初三個人個性精彩自我介紹

時間：2022-10-11 19:33:02 自我介紹我要投稿

初三個人個性精彩自我介紹

　　來到一個完全陌生的環(huán)境，我們就有可能用到自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。寫自我介紹時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的初三個人個性精彩自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三個人個性精彩自我介紹

初三個人個性精彩自我介紹1

　　在過去的三年里，學習與生活總是結(jié)伴存在于我的生命里，我快要成為20xx屆的初三畢業(yè)生。

　　在學習上：我認為作業(yè)能夠完成好是基本的學習條件之一，并且在作業(yè)中能鍛煉自己，對學習的內(nèi)容進行總結(jié)。然后，處好與同學老師間的關(guān)系，是在三年里練就的本領(lǐng)。團結(jié)友善，誠信助人。在課間能完成作業(yè)，并向班里的學霸詢問，從而找到并解決自己在學習上的問題。不遲到，不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。

　　在生活里：能夠自理，并且會做飯（至少不會餓死），幫助父母打掃房間，努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的五好學生。

　　在這難忘的三年里，犯過錯，受過表揚，但俗話說謙虛使人進步，驕傲使人落后，總結(jié)這三年經(jīng)受的教訓等，我能更好地面對挫折，直面困難，練就我內(nèi)心堅強的后盾。自我簡介到此結(jié)束。我會加倍努力的面對今后的生活與學習。

初三個人個性精彩自我介紹2

　　大家好！我叫藺思宇，今年十六歲。我是個身材胖胖的女孩子，我也沒有什么特別的特點，只是有著一雙明亮的眼睛，即使到了夜晚也毫不示弱；我還有著一個扁扁的.鼻子；嘴巴大大的；耳垂長長的，很有福氣。

　　小書蟲

　　我一直都是一只小書蟲，每次發(fā)現(xiàn)有好看的書時，就會馬上沖過去，貪婪的吸收著里面的知識，說起書，就讓我想起了一件有趣的事。那天，我去上輔導(dǎo)班，媽媽在家打掃衛(wèi)生。順便幫我收拾書柜，她整理了好多書，以為我不看了，便準備給我賣掉。其中，就包括我最喜歡的一本書，那本書我珍藏了一年，翻過無數(shù)遍，所以書看起來破破爛爛的，可我連借都不舍得借出去，媽媽居然把它賣了。不過幸好我在半路上，收廢品的車上，一眼看見了它，用身上僅有的錢把它買了回來。

　　馬虎蛋

　　我有著一個想改卻始終改不掉，想甩也永遠甩不走，圍繞我多年的“老朋友”。它常常讓我頭疼，讓我哭笑不得。我每每考試時，都會因為它失去很多分，可到后來用它的死對頭“仔細”一看，又全部都會。我想，不用我說你應(yīng)該也知道它的名字，它就是粗心！我每次出錯，大多數(shù)都因為它而錯。有時會因為它而忘了換算單位，有時會因為它而寫錯數(shù)字，我想沒有比這個更糟糕了吧！悄悄地問一句，它是不是也像牛皮糖一樣，對你“不離不棄”呢？

　　女漢子

　　我會經(jīng)常被班里的男生們叫做女漢子，那是因為我經(jīng)常用一些比較像男生的方法來做事。比如，有一次，有一個同學的桌子壞了，老師問我們誰愿意搬著這張桌子去保管室換一張時，我毫不猶豫地舉手，和我一起舉手的還有另一位男生。剛開始的時候，我還和他一起抬著，可是一出教室門，我直接把桌子扛到了背上。那位男生呆呆地看著我，說了聲：“姐，夠義氣！”

　　這就是我，一個普普通通的，一個多面體的我。

初三個人個性精彩自我介紹3

　　本人在初中三年中，擔任政治課代表，能較好地完成任務(wù)，工作負責得力，學習認真、刻苦。有較好的學習成績。從不遲到早退，自覺遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，認真做好筆記。按時獨立完成每天的作業(yè)，不抄襲，不拖欠。

　　性格活潑開朗，樂觀向上，真誠對待他人，熱于助人，團結(jié)同學，有較好的人際關(guān)系，有正義感。客觀評價自己和他人的行為，能客觀，多角度地思考問題。

　　興趣廣泛，熱愛運動，多才多藝。積極參加學校組織的校內(nèi)校外集體活動，具有較強的合作協(xié)調(diào)能力，能服從集體決定。能恰當?shù)乇磉_，控制自己的情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強，有良好的心理素質(zhì)。

