最新開展推普周活動總結范文（通用7篇）
難忘的活動已經結束了，這段經歷可以豐富我們的生活，一定有不少可以總結的東西吧。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的最新開展推普周活動總結范文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園開展推普周活動總結1
為提高師幼語言文字素養和推普參與意識，引導幼兒想說、敢說、會說普通話，在第xx屆全國推廣普通話宣傳之際，xx縣中心幼兒園開展了以“娃娃愛說普通話”為主題的推普周宣傳活動。
“經典朗誦”是本次推普周的主要活動，不同年齡的孩子們每天誦讀一首經典唐詩或進行誦唱表演，舒緩而優美的音樂作為背景，在簡單而優雅的舞姿表演中，培養孩子們對詩歌朗誦的興趣，讓他們感受中華傳統文化的魅力。
推廣普通話是該園長期堅持的一項常規工作，全園利用各種方式給孩子提供自由、寬松的語言環境，如：晨間禮儀問候、故事表演、語言閱讀吧等活動鼓勵孩子練習普通話，大膽地與同伴、老師進行交流。除此之外，該園還從家園共育入手，開展“親子閱讀打卡”活動，讓幼兒在家長的陪伴中知道我是中國人，愛說普通話，培養孩子們的愛國情感。
規范運用語言文字，貴在平時落到實處，相信在全園共同努力下，一定能為推普工作添轉加瓦，為構建文明安鄉做出應有的貢獻。
幼兒園開展推普周活動總結2
20xx年9月11日到9月17日是全國推廣普通話宣傳周，普活動。
在推普周活動期間，xx開展了一系列相關活動：升旗儀式上開展了“我是中國娃，愛說普通話”主題宣傳講話；幼兒園張貼專用標語，營造良好的園部語言環境；教師在校園里帶頭說普通話；各班開展相關語言表演活動，通過故事、兒歌、古詩等表演，進一步促進幼兒從小說好普通話；通過教師會議、推普宣傳櫥窗、LED電子屏、家園宣傳欄等方式開展推普宣傳活動。通過一系列推普活動激發了全園師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規范使用意識，讓幼兒體會到母語的力量，為會說普通話而感到自豪、驕傲。
今后的工作中，xx致力將推普周活動與日常工作有機結合，創建語言文字規范化示范校，積極創新活動形式，發揮新媒體作用，使推普宣傳雅俗共賞，為群眾喜聞樂見，提高幼兒園依法、規范使用國家通用語言文字的整體水平。
幼兒園開展推普周活動總結3
9月10日至16日是我國第xx屆全國推廣普通話宣傳周，實驗幼兒園作為一所區語言文字示范校，相繼開展了豐富多彩的推普周宣傳教育活動。
周一的升旗儀式，利用國旗下講話向孩子們宣傳“我是文明娃，愛說普通話”，讓孩子們從小養成說普通話的習慣；老師們充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創設自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。小班開展了“一天學一句普通話”的'活動，如“我們一起玩”、“對不起”“謝謝”。中大班幼兒開展了進小區、街道宣傳活動，通過自己制作的小標語向身邊的人宣傳我是中國娃，愛說普通話，人人說好普通話，方便你我他。幼兒園內張貼海報“說好普通話，邁進新時代”標語，讓“人人都講普通話，處處盛開文明花”的意識深入到每一位教師和孩子心里，營造良好的推普氛圍。
通過這次活動，大家了解到推普工作的長效性，推廣普通話是點滴的滲透，在平時的工作中、在生活中無處不在。而且推普工作是一項需要持續性及常抓不懈的常規工作，我們將繼續努力，不斷提高全體師幼的語言文字規范意識和推普參與意識，加強語言文字規范化工作，努力讓推普工作做的更扎實、更有效。
幼兒園開展推普周活動總結4
為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，xx中心小學多舉措開展“普通話頌七十華誕，規范字書愛國情懷”推普周活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。
一、發起活動倡議，加強宣傳。星期一上午，大隊輔導員於老師在國旗下講話中向全校師生發起“推普周”活動倡議，號召全體師生要推廣普通話，書寫規范字。利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》，并在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，進一步渲染推普氣氛。
二、規范日常書寫，以字互促。學校將舉行全校性的寫字比賽，將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字，將每班評比了書寫最佳作品以板報的形式展示欣賞。同時，教師之間開展粉筆字比賽，從而督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。
三、舉行專項活動，趣味推廣。為了更好地計劃學生學習和講好普通話的積極性，學校將舉行“普通話頌七十華誕,規范字書愛國情懷”手抄報設計比賽，為學生提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，使學生語言能力，宣傳能力得到發展。利用周三的班會時間，以班級為單位舉行“小小百家講壇”——誦讀和演講主題班會活動，開展朗誦、繞口令、主題演講等比賽，讓學生進一步走進普通話，培養說普通話的好習慣。
