教室管理個人工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的教室管理個人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　本學期，我負責管理六樓電腦室和電教室。在教研組的統一安排和指導下，成功地完成所負責的各項工作。

　　一、電腦室管理

　　由于本學期上電腦課的班較少，機房的使用率不高。但電腦3室電腦殘舊，"壞機"問題時有出現，針對這種情況，我把主要精力放在電腦維修上。從學期初開始，我對所有電腦進行摸底檢查，作好登記，對大部分未加保護的電腦重新加了保護，但由于學校經費緊張，購買硬盤保護卡數量不足，有幾臺電腦沒加保護。清潔工作從來都是電腦室管理工作中的一項重要內容。在學生上課的時候，電腦室是不可能進行清潔的。所以我利用每天僅有的下午第三節課時間，對電腦室進行清潔。另外，針對個別學生要求下午第三節到電腦室上機的要求，我每天下午第三節課，都讓學生到電腦室上機并輔導他們學習。學生到機房上機，通常在剛上課時，秩序比較亂，我積極協科任老師管理好課堂紀律，對違反紀律的學生進行教育。同時處理課堂上出現的電腦故障，保證學生有足夠的可用機。對學生的提問，耐心進行解答。

　　二、電教室管理

　　電教室，是我校對外交往的窗口，也是一個多媒體教學課室。本學期電教室承擔了教學處組織的新教師匯報課、青年教師評優課和德育處組織的班會評優課。另外，由于電教室是我校唯一的電化教學平臺，所以承擔了全部的多媒體課，使用率相當高。在上課前，我協助各上課老師安裝課件，指導他們正確使用多媒體設備。電教室上課的班多，衛生清潔任務比較艱巨，每天都要對地面進行一次清潔，每周都要對電教室進行一次大清潔。為了不干擾學生上課，我盡量利用下午第三節課進行清潔。電教室的臺凳是用油漆上色的，但有些學生上課不認真聽課，用筆在桌椅上亂寫亂畫，影響了電教室的環境。電教室的座位比較多，有些班利用電教室進行考試和競賽，例如舉辦了英語和數學教研組的學科競賽，期末考試英語科由于要考英語聽力，所以也利用電教室進行期末考試。本學期，我校有多個班報名參加會計考證，由于需要輔導的學生人數較多，所以上課地點也選擇在電教室，上課時間除了周六、日外，周二、周四晚上也要上課。為了使上課能順利進行，我加強和科任老師的溝通，做好和科任老師的交接工作。

　　到電教室上課的班多，安裝軟件也本學期電教室管理工作的一項繁重任務。針對某些老師的需要，對提出安裝軟件要求的老師，我都大力協助其完成，使上課得以順利進行。

　　三、存在問題

　　1、電腦3室部分電腦殘舊，需要更換配件，希望學校增加經費投入。

　　2、部分學生上機時帶零食進入電腦室。每節課后，都有垃圾掉在地面上，污染了機房的環境，也增大的清潔的難度。

　　3、個別班學生上機時紀律松散，有隨處走動的現象。

　　4、電教室投影機投影圖象不清晰，希望學校能更換投影機。

　　5、個別學生上課時在桌椅上亂寫亂畫。

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