實用的小學生的活動作文400字七篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學生的活動作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的活動作文400字 篇1
今天下午，最后一節(jié)課老師對我們說：“明天我們不上課了，去撿棉花。中午不回來，在地里吃飯，要自帶吃的。”這時，我們議論紛紛。
放學回家后，我準備了一下。第二天早上，來到學校，我們排好隊，上車去棉花地了。到了棉花地，老師給我們每人發(fā)了一個裝棉花用的布袋子，還告訴我們撿棉花的要點和注意事項。我們就開始撿棉花了，對于第一次撿棉花的我們來說十分高興。剛開始我們在地里邊玩邊撿，有說有笑，追打嬉鬧。我還像猴子一樣挑三揀四地撿。撿了快有一個鐘頭時，我一看我的袋子里都有半袋子的棉花，想：原來撿棉花就這么簡單。這時，李老師看了一下我們撿完的地方，搖了搖頭。便把我們帶到農民伯伯撿棉花的地方，讓我們看一看他們是怎樣撿的。我一看農民伯伯撿過的地方十分干凈，只剩下棉花的枯枝敗葉，而我們撿過的地方就像沒有撿一樣，還是白茫茫的一片。這時，我們回到了地里，也開始像農民伯伯一樣彎下腰，低下背，認認真真地一株一株地摘，一朵一朵地撿，不一會我們就累得汗流浹背。可當我們回頭一看，我們撿過的地方和農民伯伯撿過的地方一樣干凈。我們大家臉上都露出歡快的笑容，老師也會心地笑了。
很快一天撿棉花的活動結束了，我們在回來的車子上，異口同聲地對老師說：“下次有機會還來撿棉花。”
小學生的活動作文400字 篇2
今天是植樹節(jié)，我們學校要舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學們可高興啦，有的甚至跳了起來。去植樹的路上，同學們一路春風，腳板下像裝有彈簧一樣。
到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來看熱鬧。真的像過節(jié)一樣。可植樹也不是一件容易的事，我只干了一會兒，手就開始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續(xù)挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，蓋上土，踩實，然后澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土里了。啊!碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。
接下來，我們干得更來勁了，一個坑一個坑地挖，并種上樹苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。一個多小時過去了，在同學們的辛勤努力下，130多棵小樹苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。
我們望著眼前的小樹苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……
小學生的活動作文400字 篇3
大家都有特別的活動，比如自己舉行的騎車比賽、畫畫大賽、跑步大賽等一些活動。
我要說的特別活動是我們學校在6。1兒童節(jié)舉辦的“紅領巾跳蚤市場”。“紅領巾跳蚤市場”是因為紀念汶川大地震自然災害而舉辦的。這一天，所有的學生拿上自家的東西，如廢舊報紙、書籍、玩具等，擺在操場上，自己定價，隨意買賣。而后，把這些買東西的錢再捐給那些在地震中失去家園的小朋友，讓他們的明天過得更好。
當天，市場上人山人海，靠樹蔭的地方都站滿了人，沒有一個人在太陽下。許多同學都帶了許多物品賣，也買了很多物品，相互出的價格很便宜，大多數(shù)是跳樓價，有的打6。1折，有的打2折，……不過，我家里條件也不是很好，爸爸媽媽沒有給我零花錢，我沒有多錢帶。于是，我把自己最心愛的書和玩具都帶來買，這些都是爸爸媽媽以前送我的生日禮物。當同學把它們買走時，我很難受，不過最后還是依依不舍的把它們低價買了，因為我身上沒錢，而我要捐錢。我覺得這個活動是很有意義的，大家都在以自己的方式表達和傳遞著自己的心意，這是一次特別的活動。
這一次活動，我懂得了只要心意在，比其他的東西都寶貴。
小學生的活動作文400字 篇4
今天是8月27日，外公家過七月十五，我去外公家吃完午飯后，就和三姐、二哥玩了起來。
三姐先提議：“現(xiàn)在雅典正在舉行奧運會，我們來玩有關奧運會的游戲，好嗎？”“好呀！”我和二哥異口同聲地回答。二哥問道：“那怎么個玩法？”“我們三個人當中一個人當主持人，另外兩個人當選手，我們來劃拳決定誰先當主持人。”三姐話音剛落，我們就開始劃拳，結果我先當主持人。
