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春季少先隊工作總結

時間:2022-08-23 13:46:54 總結 我要投稿

春季少先隊工作總結范文(通用4篇) 

  時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經結束了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,是時候抽出時間寫寫工作總結了。那么工作總結的格式,你掌握了嗎?以下是小編為大家整理的春季少先隊工作總結范文(通用4篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春季少先隊工作總結范文(通用4篇) 

  春季少先隊工作總結1

  回顧本學期的工作,我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針,全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設,結合學校工作計劃,在少先隊工作中大力發展教育創新,全面實施素質教育,著力構建和諧校園,大力營造優良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動,加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養,注重細節,從而強化了我校的少先隊工作,促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。現將本學期的工作總結如下:

  一、踏實抓好少先隊常規工作,促使自身建設上新臺階。

  一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。

  1.堅持規范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發學生愛國情感,培養少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位行政精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

  2.定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,及時糾正學生中的不良風氣,激發學生的.五愛熱情。

  3.根據各節慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據節慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會。

  4.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,定期召開班主任會,交流工作中的心得體會,并統一思想,明確階段工作重點,做到有的放矢。

  二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。

  日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環境,使學生養成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

  日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

  三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

  少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。

  總之,我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學生還是不能養成愛護公共衛生的好習慣,破壞校園衛生的情況時有發生。因此,下個學期,我們要更重視少先隊工作,發揚優點,彌補不足,認真向別的學校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

  春季少先隊工作總結2

  歲月如水悄然流逝,又一個學期臨近尾聲。回顧本學年工作,我校少先隊工作結合學校的實際情況,以“紅領巾相約中國夢”為指導。按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以愛國主義教育為主旋律,以素質教育為主要任務,以提高隊員的思想道德素養和科學文化素質為宗旨,全面深入地開展少先隊各項活動,培養學生的創新精神和動手實踐能力,加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育和文明禮儀教育,充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。回首前段工作,感慨頗多。總的感受是:累并快樂著、充實并感動著。下面將我的工作情況向領導們作一匯報總結,及時吸取經驗教訓,以便更好地開展今后的工作。

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設

  1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

  2、加強少先隊干部隊伍的建設,做好少先隊干部隊伍的培訓工作,組織一支較有能力的小干部隊伍,大力推行小干部輪換制,并成立學校紀律、衛生督導隊,幫助輔導員抓好學校的日常工作。

  3、加強少先隊陣地建設,以校園文化建設為契機,抓好大、中隊黑板報、宣傳欄、圖書角的建設。

  4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平。我校五個課題組參加了“紅領巾相約中國夢”國家級課題的研究。

  二、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣

  1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。全校上下齊抓共管,有計劃、有步驟地對學生進行常規訓練。我校為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求中隊輔導員嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》,做到淳淳教導,堅持不懈;二是為了使隊員們保持良好的行為道德,大隊部和德育處聯合開展了“最美班級”“最佳年級”的評選。通過評比校園環境得到了較大改善,學生素質也提高了。

  2、學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。我們充分結合“三月十二”植樹節、 “五一”勞動節等有利契機,通過舉行隊活動、國旗下的講話等形式生動的活動,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

  3、加強隊員的`衛生意識,講究個人衛生,養成良好的衛生習慣。

  4、號召所有隊員“拒絕零食,從我做起”。堅決抵制從學校門口的小攤上買東西的行為。

  三、積極開展各項活動,深化少先隊員素質教育

  1、XX年3月5日,我校開展了“學雷鋒”活動。讓學生學雷鋒,做好事,讓雷鋒精神永留人間。同學們在校內、校外形成了互幫互助的良好風氣,效果良好。

  2、XX年4月3日,清明節到來之際,全校師生沉痛悼念先烈,學習先烈的精神,紛紛決定發奮讀書,刻苦學習,為國做貢獻。

  3、XX年5月1日,隊員們通過觀看自己拍攝的《尋找最美勞動者》,體會勞動者的辛苦更加自覺的愛護學校環境。

  4、XX年5月4日,是母親節,我校舉行了“母親節感恩”活動。通過一件件小事,同學們向母親表達著自己的感激之情。

  5、XX年5月30日,開展了“紅領巾相約中國夢——今天我入隊”主題隊日活動。

  6、XX年4月成立了實驗學校鼓樂隊,豐富了學生的業余生活,也為學校藝術特色畫上了濃墨重彩的一筆。

  7、XX年春季學期我們認真完成了上級交給的各項任務。積極組織參加了“走復興路、圓中國夢”、食品安全、“三愛”教育等征文比賽。還組織學生參加少年百科知識競賽。

  8、4年級10班的同學錄制的《我的中國夢》講故事視頻,參加了“走復興路、圓中國夢”講故事比賽

  四、加強了安全教育,強化安全意識

  通過學校宣傳欄、班級黑板報、墻報、班會等途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建"平安校園"的高潮,營造創建平安校園的良好氛圍。開展了消防知識教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活動,并制訂了安全公約和給家長的一封信,層層簽訂安全責任書,切實抓好學生的安全教育,通過形式多樣的學習實踐活動,使學生們感受到了安全的重要性。由于領導重視,制度完善,機構健全,措施落實,責任到人,齊抓共管,安全教育工作做得扎實有效,所以我校學生在本學年未發生重大安全事故

