教學(xué)評估的個人工作總結(jié)范文
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，相信各位教學(xué)工作者這段時間來的收獲肯定不少吧，該總結(jié)這段時間的得與失，為下一階段的工作奠定基礎(chǔ)了。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的教學(xué)評估的個人工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)評估的個人工作總結(jié)1
為促進我校教學(xué)督導(dǎo)評估工作，式教學(xué)評估工作按計劃、有秩序、有成效的開展，圓滿完成教學(xué)督導(dǎo)評估工作，現(xiàn)對此項工作作如下小結(jié)：
一、校園環(huán)境改造
1、和環(huán)衛(wèi)站合作修建教職工水沖廁所已經(jīng)破土動工。
2、和縣綠化辦合作投資17萬元修建校園綠化帶，整體規(guī)劃已經(jīng)完成，現(xiàn)正在施工進行中。
3、校園硬化方案已經(jīng)完成，計劃硬化操場4000平米，改造更新硬化面積300多平米，施工硬化工程將進行。
4、二小和雅幼兒園教室粉刷、班級文化布置已經(jīng)完成。
5、教學(xué)樓樓道和教室初步保潔和維修、班級文化建設(shè)、班級綠化工作已經(jīng)完成。
6、各層樓樓道小展廳吊頂工作已經(jīng)完成。
7、樓道文化建設(shè)各樓層文化主題確立，總體設(shè)計已經(jīng)完成，現(xiàn)正在制作中。
8、完成自主班級建設(shè)。
二、各專用教室
1、建立書香之家，圖書室電子圖書管理程序安裝完畢，現(xiàn)已投入使用。
2、閱覽室改造裝修完成，現(xiàn)已投入使用。
3、完成一個多媒體教室的裝修。
4、完成學(xué)術(shù)報告廳主席臺地面更換，完成小會議室地面更換。
5、科技園區(qū)陶藝室建設(shè)已經(jīng)完成，現(xiàn)已投入使用。
6、科技園區(qū)總體設(shè)計完成，現(xiàn)正在施工中。
7、科學(xué)綜合活動室建成，現(xiàn)已開展活動。
8、舞蹈室、音樂教室、美術(shù)室、少先隊活動室、德育展室設(shè)計已經(jīng)完成。
三、購置物品
1、在原有圖書的基礎(chǔ)上，購置圖書8000冊。
2、購置13臺電腦。
3、和雅幼兒園購置幼兒桌椅100套。
4、購置學(xué)術(shù)報告廳桌椅150套。
四、教學(xué)評估
1、以學(xué)校“自主教育”文化主題為核心，積極開展自主學(xué)習(xí)、自主課堂的實踐研究，確立了小組合作學(xué)習(xí)實驗班級，凸顯學(xué)生的主體地位和自主能力的培養(yǎng)。
2、加強集體備課，以集體備課質(zhì)量的提升促進課堂教學(xué)效率的提高。本學(xué)期我校在語文、數(shù)學(xué)學(xué)科實行了“教學(xué)通案+個案補充”的集體備課制度，定時間，定內(nèi)容，定主備人，實行學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)教案審批制，提前一周備課制，并保存電子備課教案，以提高集體備課的質(zhì)量，實現(xiàn)資源共享，不斷改進完善。
3、以集體備課為依托，開展主題“說觀議課”校本教研活動培訓(xùn)與演練。并制定了《灤平縣第二小學(xué)關(guān)于開展校本研修活動的基本要求》，下發(fā)到各個教研組。自4月份起，每周安排兩個學(xué)科上課及課后校本研修活動，并及時指導(dǎo)反思每次研修活動的得失，不斷提高校本研修的質(zhì)量。
4、開展各種主題培訓(xùn)，加強教師隊伍建設(shè)。先后開展了“有效集體備課的實施”、“說觀議課的實施”、“如何開展小組合作學(xué)習(xí)”主題培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中督導(dǎo)實施。進行了電子白板使用技術(shù)培訓(xùn)。
5、開展主題交流研討活動，根據(jù)教體局教研室通知精神，組織本校全體數(shù)學(xué)教師圍繞“如何提高教育教學(xué)質(zhì)量”展開大討論，并寫出經(jīng)驗匯報材料，集中開展經(jīng)驗交流會。
6、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，突出抓好畢業(yè)班教學(xué)管理工作。先后召開了畢業(yè)班教師研討會，分析現(xiàn)狀，提出問題，討論具體措施；分層組織召開了畢業(yè)班學(xué)生會，通過學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，自主表達心聲等方式，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的熱情，營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；組織了本學(xué)期第一次月考，并對優(yōu)秀進步學(xué)生給予表彰獎勵。
