教育局完善民族教育總結范文

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，不如立即行動起來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的教育局完善民族教育總結范文，希望對大家有所幫助。

教育局完善民族教育總結范文1

　　我局對全市民族教育情況進行了調研，現(xiàn)將調研情況總結

　　一、民族教育基本情況

　　我市民族教育工作在市委、政府的高度重視下，在上級教育部門和民族事務部門的大力支持下，各項工作開展的井然有序，取得了較好的成績，主要表現(xiàn)在族學校和族幼兒園的發(fā)展上。

　　市族學校，建于1979年，經過29年的發(fā)展，學校辦學規(guī)模不斷擴大，現(xiàn)已成為一所教學環(huán)境幽雅，教學設備齊全，教學管理科學嚴謹?shù)膞x年一貫制民族學校�，F(xiàn)有教職工 116人（專任教師95人），代課教師60人，教師學歷合格率為100%，在校生1444名。該校在加大基礎設施建設的同時，不斷加強學校管理體制建設，在教學方法和教學成果上取得了可喜的成績，成為自治區(qū)義務教育示范學校、自治區(qū)現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀學校、自治區(qū)“三語”教學實驗基地，自治區(qū)綠色環(huán)保學校、盟級文明單位、盟級學校管理暨校園文化建設“示范學�！�。學生中考、高考成績都排在全盟蒙語授課學校的前列。

　　市族幼兒園，建于1998年，經過8年的發(fā)展，已初具規(guī)�！，F(xiàn)有教職工28名（專任教師20名），臨時代課教師7名，學歷合格率為100%，在園幼兒258名。該園是自治區(qū)一類甲級幼兒園，全盟校園管理暨校園文化建設“先進”幼兒園，盟級文明標兵單位。

　　二、民族教育工作開展情況

　�。ㄒ唬┙M織領導和工作機構。

　　根據(jù)自治區(qū)人民政府辦公廳《關于印發(fā)內自治區(qū)民族教育工作實施方案的通知》和錫盟行署《關于進一步加強民族教育工作的實施意見》發(fā)文件精神，我局制定了《市民族教育發(fā)展工程實施方案（征求意見稿）》，成立了由副市長任組長，教育局局長任副組長，教育局各科室負責人為組員的民族教育發(fā)展工程領導小組。目前，市教育局未設民族教育工作機構，暫由教育科負責開展民族教育工作。

　�。ǘ�）全面落實方針政策。

　　我局始終將民族教育作為教育工作的重中之重，優(yōu)先重點發(fā)展民族教育，按照國家、自治區(qū)、盟級文件要求，站在民族教育事關民族發(fā)展和民族團結的高度和位置來思考，及時研究新情況、新問題，并認真解決。

　�。ㄈ�）認真落實民族教育專項經費。

　　我市財政每年撥付20萬元作為民族教育專項經費。今年 月份已撥付10萬元民族助學金。 月份我局向自治區(qū)申請民族教育專項資金100萬元。

　�。ㄋ模┘哟竺褡鍖W生扶困助學力度。

　　1、 落實民族學前教育階段補助資金。根據(jù)《盟語授課學前教育補助暫行辦法》要求，我局按照年初教育統(tǒng)計報表人數(shù)為準，受助人數(shù)為258人，春季補助資金萬元，其中%由錫盟財政支付，即萬元，每人每月補助28元，資金已全面到位。同時，我局加大對語授課學前教育補助范圍，對牧民子女免去全部保教費和管理費，對城市語授課幼兒補助每人每月元，二連財政預算補助資金達萬元，資金將于近期到位。

　　2、義務教育階段住宿生生活補助資金。我市財政每年安排民族助學金10萬元，補助住宿生生活費。春季自治區(qū)寄宿制學校學生生活費補助還未到位。

　　3、 高中教育階段學生助學金。秋季，我市就讀的牧區(qū)戶籍家庭經濟困難高中階段學生共有277人（其中我市牧區(qū)戶籍高中階段46人，一類3人，二類9人，三類 34人），補助資金萬元，全部到位；享受城鎮(zhèn)低保家庭高中階段民族學生助學金的10人，秋季共發(fā)放了0、72萬元；享受國家、地方中等職業(yè)學校學生助學金的172人，其中74人享受國家助學金，21人享受地方助學金。秋季共發(fā)放助學金8、975萬元；春季補助資金還沒有到位。

　　4、高等教育階段資助情況。按照自治區(qū)人民政府辦公廳《關于印發(fā)內自治區(qū)生源地財政貼息助學貸款管理辦法》和《市生源地助學貸款實施辦法》要求，我市已經享受過助學貸款大學生累計9人（已還清貸款的2人），現(xiàn)有享受生源地助學貸款大學生7人，發(fā)放金額為萬元。二連市農村信用合作社為大學生生源地貸款指定經辦單位；我市牧區(qū)戶籍正式考錄普通高等院校學生，由市政府予以資助。資助標準為：考上本科每人每年資助元，專科每人每年資助元，每年發(fā)放一次，發(fā)放到學生完成學業(yè)。共資助24名大學生，發(fā)放補助資金萬元。

教育局完善民族教育總結范文2

　　升入四年級，我們換了一位老師。她姓李，年紀不大，“吹�！钡故且粋�頂倆！

　　有一次，她對我們說：“我教過的學生很多，我們學校第一屆畢業(yè)的`同學都叫我李老師�！�

　　下課了，我們幾個中隊干部走進教室，圍在一起議論紛紛。李博首先提出疑問：“李老師真的教過那么多年的書嗎？”班長搶先說：“看她那個馬尾辮，不可能！”其他同學也都說：“不可能！”過后，我們偷著問了幾個老師，原來李老師參加工作才三年多，真的是在“吹�！薄�

　　不久前，學校召開了春季運動會。我們班以往的總分總是倒數(shù)第一，所以這一回同學們的興致也不高。李老師卻在動員大會上打包票：“今年我們班一定會甩掉‘老末兒’的‘光榮稱號’！”同學們私下里說：“李老師又在‘吹�！�了。”可是你說怪不怪，這次運動會上我們班真得了個總分第二名。難道李老師真有什么魔法能扭轉乾坤？不，這里邊滲透了李老師的汗水。從動員會那天開始，李老師每天早晨五點半就集合運動員訓練，一練就是半個多月。“臨陣磨槍，不快也光”，運動會那天就爆了個冷門，其他班的同學只有干瞪眼的份兒。這一回同學們可真服了李老師，大家都說“這樣的‘牛’應該多吹幾個�！�

　　我們喜歡你——愛“吹�！钡睦罾蠋煛