  五、存在問題與努力方向:

  回顧過去,我們取得了一定的成績。但工作中也存在不足之處:

  1、少先隊管理制度還不夠健全,不能起到全面監督、檢查作用。

  2、活動內容單一,實施不能夠持之以恒,有拖延、滯后現象發生。

  3、有些中隊活動只做了表面工作,不夠深入。

  展望未來,我們深深感到任重而道遠。我們將從以下五個方面加強工作:

  1、進一步完善少先隊管理制度,不斷提高隊員素質。

  2、堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育,促進良好行為習慣的養成。

  3、因地制宜的制定詳實、有效,內容豐富的活動計劃,并確保活動的正常有序開展。

  4、配合班主任做好隊員學習、思想工作,教育學習能力弱的隊員樹立信心,刻苦求知,不斷進取。

  總之,少先隊工作任重而道遠,在今后的工作中,我們將總結經驗,找出不足,再接再厲,開拓創新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,為我校少先隊工作的發展做出更大貢獻。

  春季少先隊工作總結3

  本學期我校少先大隊在學校領導的關心和指導下,在各位輔導員老師的大力支持及配合下,本學期少先隊按計劃,隨時事,開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人,服務社會的體驗中,培養社會公德,接受愛國主義和革命傳統教育。使他們道德水平和明素質得到提高。讓隊員們在活動中學會合作,學會做事,學會做人,收到了較好的效果。

  一、加強少先隊隊伍建設及少先隊組織建設,完善落實常規性活動建設。

  1、構建了合理完善的少先隊組織管理體系。在大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動,培養一批思想服務意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。其中有李玉嬌、聶忠寧、肖雅娟、曾龍怡、王小瑞、鄭建、常海濤等,還有在培養中的新成員有李汝蓉、朱望芹、熊宗蓮、 王雨帆、張義凡、王亦陽等。

  2、抓好少先大隊的日常工作。進一步規范升降旗活動和中隊值日活動,中隊值日情況統計,紅旗班,文明班的評比,本學期文明寢室的評比也納入了中隊值周的范圍,實行這項制度以后,我校住讀生的寢室衛生情況得到了突飛猛進的改善,同學們為自己營造了一個非常干凈舒適的休息環境。同時堅持“以團帶隊”的理念,大隊部協同教導處共同合作,切實開展學校的德育工作,在團隊工作一體化的體系中,層層落實計劃,有效開展活動。

  3、本學期,我們大隊部積極推廣少先隊中隊值周的作用,堅持每周輪流升旗儀式,并取得了一定的成績,在本學期的升旗儀式上各中隊有了非常大的進步,更加規范,更加標準了。在今后的工作中,我還將加大軍樂隊、升旗隊以及文藝隊的建設。

  二、認真組織豐富多彩少先隊活動。

  少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的.活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果,充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。本學期除了開展少先隊的一系列常規性活動以外,還組織了以下一系列的活動:

  1、XX年2月開學初,舉行了以“我們的節日”為主題的迎新年書畫比賽活動。同學們都積極參加,收集了各班最優秀的書法及繪畫作品,成立了“我們的節日”書畫專刊。

  2、結合“3.8婦女節”開展了“感恩教育”活動,我校利用國旗下講話向學生進行全員發動,公布了感恩系列教育活動內容,并開始組織實施。通過本次“感恩”系列教育活動,學生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛同學,在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立了感恩之心,能夠使學生對父母、老師、同學心存感恩,能夠感恩幫助過自己的人。

  3、結合“植樹節”在全校開展環境保護系列教育活動,此次活動使我們的校園環境得到了很大的改善,同學們為自己營造了一個干凈舒適的校園環境。

  4、4月5日清明節,少先大隊帶領五年級全體隊員,前往舊縣鎮董家村張漢千烈士墓地掃墓。使同學們懂得了一定要珍惜來之不易的幸福生活,繼承革命烈士的遺志,發奮學習,苦練本領,為中華之騰飛而奮斗。

  5、4月28――29日,我校開展了春季達標運動會。在運動會上運動健兒們本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨,賽出了成績,賽出了風格,為班爭光,為校添彩。達標運動會的召開不僅使同學們的身體得到了鍛煉,而且還使同學們的身心得到了愉悅。

  6、5月31日我校師生歡聚一堂,隆重而熱烈的開展了慶六一活動。本次的慶祝活動內容豐富多彩,精彩紛呈,有“新隊員入隊儀式”、“首義精神耀千秋”主題演講比賽、“童心向著黨”舞蹈展示、“紅歌大家唱”合唱展示、“美德少年”表彰活動,“祖國明天更美好”畫展等。我校此次的“慶六一”活動不僅表達了孩子們對自己節日的熱烈慶祝,也表達了對黨90 周年的生日的美好祝福,更表達了對祖國母親的贊美之情。