初三個人個性精彩自我介紹4

　　嗨，大家好，我是暄暄公主。我平時十分喜愛讀書，在我空閑時，我會靜下心來，泡一杯清茶，獨坐窗前，捧一本書，忘卻紛繁喧鬧的世界，只是自由地徜徉在書的海洋中，讓心靈得到沉淀，每每讀到夜深人靜才和衣而睡。與書為伴的日子雖然有時有些寂寞，卻多了幾分清閑，幾分愜意。

　　一本本厚厚的名著塞滿了我嗜書的心靈，讀書讓我受益匪淺。讀《名人傳》，我知道了“歲不寒，無以知松柏。事不難，無以知君子，”我們要乘風破浪，做一名勇敢的駕駛生命之舟的船長；讀《海底兩萬里》，我懂得了命運總是眷顧勇士的，在學習上，我們也要鼓起勇氣，像尼摩船長一樣，打開成功之門；讀《青鳥》，我明白了幸福并不像人們說的那樣難以尋找，其實幸福就在咫尺之間，只要用心去感悟生活，就會發(fā)現(xiàn)隨便捧一把都是滿滿的幸福；讀《老人與海》，我體悟了人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可能被打敗，失敗乃成功之母，當我們面對挫折時，應(yīng)該像桑提亞哥那樣永不言棄，執(zhí)著追求……

　　書，凈化了我的心靈，開闊了我的眼界，豐富了我的知識……讓我們一起在書的海洋中遨游吧！

初三個人個性精彩自我介紹5

尊敬的老師：

　　您好！

　　時光荏苒，六年級剛?cè)氤踔袝r的畫面似乎還在眼前，轉(zhuǎn)眼間我已是初三畢業(yè)生了。

　　回首四年往事，感觸頗深。六年級的第一學期的期中考試是我學習生涯的轉(zhuǎn)折點，出乎所有人意料也包括我自己，我考了年級第一。小學時那個膽怯、內(nèi)斂的我，一下子成了焦點。驚喜的同時，我也漸漸嚴格要求自己，上課積極發(fā)言、認真思考，一次次考試的磨練與成功，讓我越來越自信，我學習、進步、快樂。并在每次期中期末考試中蟬聯(lián)年級前三。

　　性格變得開朗的我積極地參加學校的活動，學校的藝術(shù)節(jié)中總能見到我的身影，獲獎的好消息也總能聽到我的名字；充滿團體精神的我多次在假期組織班級活動，例如去年暑假，我曾作為班級假期小隊隊長帶領(lǐng)同學參觀了金山博物館，了解我們金山的歷史；熱愛閱讀的我多次參加征文比賽，并獲得良好等第：“365杯”第26界上海市中學生作文競賽（金山賽區(qū)）一等獎；第五和第七界“恒源祥文學之星”中國中學生作文大賽上海賽區(qū)二等獎；“外研社杯”第23界上海市中學生作文競賽二等獎；……

　　此外，還曾獲得20xx年和20xx年金山區(qū)初中英語閱讀競賽三等獎；20xx年“我眼中的金山”農(nóng)民畫制作大賽三等獎等獎項。

　　我文明禮貌、樂于助人、尊敬師長，是同學的好幫手、老師的小助手，四年的學習經(jīng)驗使我增長了知識也培養(yǎng)了我各方面的能力，讓我未來的學生生活有了堅實的基礎(chǔ)，不久之后，我將要告別初中踏向更高一層階梯，而貴校是我理想的高中，望貴校能給我一個揮灑青春、施展才華的舞臺！

初三個人個性精彩自我介紹6

各位老師下午好：

　　我來自xx中學，很榮幸今天能夠站在這里向各位老師介紹自己。

　　我興趣廣泛，成績優(yōu)異，擅長于理科學習。我熱愛體育。愛打羽毛球、網(wǎng)球，尤其喜歡足球，從足球這項運動中我學會了團隊合作與拼搏奮斗，我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。我熱愛科技，并曾在各類科技競賽中獲獎。我喜愛閱讀與繪畫，喜愛用文字與畫筆去關(guān)注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經(jīng)歷讓我第一次領(lǐng)略到海中的魅力，也許是初三就進入海中校園學習的緣故，我也更多地感受到海中的文化底蘊。我個性執(zhí)著不輕言放棄，無論是在學習還是生活中，我都會堅守自己的信念，努力地拼搏和奮斗。我相信，在將來，我一定能憑借自己的努力，發(fā)揚海中“敦品力學大氣卓越”的精神，為海中新百年的輝煌奉獻自己的力量。

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