�、俳忉屨f明;②話題的轉(zhuǎn)換;③表示話語(yǔ)的中斷;④時(shí)間或聲音的延續(xù)。
2、……(省略號(hào))的作用
�、僖牡氖÷�;②列舉的省略;③說話斷斷續(xù)續(xù)。
3、“”(引號(hào))的作用
①直接引用②特殊含義③強(qiáng)調(diào)意思④特定稱謂
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