大學課堂自我介紹

　　當到達一個新的環境后，我們就有可能用到自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那么什么樣的自我介紹才合適呢？以下是小編整理的大學課堂自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學課堂自我介紹1

　　大家好，我叫xxx，來自浙江嘉興，我是個有豐富情感，但缺乏美好的口才的人，呵呵，我覺得上大學我們不僅僅是要學習專業知識的，更重要的`是要體驗大學生活，接下來，我講講開學第一天的來湖南xx會吧，可以說我是在快樂和痛苦中度過的，為什么這么說呢？

　　首先，迎新的學長都很熱情，他們會領我去完成一項項的報到程序，我感覺好情切，一點都不會感到緊張和陌生，尤其是李靜學長他會主動的來幫我拿行李，我可以請教我不明白的地方。

　　其次就是痛苦的，因為我來自浙江，要知道浙江是不吃辣的，吃辣是我最擔心的事，吃了頓晚飯，我辣到頭疼了一晚上。那晚，我們的院長開玩笑說，來的時候吃不了辣，四年后回去了就沒辣不行。所以，我覺得吃辣，也將是我的一門必修課！

　　我的大學生活將會是從痛苦向快樂的過程。

大學課堂自我介紹2

　　我是xx工商職業學院的一名大一學生。膠南大場人，小學、初中、高中都是在農村學校度過的，小學初中時學習成績一直比較優秀，初一時擔任班里的數學課代表，初二、初三擔任物理課代表。

　　20xx年我考入了膠南二中，高一、高二我的`學習成績一直是班里的前十名。還一直擔任課代表，高一擔任化學課代表，高二擔任物理課代表，高三老師還讓我擔任班里的物理課代表，但我由于種種原因使我的學習成績開始漸漸下滑，最終導致高考落榜。

大學課堂自我介紹3

　　大家好!

　　我叫xx，來自xx省xx，我是個有豐富情感，但缺乏美好的口才的人，呵呵，我覺得上大學我們不僅僅是要學習專業知識的，更重要的是要體驗大學生活，接下來，我講講開學第一天的來xx吧，可以說我是在快樂和痛苦中度過的，為什么這么說呢?

　　首先，迎新的學長都很熱情，他們會領我去完成一項項的報到程序，我感覺好情切，一點都不會感到緊張和陌生，尤其是xx學長他會主動的來幫我拿行李，我可以請教我不明白的地方。

　　其次就是痛苦的，因為我來自xx省，要知道xx省是不吃辣的，吃辣是我最擔心的事，吃了頓晚飯，我辣到頭疼了一晚上。那晚，我們學院的`院長開玩笑說，來的時候吃不了辣，四年后回去了就沒辣不行。所以，我覺得吃辣，也將是我的一門必修課!

　　我的大學生活將會是從痛苦向快樂的過程。

大學課堂自我介紹4

　　各位好，我叫xxx，來自xx。

　　孔子和孟子都出生在我們家鄉。（掌聲）所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉，禮儀之邦。

　　我這個人小毛病很多，想必大家有所聽說。有做的不對的地方，還請大家告訴我一聲，我會改正。

　　在大學里，第一要學會做人，我要改變自己。

　　在座的都是青年才俊，有句話是這樣說，我要向大家學習。

　　前面同學有人談到專科和本科的關系，并引經據典，闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”。科，就是科舉，高考前身。舉個例子，我劉長清是廣科的輪機專科，以后我厲害了，廣科的名氣也高了。（笑鼓掌）一個人什么沒有，只好對別人說，自己是廣科的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。

　　來到廣科，我很喜歡這個。輪機，好。我在瀏覽信息時看到這個專業，覺得很好，很適合自己。我來自，雖然很胖，也不富裕，所以應該能吃苦。

　　我來此求學，希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實，不要空虛和無聊；我要時刻保持一種“饑渴感”，對知識的饑渴，對生活的饑渴。

　　我認為出海有個很好的好處，可以給我一個空間，讓我靜下來，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的`書，感覺這樣的生活很理想。

　　以上的我的，謝謝大家！（掌聲）

大學課堂自我介紹5

　　大家好，我叫xx，我畢業于xx中學曾經是一分子讓我感到驕傲，如今我又成為了新生我又感到無比的自豪。初中的我是班上的英語課代表，也是一名光榮的共青團員。從初中以來，我就一直有個設計夢，我喜歡畫畫、喜歡服裝、喜歡動漫，這些曾經是我生活中不可缺少的一部分。雖然沒有正統的學習過，但經常翻閱這方面的雜志已經成為了我的習慣，當然有了這個愛好，理想就成了3年后考上xx大學，未來當一名設計師。

　　20xx我告別了小學的幼嫩，初中的迷茫，如今的我多了幾分成熟與穩重。回想過去的三年里，既充滿了挑戰與拼搏，也有無奈與遺憾。當然成長的道路上會有成功的喜悅，也會有失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了這里，站在了同學們中間。

　　轉眼身為高中生的我，不能再像初中那樣的揮霍時光，經歷了中考后的我看清了自己要努力的方向，更加明白了今后我應該如何付出，也許我沒有成為學校的前幾名，但是，我一定要做出最完美、最優秀的自己，不能白白浪費東湖中學提供給我們的'這個機會。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的三年里，有各位老師的傾情傳授，將來的我一定會有一個無限美好的未來。

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