期初備課檢查總結

時間：2021-01-21 08:30:50 總結我要投稿

期初備課檢查總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時候寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的期初備課檢查總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期初備課檢查總結

期初備課檢查總結1

　　一、檢查概況

　　根據(jù)教研計劃工作安排，9月5日我校教導處聯(lián)合中高低組教研組長對全校21名數(shù)學教師的備課教學常規(guī)工作進行了檢查，總體來說，絕大部分教師的工作成效是值得肯定的，但同時也存在一些問題，有待進一步整改，現(xiàn)將檢查情況反饋如下：

　　二、優(yōu)點：

　　1、大部分教師都能按新學期教導處指導和要求認真?zhèn)湔n，呈現(xiàn)教學設計和二次備課兩種形式，教案格式規(guī)范，突出教學重點和教學難點的設計，嚴格按照教研室規(guī)定的教學流程備課。

　　2、大部分教師能做到超周備課，精心準備，認真撰寫，數(shù)量足夠。

　　3、本學期辦公室只允許一臺公用電腦，所以大部分教師都是自己先設計教案，突出教案的個性，然后再和組內(nèi)成員集體備課，避免了以往從電腦上抄教案的不良現(xiàn)象。

　　4、教師的二次備課和教后反思有實效，能夠及時寫上自己的教學感受體驗感悟。

　　三、不足；

　　1、多數(shù)教師在被作業(yè)設計這個環(huán)節(jié)簡單應付后缺少這個環(huán)節(jié)。

　　2、個別教師的教案教學難點是如何突破的，在教學設計上沒有很好的體現(xiàn)出來。

　　3、少數(shù)教師的二次備課和反思太少，太空洞，煩死不深不實。

　　四、建議：

　　1、進一步端正教師的認識，明確備好課是上好課的前提，是提高課堂效率的關鍵。

　　2、要強化教學反思和二次備課，要有實效。

　　3、環(huán)節(jié)要齊全，師生雙邊活動要清晰，作業(yè)設置要精心。

　　4、對新教師作進一步的指導。

期初備課檢查總結2

　　本學期期初在備課期間根據(jù)上級要求和本校實際，制定了《開學初備課方案》。根據(jù)備課方案對備課情況進行了檢查，檢查的對象包括本學期所有任課的老師，檢查的結果如下：

　　在備課期間，教務處組織全體任課教師認真學習《樺甸市教育局關于實施1、2、3、4工程努力提高教育質(zhì)量的意見》，認真學習《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程實施方案》，認真學習《樺甸市教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則》，認真學習《樺甸市關于“備、教、批、輔、考“的基本要求》，制定了《榆木中學教師專業(yè)發(fā)展“三、五”工程“基礎型”隊伍建設實施細則》和《榆木中學關于“備、教、批、輔、考”的基本要求》教師們都能夠在學習的`同時記好筆記。記錄較好的有等。

　　（1）每位任課老師都能夠按照教育局備、教、批、輔、考的基本要求寫好教案，書寫基本規(guī)范，在對重點和難點的有明確的說明和解決方法；表現(xiàn)突出的有他們都完成了兩周以上的教案，能夠按照“備、教、批、輔、考”中備課的要求進行備課、寫教案。能夠按照“備、教、批、輔、考”的基本要求寫好備課筆記。同時準備好課堂檢測題，做得比較好的有；等。

　　（2）多數(shù)教師準備使用多媒體CAI進行輔助教學，都制作了CAI等實用的課件，并且都寫了簡要的教案；

　　（3）每位開課老師都根據(jù)自己的實際上課情況制定了本學期的教學日歷，教學計劃，輔導計劃。

　　但也存在著一些問題，突出的是有個別教師認識不到位，行動比較遲緩，學習不夠深入，業(yè)務學習不記筆記，應付了事。備課完成不好，沒有完成規(guī)定的任務，寫教案卻沒有備課筆記，課堂檢測準備不充分。希望這些教師要提高認識，利用休息時間把應做的事情做好。

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