新生自我介紹

時間：2021-07-05 09:06:56 自我介紹我要投稿

有關新生自我介紹匯編六篇

　　當去到一個新環境下，可能需要我們進行自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，下面是小編收集整理的新生自我介紹8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關新生自我介紹匯編六篇

新生自我介紹篇1

　　我叫林利盈，今年八歲了，屬龍的。

　　我長著一雙水汪汪的眼睛，一個不大不小的嘴巴。我最喜歡游泳了，每年的夏天，我都會和爸爸一起去游泳。小的時候，大家都說我心靈手巧，斯文。我喜歡收集我覺得珍貴的東西。在我的小房間里，擺放著很多都是我收集的各種各樣的寶貝。

　　我特別愛玩，而且也很能玩，一玩就是一天，玩得都不想寫作業了。媽媽為著很是生氣，但又拿我沒辦法。最讓媽媽頭痛的是，我經常喜新厭舊，總是要了這個就丟了那個，弄得媽媽很是苦惱。我還有一個小秘密：我以前很愛騙人，愛說謊。自從被媽媽狠狠教育后，我就改了這個壞毛病。

　　這就是我，一個很多缺點的我！

新生自我介紹篇2

　　嗨，大家好!我叫崔又千，7歲了。我梳著馬尾辮，長著一雙水靈靈的大眼睛，是我們家的“笑豆”。我愛好旅游、畫畫，今年寒假去海南的三亞游玩，在那七天里，我玩了水上滑梯、快艇等好玩的項目，真是太有趣了。

　　我畫出的畫特別漂亮，在我的筆下，小河清澈見底，小花、小草生機勃勃，動物們可愛、機靈……我很愛美，涼鞋、絲帶、發卡和連衣裙是我的至愛。這就是我，一個成績優秀的三年級小學生，一個可愛的陽光女孩。

新生自我介紹篇3

　　瞧，這就是我

　　我是一個活潑開朗的女孩，我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、丑美，但是我教的朋友大多是男的，女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方，跟他們說什么他們也不會說出去的，而那些女生就不一樣，一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去，但最終卻終是說出去了!而且還在一起議論，就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調，可是男生都很大方的唱出來了，女生說什么也不唱，不好意思!我就急了然后我就舉手跟老師說：“老師我唱!”然后我就和那個男同學一起唱了!那些女上在下面議論著!有什么不好意思的，看我多看得開啊!不是我自夸，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。

　　不要什么事都想得那么復雜，就我們班的女生那樣，那我們班永遠也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事，讓生活充滿趣味吧!

新生自我介紹篇4

　　尊敬的各位老師大家上午好，我是***，今年七歲了，來自于***幼兒園，我是個很外向的男孩, 愛好也很廣泛，圍棋、葫蘆絲、機器人和英語都是我喜歡的。

　　我非常向往育才小學，因為少年時的周總理在這里提出了“為中華之崛起而讀書”，而我希望在這里的學習生活為我的夢想插上翅膀，也希望通過我們的努力盡早實現“中國夢”。

　　謝謝！

新生自我介紹篇5

　　我叫Xx，在一三班學習，是班里的文明監督員、數學課代表。我性格開朗，語言幽默;行為文明，;尊敬師長，友愛同學;快樂學習，注重方法，愛動腦，善思考，敢質疑，成績優異;興趣廣泛，酷愛閱讀;在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會上是個優秀的小公民。連年來被評為“優秀班干部”、“五星少年”、“數學達人”、“閱讀之星”、“兵乓運動之星”，在學校優美環境，優秀理念熏陶下，我在子美小學這塊沃土上沐浴著愛的陽光，健康成長，德、智、體、美、勞全面發展。

　　一、主動幫助同學，成效斐然，深受好評。

　　我愛小組、愛班級、愛學校，有著很強的集體榮譽感，非常樂于幫助學習不太好的學生。班上只要有哪位同學數學題不會，課下我都會主動上前幫助講解。比如小組中一成員常有抄別人作業的現象，我發現后沒有先報告給老師，而是先曉之以理，再耐心給他講題，漸漸地他不再抄襲別人作業，時常在班里同學面前夸我講題講的好。我想人人都優秀了，班級就更團結向上了。這是提高鍛煉自己的機會，給同學們講題，自己又鞏固了一遍知識，“送人玫瑰，手留余香”，何樂而不為呢?再比如李XX同學數學學習成績較差，他本人經常為此愁眉不展，家長也傷透了腦筋。為了幫助他，放學路上我主動和他交朋友，在學校用心觀察、分析他學習的'不足，指出他學習的缺點，不斷提醒、糾正他的學習方法，對于他數學概念、進率、法則等知識的欠缺，我先進行細致的梳理、分類、再不厭其煩地給他講解，課間、放學路上都成了我倆交流數學題的好機會………功夫不負有心人，在經過半個學期的努力后，他的數學學習成績在班里提高了40個名次，被評為進步之星，他的媽媽逢人就說：“吉睿真了不起，請家教沒做好的事，他卻給解決了!”

　　二、妥善處理同學間的矛盾，化干戈為玉帛。

　　做為一個文明監督員力爭讓班內同學友好、和睦相處，人人團結。當個別同學因為雞毛蒜皮小事、語言不和、爭吵、甚至發生肢體沖突時，我就毫不猶豫地當面阻止，先控制局面，然后再根據每個人的性格特點、錯誤大小、因果關系，設身處地做好勸解、說服工作，盡量讓他們心悅誠服，并促進他們雙方仍成為好朋友。同時他們也都是我的好朋友，同學們和我在一起開心，他們的家長也感覺和我在一起放心。

　　三、喜歡讀書，受益匪淺

　　我每天都遵循著“好心情、好身體、好習慣、好方法”的原則快樂地生活著，學習很輕松，天天都有大量的時間去閱讀。室內、室外、操場、廣場、路旁，閱覽室、洗手間都是我富余時間閱讀書刊雜志的地方。通過讀書，我豐富了知識，開闊了眼界，陶冶了清楚，培養了美德，增長了智慧，懂得了做人做事的道理，提高了語言表達能力和寫作水平，受益無窮!

　　我是Xx的一名學生，今天我以學校為榮，明天學校為我而驕傲!我追求卓越，力爭完美!