幼兒園開展推普周活動總結5
普通話是國家通用語言，xx中學一向把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓，學校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理，將其滲透到學校的各項教育教學活動中去，推進學校素質教育進程。20xx年9月10日至17日是第xx屆全國推普周，為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，xx中學在今年的推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。
一、制定具體的活動實施方案，進行有效的輿論宣傳。
在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗，學校電子屏幕上顯示“說好普通話，邁向新時代”宣傳標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
二、開展形式多樣的推普活動
1、開展"推門聽課"活動
為全面深化推普活動，打造高效課堂，提高教育教學質量和促進教師專業化成長，我校定于2018年9月5日至9月21日開展"推門聽課"活動。校長饒玉流同志親自帶領學校行政和骨干教師分四組走進教室"推門聽課"，聚焦課堂，深入了解教師授課和學生上課情況。
2、舉辦朗誦、演講比賽活動
結合“9.18”防空應急疏散演練，我校積極開展學生朗誦比賽、演講比賽活動。九年級(1)姚xx同學進行了《國恥不能忘，愛國駐心中》演講，高一（6）班全體同學進行了《中華頌》詩歌朗誦，以此促進學生自覺練習普通話，提高普通話水平。
推普活動是一項持續、長期的工作，學校將在各級領導和全校師生的支持下，以推普周活動為契機，以增強全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，使學校的語言文字工作再創佳績。
幼兒園開展推普周活動總結6
在第xx屆全國推廣普通話宣傳周到來之際，霧渡河鎮中心小學抓住這一教育契機，成立了專門的領導小組，充分調動廣大師生的積極性，并精心策劃開展了以“說好普通話，邁進新時代”為主題的內容豐富、形式多樣的推普活動。現總結如下：
一是在課間向全校師生宣傳大力推廣普通話和規范字的必要性，并發出倡議。
二是建立推普監督小組，每天由當家學生監督檢查全校師生用語用字的規范情況，并做好書面記錄，督促同學在公共場合說普通話。
二是自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。
三是以班級為單位舉行“說好普通話，邁進新時代”主題班會活動。一二三年級組織學生開展說繞口令比賽；四五六年級組織學生開展朗誦比賽。同時，根據活動各班評選出3名“推普之星”。
本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規范漢字有了更深的認識，說好普通話、寫好規范字的普及程度在該校得到了更進一步提高。
幼兒園開展推普周活動總結7
在第xx屆全國推廣普通話宣傳周到來之際，西溪南鎮中心學校緊緊圍繞“說好普通話，邁進新時代”主題，開展了一系列宣傳活動。
一是成立了推普周工作小組，積極做好推普周宣傳工作。在校園電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標語“改革開放四十年，說好普通話，邁進新時代”“大力推進語言文字規范化，共塑城市文明新形象”“人人愛說普通話，話相通，語相融，樂奔小康笑融融”，營造出良好的推普氛圍。
二是利用9月10日升旗儀式舉行“說好普通話，邁進新時代”第xx屆推普周宣傳發動儀式，倡議全體師生以推普周為契機，人人都講普通話，讓普通話成為校園最美的語言；人人都寫規范字，讓規范字成為校園最美的名片。
三是開展說普通話，寫規范字活動。以班級為單位召開主題班會，開展朗讀比賽，糾正學生發音，提高學生普通話水平。結合每天中午20分鐘的練字時間，各班級開展了“寫規范字、寫正確字”活動，通過活動，提高學生對正確字、規范字的認識，了解漢字的博大精深，激發規范書寫的熱情。
四是以班級為單位，分別出一期有關推普宣傳的黑板報，將推普知識深入到每一位學生心田。
五是學校于9月14日在階梯會議室舉行了“寫規范字，做文明人”硬筆書法比賽。在整個比賽活動中，學生們個個聚精會神，將身心融于筆端，充分展現了學生的書寫基本技能水平和整體素質。賽后學校組織評委教師根據參賽學生的書寫情況，每個年級評選出一二三等獎進行了表彰。
通過此次推普周宣傳活動，增強了西校師生說好普通話書寫規范字的意識，學校也將以此為契機，堅持文化傳承，時時講普通話，處處寫規范字，并將這種影響力推及家庭，努力營造良好的規范用語用字氛圍，朝著把學生培養成崇文尚德有教養有氣質的農家孩子的目標奮進。
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