學生會工作自我評價

時間：2023-06-14 13:02:30 自我評價我要投稿

學生會工作自我評價

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都需要寫自我評價，自我評價是一種重要的評價形式，它屬于人的自我概念的重要內容之一。寫自我評價的注意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的學生會工作自我評價，希望能夠幫助到大家。

學生會工作自我評價

　　歲月如梭，猶如白駒過隙，此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目。此刻尤能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與活力。轉眼間在學生會工作已一年了，一年中酸甜苦辣一一嘗過，榮辱得失樣樣俱全;以前的懵懂，早已離我而去，這便是我最大的收獲，也是我最欣慰的地方。

　　剛開學不久，我看到了學生會納新的通知，便有了活躍欲試的沖動，以及一份天真的自信。面試時的緊張過度，話語不清的不清，湮沒了我當初的自信與活力，使我為自我是否能進入學生會而焦慮、擔心。最終，令人興奮的是：很榮幸，我進入了生活權益部。而我的工作主要就是每周的學院衛生檢查。對于生活方面，我一向認為是很擅長的。然而對于這樣的工作，剛開始時，總覺的自我很拘束，對于眼前的工作茫然不知所措。進入學生會，進入生活部，讓我適應了陌生的環境，更容易處理突發的事件。同時學到了許多受益一生的知識。

　　學生會真的就像別人說的那樣：進去以后才發現和自我原先的想象有很大的差別。在學生會里，有團結的團隊，在那里，強調團結、配合與協調，單干就很難將工作開展下去;在學生會里，有溫暖的群眾，遇到困難大家能互相幫忙，同事之間就像兄弟姐妹一樣;在學生會里，也有激烈的競爭，大家你追我趕，爭相做出成績。

　　下頭就談一下自我對學生會工作的理解：

　　1、我個人認為：學生會立足于廣大學生，是一個關心學生，為學生服務的部門，它的設立體現了我校以人為本，以學生為中心的思想。一個組織僅有做到“從學生中來，到學生中去”，才有可能把活動做好;僅有以“團結廣大同學、為同學服務”為宗旨，維護廣大同學的利益才是最根本資料，離開廣大同學的支持，學生會將一事無成。

　　2、作為一名學生，必須要重視自我的學習，這才是最重要的。很多同學喜歡把學習不好的原因歸于參加了學校的活動，參加了學生會的工作，能夠說：這只是對自我懶惰的一種脫罪!身為學生會一員，工作做好是務必的，但學習更重要。我們不僅僅要協調好工作和學習的關系，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認真工作，學習的時候就要認真學習，在這樣的方式下，才算是真正的做到工作學習兩不誤，絕對不能把工作當做借口。同時也要腳踏實地，做好長時間工作的心理準備。

　　3、學生會的成員務必具備的三種品質：自主性;思考型;合作性。學生會培養的是綜合性人才，這就要求學生會成員務必具備自主性、思考性、合作性。機會總是留給有準備的人，要想脫穎而出，就務必學會自主思考并創新，還有團隊合作的重要性。

　　4、學生會部門與部門之間，成員與成員之間，以及成員與同學之間要做到以誠相待，互相幫忙。身為學生會一員要能已誠對待各種各樣的人，能夠同各種人處理關系。發動基層，發動同學，強調從自我做起;從身邊的點滴做起。主動接近領導，用心向領導反映狀況，正確對待領導的批評和同學的推薦。

　　最終，我想談一下學生會的發展方向問題。

　　1、加強組織建設，完善各項規章制度。無規矩，不成方圓，歷史的經驗以及現實的經歷告訴我們，沒有一個好的制度是不可能產生一個優秀團隊組織的。所謂國有國法，家有家規，我們學生會也就應有自我的規章制度，加強學生會的紀律性，規范性。

　　2、完善學生會日常工作運行及各項職能。使學生會的日常工作條理化、系統化。構成系統化并不是把我們的思想僵化，而是以質量第一，效率優先的原則，以最少的時間，最高的效率，使任務的完成質量到達最高。

　　3、組織各項培訓，培養學生會成員潛力。擁有較強的實際潛力是每個人夢寐以求的事，學習也是每個同學所擔心與重視的。讓學生會成為一個工作與學習的平臺，使每一位成員工作學習兩不誤，并提高每一位成員自身的綜合潛力。

　　4、創辦重大活動，提高學生會成員的應變潛力。讓學生在組織活動中，能夠以最短的時間組建活動負責小組，安排各項工作，同時使得活動負責人能夠盡快以最飽滿的精神狀態投入到工作中，保證活動的有章可循、有條不紊，提高學生會成員的組織潛力和應變潛力。

　　真的很榮幸，來到了學生會，來到生活權益部。一年的學生會工作，讓我得到了為同學服務的機會，也感受到了接觸社會、走向社會的先行課程的教育;一年的學生會工作，不僅僅使我豐富了社會經驗，更重要的是體會到人生的酸甜苦辣、體會到了成功的不易和奮斗的艱辛，使我更成熟、更自強、更自信;一年的學生會工作，使我認識了更多的人，結交了更多的朋友;一年的學生會工作讓我學到了很多，也感悟了很多。

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