7、細化分解教學(xué)評估檔案工作。根據(jù)《灤平縣中小學(xué)教學(xué)評估檔案分類表》，及教研室朱瑞忠來校指導(dǎo)建議，細化檔案建設(shè)與管理。我校將按照教學(xué)管理、課程管理、校本研訓(xùn)和評價研究、教育科研、教師評估過程和結(jié)果、學(xué)校基本情況幾方面進行歸納整理。
8、根據(jù)上級文件精神，合理進行課程設(shè)置，開足開啟課程。學(xué)校校本教材編寫組編寫了學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的校本教材3冊，目前已送到印刷廠打印裝訂。心理健康校本教材正在編寫中。
9、加強各專業(yè)教室建設(shè)并充分發(fā)揮實效性。學(xué)生實驗室新配備大量實驗器材，各年級實驗課按時正有序進行。
10、學(xué)習(xí)20xx版各科新課標，學(xué)校分學(xué)科下發(fā)了新課標基本理念，提高教師的專業(yè)素質(zhì)及評課議課水平。根據(jù)新課標要求，嚴抓學(xué)生書寫習(xí)慣和書寫能力的培養(yǎng)，各年級開展了寫字比賽并展出學(xué)生優(yōu)秀作品。
五、今后工作
1、對和雅幼兒園教室外墻進行粉刷。為幼兒園各教室購置小廚。
2、樓道文化建設(shè)、個專用教室建設(shè)需要抓緊，爭取在四月底完成。
3、操場硬化、綠化工作要按計劃施工。
5、科技園建設(shè)在五月初完成。
6、檔案整理要全面、規(guī)范、細化，按檔案整理要求逐項落實。
7、繼續(xù)開展自主班級、自主課堂的研究。
8、近期完成學(xué)生行為養(yǎng)成方面的校本課程印刷，并付諸使用。
9、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)新課表活動和觀課議課活動，培養(yǎng)教師理論思考能力。
10、通過校會、班隊會加強學(xué)生養(yǎng)成教育，加強值班檢查力度，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。提高管理水平。
以上是我校教學(xué)工作的小結(jié)，在今后一段時間里，我們一定要團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮“白加黑”“5加2”的精神，重規(guī)劃更注重實施，有實效的開展好評估工作，以飽滿的熱情和信心迎接檢查評估的到來。
教學(xué)評估的個人工作總結(jié)2
一、教學(xué)管理
1、教師在進行教學(xué)活動之前，必須認真?zhèn)湔n，課前必須寫好教案，不備課不準上課。教案要分細節(jié)寫，要寫明課題，教學(xué)目的，復(fù)習(xí)內(nèi)容，導(dǎo)入新課的引言，寫明知識的重點，難點與主要教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計好帶有啟發(fā)性，整體性的提問，課堂練習(xí)的主要內(nèi)容及形式，板書設(shè)計及課后作業(yè)。教案書寫整潔，清晰，條理分明。
2、教師必須及時侯課，嚴格遵守課堂常規(guī)，嚴禁教師扯閑話，抽煙，接打手機，一律不準坐講。教師上課要善于組織教學(xué)，保持良好的課堂紀律。嚴格要求學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高教學(xué)效率，要向四十分鐘要質(zhì)量，教師應(yīng)盡可能多地為學(xué)生提供獨立思考，自主探究，合作交流的空間，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分利用教具，進行直觀教學(xué)，并積極運用電教器材，開展電化教學(xué)，努力學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化的多媒體技術(shù)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，鼓勵學(xué)生動口，動手，動腦，以提高課堂實效。
3、學(xué)困生是阻礙教學(xué)成績提高的`最主要的因素。我們開展了教師與學(xué)困生結(jié)對子活動，加強了對學(xué)困生學(xué)情的了解，幫助他們制定發(fā)展目標，給他們補課，夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，與他們談心，進一步密切了師生關(guān)系，增強了學(xué)生的自信心，為良好學(xué)風(fēng)的形成，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了條件。