三姐、二哥和我準備一下后，就開始玩游戲。三姐和二哥手拿一本書，當作乒乓球拍，站在線的后面，假裝在打乒乓球。我開始主持：“觀眾朋友們，這里是希臘雅典奧運會的比賽現(xiàn)場，現(xiàn)在正在比賽的項目是男女混合打乒乓球決賽。”我用手指著三姐和二哥，“參賽選手有中國的`萬洪濤（二哥的名字），”我用手指了二哥。“和英國的Michel（三姐的英文名）。”我又用手指了三姐。“第一局：中國的萬洪濤得10分，英國的Michel得9分，中國的萬洪濤暫時領先。第二局：英國的Michel毫不示弱，得了13分，中國的萬洪濤得11分。第三局：英國的Michel得8分，中國的萬洪濤得6分……結果中國的萬洪濤總分得49分，英國的Michel總分得45分，中國的萬洪濤奪得今天的男女混合打乒乓球決賽冠軍。今天的比賽到此為止。我是主持人胡琳，明天見。”
今天我第一次當主持人，主持得真不錯，我好高興！
小學生的活動作文400字 篇5
今天上午，老師帶我們去了職工活動中心。
一進大門，我們就看到一座奇形怪狀的假山。上面有一座小塔，頂頭有一堆綠油油的小草，下面有一個圓圓的大水池，水池里水滿了，像一面明亮的大鏡子，假山倒映在池水中，像一個愛美的小姑娘，每天在對鏡梳裝打扮，總怕別人說自己丑。
水池的周圍有許多花池，里面種滿了花草樹木，蔥綠的小樹被風兒吹得搖來擺去，好像在歡迎我們。花池里各種各樣的花開了，有紅的、粉的、黃的、還有白的，五顏六色，美麗極了！假山的右邊也有一個水池，水面上停放著三個碰碰船，水池的旁邊，有一座兒童樂園，兒童樂園有許多大玩具，有的小朋友在滑滑梯，有的在壓蹺蹺板，有的在打秋千，還有的在玩單杠，他們玩得可高興啦！假山的左邊還有一個水池，水池里面有兩面座假山，還有一個石頭刻成的天鵝，池水里有幾條紅色的小魚，繞著假山快活地游來游去，好象在玩捉迷藏。水池的東邊有一座彎彎的長廊，像一條巨龍臥在地上，假山的對面是職工活動中心的活動室，里面非常熱鬧，人們有的在打乒乓球，有的在打麻將，有的在打牌，還有的在健身房鍛煉身體。
走出職工活動中心，我情不自禁地說：“職工活動中心是個休閑娛樂的好地方”！
小學生的活動作文400字 篇6
今天是星期四，上午第三節(jié)課，老師率領著浩蕩的六一大隊，來到我們的種植園。因為現(xiàn)在已是冬季，所以雪花在天上呆不住了，就紛紛落入人間，全校都變成了粉妝玉砌的世界了！
我們還在遠處，就看到我們種的植物上蓋上了一層皚皚的白雪，我心情很不安地問身后的樊星：“天氣這么冷，下了這么大的雪，我們的小苗會不會凍死呢？”樊星思考了一會，既像安慰我，又像很有信心的說：“不會的，我們要對它們充滿希望。”
活動一——看植物
我躡手躡腳的走進地里，生怕傷害著這些“小寶貝”。眼睛轉來轉去的尋找未下雪前的小綠苗，來來回回找了三圈，卻不見絲毫蛛絲馬跡。我垂頭喪氣的蹲在地里，全神貫注的盯著雪白的地。
活動二——扒雪
“或許，你們的小苗被壓在了雪地下。”一位同學給了我一個很好的啟示。我不假思索地把手從口袋里拿出來，像一位母親正在撫摸嬰兒似的小心地扒著雪。
活動三——意外地驚喜
正在我“山重水復疑無路”的時候，我突然看到一顆小苗，雖然身體彎彎曲曲，但仍然保存著一身傲氣。這真是“柳暗花明又一村”呀，我用手指輕輕地摸了摸那凍得綠得發(fā)黑的嫩芽，十分僵硬。
活動四——當一次小苗
后來，老師讓我們每個人做了一個像丸子大的雪球放在手里，我們的手凍的通紅，每個人都凍的直喘氣。老師若有所思的對我們說：“我們每個人比小雪球大很多，都感到很冷。那么在這寒冷的冬天，我們種的那些小苗會有什么感受呢？”
我衷心的祝愿雪中的小苗越長越大，因為不畏嚴寒，堅持不懈，這是我們每一個人的希望！
小學生的活動作文400字 篇7
我們班搞了一個有意義的活動，也是我們班的特色活動，就是組織發(fā)放給全民提高素質的宣傳單。
這個活動我們已經(jīng)開展兩個星期了，不但宣傳的好，還得到了不少人的贊揚和大力扶持。這樣一來，我們更加有了自信，不光是在街頭人流中宣傳，還擴大到了公園、商店開展這個宣傳活動。每當為一名北京人宣傳完我們這個活動時，不僅要簽字留名，還要簽上簡要的意見呢！瞧，果真是個很有特色的活動對吧？
這個星期六下午，我又和班里的高翱同學一起商量來到了石景山雕塑公園進行宣傳。我買了兩張票后興高采烈地進入了公園門口，高翱大聲說：“啊！真好，怎么這么多人在看書呀，難道他們來雕塑公園就是看書的嗎？我環(huán)視周圍骨定地說：“當然是，而且他（她）們一定是一些愛學習的人，要不怎么到這么清靜的地方看書。”還有一些人在看雕塑，我們邊說邊走近看書和看雕塑的人們當中，我走到一位叔叔面前說：“叔叔耽誤您一點時間，我是古城第二小學五年級學生，現(xiàn)正在開展一個宣傳提高全民素質活動，請您看一下我們的宣傳材料，并請您簽一下意見和留下名字；阿姨您好……。”叔叔聽了我們的話，高興地問：“你們是那個學校的，這些文章是怎么寫的，這畫是誰畫的。”我們都一一做出了回答。最后叔叔和阿姨分別給我們的記錄單上簽了許多支持和表揚的話語。我們的宣傳活動又成功了。
就這樣我們又反反復復地宣傳了一個下午，口也干了，也累了，可是我們特別高興，我們收獲很大。不但進行了宣傳，同時對自己也是一種鍛煉和一次很好的教育。
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