有關(guān)音樂(lè)老師自我介紹3篇
當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，自我介紹可以喚起他人對(duì)我們的興趣。那么你真的會(huì)寫(xiě)自我介紹嗎？以下是小編整理的音樂(lè)老師自我介紹3篇，歡迎大家分享。
音樂(lè)老師自我介紹 篇1
本人畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂(lè)班，從教以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。
在多年的教育教學(xué)中，積極參加校“情知教學(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的.師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿，提供主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。
在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂(lè)人生。
音樂(lè)老師自我介紹 篇2
1我是一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳，性格開(kāi)朗、充滿活力的一位老師。我希望把我的快樂(lè)傳遞給孩子們。每當(dāng)下課，孩子們唱著歌兒簇?fù)淼轿疑砼詴r(shí)，拉我的衣服，扯我的褲角……我自然的把他們擁入懷中，一股幸福涌上心頭，我愛(ài)學(xué)生。學(xué)生愛(ài)我。我愿意和我的孩子們共同成長(zhǎng)，共同放飛音樂(lè)夢(mèng)想，讓美妙的樂(lè)音伴隨我們的每一天。讓音樂(lè)畫(huà)出的美妙風(fēng)景陪伴他們一生。
2我喜歡和孩子們分享所有快樂(lè)的事情，用音樂(lè)把彼此的心聯(lián)系在一起，分享他們心靈的感動(dòng)。我堅(jiān)信“音樂(lè)教育不是對(duì)音樂(lè)家的教育，而是對(duì)每個(gè)學(xué)生的教育”，我和孩子們?cè)谝魳?lè)中成長(zhǎng)，音樂(lè)中展望，愿音樂(lè)能描繪孩子們幸福快樂(lè)的童年畫(huà)卷。
音樂(lè)老師自我介紹 篇3
大家好！我叫&&，畢業(yè)于**學(xué)校音樂(lè)專業(yè)。我從事音樂(lè)教學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)日了，并且在就餓方面獲得了一定的成就，多次獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，我一直在音樂(lè)的路上享受著，我感覺(jué)音樂(lè)已經(jīng)成為我身體得到一部分。在多年的教育教學(xué)中，積極參加校“情知教學(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂(lè)人生。我相信只要我在音樂(lè)教師這條道路上堅(jiān)持下去，我一定可以做好的，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的教育格言。
【有關(guān)音樂(lè)老師自我介紹3篇】相關(guān)文章：
音樂(lè)老師_650字11-03
音樂(lè)老師師德師風(fēng)總結(jié)03-09
幽默的音樂(lè)老師_作文09-06
音樂(lè)教師面試自我介紹01-30
音樂(lè)老師的作文15篇12-13
【薦】我的音樂(lè)老師作文11-20
我的音樂(lè)老師作文【薦】11-19