二、教學(xué)研究
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：新課程實施以來，教師在教學(xué)中經(jīng)常遇到和發(fā)現(xiàn)很多實際問題，如教材的變化隨之相適應(yīng)的教學(xué)方法的變化；學(xué)生被動接受知識變主動參與教學(xué)全過程，自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)；學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；教材的處理，作業(yè)的選留等等。因此，適應(yīng)新教材，選擇新方法，采用新手段是擺在教師面前的新課題。為此，我校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校級領(lǐng)導(dǎo)參與，指導(dǎo)校本教研的制度和要求；成立學(xué)科教研組和年級備課組；選拔，培養(yǎng)骨干教師擔(dān)任教研組長，備課組長，織教師深入學(xué)習(xí)新課程標準，及時把握新課程標準的內(nèi)涵和要求，明確新教材對各個年級各個學(xué)科的教學(xué)目標和要求，提升教師對新教材設(shè)計意圖的了解，把握教材內(nèi)容，從而有的放矢的使用教材。我們充分利用好校本教研活動，以解決教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題。使問題從課堂中來到課堂中去，做到校本教研服務(wù)于課堂教學(xué)，解決課堂中出現(xiàn)的實際問題。
2、研修計劃：我校根據(jù)學(xué)校師資現(xiàn)狀和新課程實施要求，制定了以加強師德修養(yǎng)和提高專業(yè)素質(zhì)為重點，以新課程改革的學(xué)習(xí)，研究，實驗為主要內(nèi)容，結(jié)合教師發(fā)展的實際需要，切實幫助教師解決教學(xué)中的實際問題，提高研修的質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校實際工作需要，開展多種形式的研修學(xué)習(xí)活動，努力提高教師素質(zhì)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的校本研修計劃。形成了"個人研修與集體研修學(xué)習(xí)相結(jié)合，以個人研修為主；個人自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合，以個人自學(xué)為主；講座輔導(dǎo)與研究實踐相結(jié)合，以研究，實踐為主"研修方式。
3、研修制度：我們以學(xué)校為陣地，以教師教學(xué)實踐中的實際問題為研究內(nèi)容，以教師為研究主體，以促進師生共同發(fā)展為研究目的，開展教學(xué)研究活動。主要目的在于改進和解決教學(xué)中的實際問題，提升教學(xué)效率。建立以"自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)"為核心要素，以理論學(xué)習(xí)，案例分析，教學(xué)反思，，經(jīng)驗交流，調(diào)查研究，問題解決，協(xié)作解決，說課，聽課，評課等為基本形式的校本教研制度。靈活運用開放式教研活動，促進式教研活動，針對式教研活動，學(xué)科整合式教研活動等多種教研形式，以"問題——計劃——行動——反思"操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。
省檢工作，考驗了品格，彰顯了境界；省檢工作，鍛煉了隊伍，提高了能力；省檢工作，砥礪了思想，凝聚了力量；省檢工作，涌現(xiàn)了典型，積蓄了財富。總之，這次省教學(xué)評估工作，必將對規(guī)范我校的教育教學(xué)行為，鼓勵學(xué)校進行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量，產(chǎn)生巨大而深遠的影響。我校將以此次評估為契機，認真分析，反思，誠懇聽取專家的意見和建議，調(diào)整工作思路，更新教育觀念，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為振興于橋教育做出新的更大貢獻。
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