實用的自傳作文300字（錦集5篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的自傳作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自傳作文300字 篇1

　　我是一個即將升入的初中的學生，沒有特別突出的成績，只是每天做一個學生應該做的事情，讀書、寫字……當然，沒有人可能沒有煩惱的時候，我有時也上網沖浪，網上是一個五彩繽紛的.世界，看看那動人的詩句，聽聽旋律優美的音樂，那些煩惱頓時煙消云散。沒有人是十全十美的，每一個人，無論學習的好與壞，事業的成功與失敗，總是會有各自的優點和缺點。我有一個不好的習慣，沒有一定的韌性，總是三分鐘熱度，沒有堅持到底的決心。小時候，對于優美旋律十分喜歡的我，當時就想成為像貝多芬一樣的音樂家……出自于對音樂的好奇，所以報名參加了琴班，練琴的辛苦，讓我沒有堅持下來現在的我心里有一些后悔，倘若我堅持下來了，現在說不定已經是一個高手了呢！現在看同齡的人譚慶只有羨慕的份了！這就是我，一個平凡的我！

自傳作文300字 篇2

　　諸位英雄好漢，不見時隔幾日，各位是否別來無恙?小女子也算是初來乍到，務必麻煩諸位英雄多多包容、多多關照。以下是小女子的簡歷，請諸位翻閱瀏覽。

　　小女子十歲芳齡，生辰為五·一國際勞動節。一雙濃眉小眼，一副眼鏡襯托得禮質彬彬;一頭利落的短發看就知道是干脆果斷之人。現在溆浦警予學校學習“攻題之術”，主修語文、數學、英語、科學、品德。是語文葉師傅的得意門生;只是數學就不敢恭維了。

　　小女子有一副熱心腸，通常路遇不平，拔刀相助。某日中午，師傅布置了道攻破“病句之城”的.題目，大家確實是越攻越起勁，攻到某一關時，師兄師姐大多望“城”興嘆，只有少數人還在奮筆急攻。眼看大家束手無策，小女子靈光一閃，大顯神通，大嚷大叫于大庭廣眾之上，大伙一下“攻”了下來。

　　小女子優點較多，缺點也不少。曾記得有一次，數學老師隨堂測驗。小女子把八十七看成七十八;二分之三看成三分之二;五分之一看成了五;結果被守軍打得一敗涂地。，見了高堂，高堂稱小女不爭氣;見了師父，師父說我無藥可救;見了師兄好友，大家齊小女是??瓜，這即是小女子的缺點。

　　簡歷至此，小女子只望給諸位留個好印象，小女子一定會取長補短，做一個有作為的人。

自傳作文300字 篇3

　　我是一個即將升入的初中的學生，沒有特別突出的成績，只是每天做一個學生應該做的事情，讀書、寫字……

　　當然，沒有人可能沒有煩惱的時候，我有時也上網沖浪，網上是一個五彩繽紛的世界，看看那動人的詩句，聽聽旋律優美的音樂，那些煩惱頓時煙消云散。

　　沒有人是十全十美的，每一個人，無論學習的好與壞，事業的成功與失敗，總是會有各自的優點和缺點。

　　我有一個不好的習慣，沒有一定的韌性，總是三分鐘熱度，沒有堅持到底的決心。小時候，對于優美旋律十分喜歡的我，當時就想成為像貝多芬一樣的音樂家……

　　出自于對音樂的'好奇，所以報名參加了琴班，練琴的辛苦，讓我沒有堅持下來

　　現在的我心里有一些后悔，倘若我堅持下來了，現在說不定已經是一個高手了呢！現在看同齡的人譚慶只有羨慕的份了！

　　這就是我，一個平凡的我！

自傳作文300字 篇4

　　閱讀了《甘地自傳》這本書以后，我對于甘地這個人有了更深的了解，也從甘地的一生軌跡當中得到了一些啟示。

　　我覺得《甘地自傳》這本書有助于我們青少年真正地接觸社會，了解社會上的一些事情。而目前的青少年往往也是在學校讀書，對于社會上一些現象沒有接觸的機會，更加就難以深層地思考人生。而這本書的非同尋常之處恰恰就是向我們揭示出了一個真實的社會問題。

　　這本書通過描寫甘地的一生，透露出了甘地一生是深愛著他的國家，無論如何努力都是為了他國家的人們。可以說，《甘地自傳》寫的'是一個人的傳記，也可以理解為是寫了一個人如何為國家奮斗的歷程。

　　讀完《甘地自傳》我很受啟發，我意識到了人不應該總是為個人生活而奮斗。當自己國家處于危難之際，就應該涌現出像甘地這樣的人物，他們奮斗為國家，最終為國家做出了一定貢獻。我們也可以從書中清楚地知曉到：甘地是一個愛國的人，這種愛是一種不求回報地愛，是一種偉大的愛。

　　總之，閱讀《甘地自傳》我感觸很多，推薦大家閱讀。

自傳作文300字 篇5

　　我叫王xx，祖籍盤錦，與20xx年出生在鞍山。一歲會哭會鬧。兩歲會跑會笑，三歲會識滿墻字。五，六歲時學過口琴，但不得學法，只得半途而廢。幼年生活快樂，活潑。

　　幼年結束后，就讀于正陽小學，由于學校原因，三年級轉朝陽小學。一，二年級常考滿分，以后遍常受0。5分的'折磨難倒英雄漢。喜歡做數學題，卻十分馬虎，所以口算也常常出錯。愛寫作文，卻錯字連篇。心有華麗之詞，卻難生喻下之花。弄得家長哭笑不得。七。八歲時迷戀彈琴，學了幾年仍部連貫。四年級由于父母工作原因，來到鲅魚圈上學，停了一年鋼琴，五年級時繼續，卻甚是生疏。喜歡唱歌，卻又五音不全。喜歡跳舞，卻記不住舞步。只有鋼琴小有成就。去年考過了九級證書，今年考十級。

　　小學四年進入了廣播站，雖說經常讀稿，卻也時常出錯。五年級當了大隊委，工作認真負責，也想偶爾偷懶，平時嘻嘻哈哈，大大咧咧

　　上中學后，我的性格沒多大改變，依然是嘻嘻哈哈，大大咧咧，不知天高地厚。雖然教訓多的數不勝數，自己卻總是長不大。這就是我一個聰明，可愛。活潑，經常出錯，樂觀，自信的初一學生！

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