  我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學生還是不能養成愛護公共衛生的習慣,破壞校園衛生的情況時有發生。因此,下個學期,我們要更重視少先隊工作,發揚優點,彌補不足,認真向別校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

  春季少先隊工作總結4

  本學期,我擔任少先隊輔導員,主持學校少先隊工作。步入新的工作崗位,全新的環境,全新的挑戰,沒有一點工作經驗,但我在盡最大的努力,做好自己的本職工作。在王校長的諄諄教導下、在許校長、伍校長、江主任的引領、支持、與鼓勵下,一學期來,我已慢慢走入軌道。現將本學期工作總結如下:

  一、 抓好常規工作,規范學生行為。

  抓好學生行為常規是學校工作的重點,加大對學生行為習慣的教育是重中之重。少先大隊主要通過以下途徑進行:

  1、紅領巾督查:每天少先隊安排兩名隊干門崗值日,負責學生紅領巾佩戴情況,沒有佩戴紅領巾的同學一律不許進校門,利用常規教育促進學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到了一定的模范帶頭作用。

  2、紀律監督:少先隊每天在教學樓每層安排一名隊干值日,負責當天樓層的紀律,另外每天安排了4名隊干在校園里巡視,如有不守紀律同學及時匯報,校園里打架斗毆的事件明顯減少了。

  3、衛生評比:首先制定完善的衛生評比細則,由大隊委員會選出5名隊干做評委。一天兩檢,上午預備過后和大課間時間由評委逐班檢查后打分,周五由少先隊勞動委員進行統計,評出衛生最清潔、清潔、較清潔和不清潔的班級,周一早晨在學校宣傳欄上公布。另外,我每天早晨7點鐘左右到校,在校園里四處巡查,督查衛生狀況。這樣對班主任和學生都能起到督促作用,誰都不甘愿做落后者。校園衛生狀況明顯得到改進。

  4、國旗下講話:國旗下講話由學校中隊輔導員配班教師負責進行,老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。

  5、主題板報評比:每月都有主題,定期檢查、評比,在周前會上通報,效果明顯。各班出的板報風格炯異,立意新穎,構思巧妙,得到廣大師生的好評。

  二、 開展各項活動,提高學生整體素質。

  在活動中學習,在活動中成長,通過開展豐富多彩的少先隊活動,讓學生各方面能力得到提高。學期初,在伍校長、江主任的帶領下,我們部分少先隊員來到鄉敬老院去慰問孤寡老人。孩子們為老人鋪床疊被,陪老人說話聊天,給老人送慰問品,和老人們合影留念。老人們笑了,孩子們樂了。整個大院里洋溢著溫馨、快樂的氣氛。通過活動,既培養了隊員們的社會實踐能力,又讓他們懂得尊老、愛老是我們的傳統美德。元旦來臨之際,各中隊也開展了形式多樣的班隊活動,主題也都各不相同。有的是“慶元旦、朗誦比賽”;有的是“慶元旦、講故事比賽”;有的是“慶元旦、歌詠比賽”等等。同學們在活動中收獲了成功的喜悅,也懂得了團結友愛,增加了友誼。

  三、 加強陣地建設,提高中隊輔導員素質。

  大家都知道,學校少先隊工作開展的好壞,中隊輔導員的作用不可代替。閑暇之余,我也經常和中隊輔導員們一起談心、交流、切磋。聽他們如何管理班級,怎樣開展班隊活動,怎樣搞好班級文化,同時,也給他們提出一些中肯的建議。我們召開中隊輔導員會議時,大力號召輔導員們認真學習少先隊理論知識,積極做好少先隊工作。通過培訓交流,輔導員們也都受益匪淺。

  四、 加強少先隊宣傳作用。

  本學期,我們成立了“紅領巾廣播站”,制定了相關制度,建立了組織機構,并明確了分工。站長負責廣播站的全面工作,采稿組負責稿件的'采集,播音組負責每周的播音。每周二、周四中行12:30為固定廣播時間,廣播的內容有每天一歌、佳作欣賞、校園新聞和幽默笑話。所有的廣播稿學期結束后裝訂成冊。另外,每天大課間我們安排了5分鐘的美文欣賞,通過“紅領巾廣播站”的宣傳,同學們既增長了知識,豐富了校園文化生活,也使一批批小隊員們體驗到了當播音員的感受。 20XX年“XX縣標準化學校現場推進會”在我校召開,來自全縣100多位中小學校長和幼兒園園長,以及縣局相關領導來我校參觀,并給予了很高的評價。可以說,這是一個具有歷史紀念意義的時刻,是XX中心小學的一個里程碑,同時它也象征著我們XX中心小學是全縣中小學的一面旗幟。我希望今后我們的少先隊能為這面旗幟再增添一抹光彩。

  回顧本學期,我校少先隊工作也取得了一些成績,但也清醒地看到不足,許多方面還需改進。如“社團活動”不夠正常,下面村校工作不夠力度,展望未來,少先隊工作任重而道遠,我們將繼續努力,不斷創新,腳踏實地工作,充分發揮少先隊在學校工作中的作用。

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