實用的面試時簡短的自我介紹模板集錦六篇
當(dāng)換了一個新環(huán)境后，需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識的好方法。怎么寫自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的面試時簡短的自我介紹6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面試時簡短的自我介紹 篇1
我是xx鐵道學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，19歲，通過3年的努力，我在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，提高自己，把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)能力強(qiáng)。
飛鳥擇良木而棲，經(jīng)過慎重考慮和選擇，我認(rèn)為加盟貴單位，能夠為貴單位貢獻(xiàn)一份力量的同時，也能實現(xiàn)自己的人生價值。
做一名列車乘務(wù)員，是我的夙愿，做一名合格的列車乘務(wù)員，需要用青春和勤奮去實現(xiàn)，做一名優(yōu)秀的列車乘務(wù)員，需要千千萬萬旅客的投票贊成但我相信：孜孜不倦的追求，一絲不茍的工作，堅持不懈的奮斗，能成就令人矚目的業(yè)績!
我真切希望能夠加盟去開創(chuàng)屬于我們每個人都希望擁有的美好未來。
謝謝!
面試時簡短的自我介紹 篇2
有的人，也許最了解自己的同學(xué)伙伴；有的人，也許最了解自己的老師；有的人，也許最了解自己的父母親人……然而我卻最了解她。
廚房里傳出似有似無的歌聲，那一定是她，因為她唱歌總是忘詞，但有喜歡逞強(qiáng)。今天由她親自掌勺，做一道炒茄子。洗好茄子后，她本想用媽媽教的滾刀塊切法，卻又一時想不出具體的做法，便切得亂七八糟，厚薄不一，大小相間。呵，她永遠(yuǎn)是那么笨手笨腳。
準(zhǔn)備下鍋了，她卻猶豫著該不該切辣椒，自己最怕辣，而家人卻都喜歡辣的，最后她還是切了一些。茄子炒好了，即使老抽放多了一些，可是咸味正好合適；即使切得厚薄不一，可是差不多都熟了；即使有自己不喜歡吃的辣椒，但對于大家來說卻是美味的。
而她自己呢，即使笨手笨腳，卻懂得分享；即使我的歌伎不佳，可是信心滿滿；即使總會出點小意外，但會盡其所能。
大家猜到了她是誰了嗎？沒錯，我最熟悉的人，其實是我自己。
面試時簡短的自我介紹 篇3
各位同學(xué)好,我叫xxx,小學(xué)是在開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)上的，今年12歲，因為我上學(xué)比較早，所以比同學(xué)們年齡小一點，我小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學(xué)習(xí)階段希望能和各位成為好朋友，我愛好畫畫，但更喜歡英語，我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)好英語是非常有用的，現(xiàn)在英語的普及程度是相當(dāng)廣的，況且現(xiàn)在我們的城市中也常能見到外國友人了，英語的作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進(jìn)取得優(yōu)異的成績。希望大家對我多多照顧，謝謝大家。
面試時簡短的自我介紹 篇4
師：你們認(rèn)識我嗎？
生：不認(rèn)識！
師：我姓潘，名字呢，就是我們數(shù)學(xué)書上頻繁出現(xiàn)的那個名字，猜一猜，叫什么？（生開始猜，并猜到叫小明）所以你們叫我——潘小明（生的不經(jīng)意的回答引發(fā)了在座聽課老師的大笑）
師：我不僅教數(shù)學(xué)，還教什么，猜一猜？（語文、數(shù)學(xué)、音樂，學(xué)生并沒有猜到；然而教師的謎底卻出乎大家的意料：我不僅教數(shù)學(xué)，還教你們怎樣做人，做一個怎樣的人！）
師又說：你們覺得我這個教師的形象如何？（“大方”，“教學(xué)方法先進(jìn)”，“幽默”等，分別有學(xué)生回答到）
師：好，我上課盡可能的用幽默的方式進(jìn)行教學(xué)，不過我上課有一個特點，我是不教的！（啊！又是一句意外……）
評析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次見面時，就成功的把自己介紹給學(xué)生，使學(xué)生能夠接納自己，是成功上好一節(jié)課的前提，
教師的幾種實用自我介紹
。與教師有關(guān)的信息是學(xué)生最感興趣的話題，不管是老師的姓名，還是教師的形象，他們都有強(qiáng)烈的好奇心。潘老師在課前，用了兩個“猜一猜”和一句“我是不教的”，激發(fā)了學(xué)生對教師進(jìn)一步了解的興趣，巧妙得將自己的信息介紹給學(xué)生。就在學(xué)生猜的過程中，他們實際上也就消除了緊張的情緒，拉近了學(xué)生與老師溝通的距離。再加上潘老師那幽默的語言和豐富的表情，使學(xué)生感到，給我們上課的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使學(xué)生一上課就被深深地吸引住，取得了先聲奪人的效果。研究者表明，好奇心是興趣的先導(dǎo)，是人們積極探求新奇事物的傾向，也是人類認(rèn)識世界的動力之一，對于形成動機(jī)有著重要的作用；如果學(xué)生一旦對老師產(chǎn)生“好感”，而被老師的獨特魅力所吸引的話，那么老師接下來的教學(xué)自然會水到渠成。
面試時簡短的自我介紹 篇5
學(xué)長好，首先我要感謝校學(xué)生會提供給我這個寶貴的機(jī)會，讓我能坐在這里和你們進(jìn)行交流。我叫黃憶，是機(jī)械系數(shù)控一班的學(xué)生。
由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運的在開學(xué)時當(dāng)選為了班上的組織文娛委員。上周六，我們班上組織，策劃并主持了一臺以班為單位，以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達(dá)到了預(yù)期的目的`，卻也讓我看到了自己的很多缺點。
高中時聽說大學(xué)學(xué)生會是人才的搖籃，在這里可以在同學(xué)長，同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正，好讓自己能更好的為班級，為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會對我來說也是一個鍛煉自己的機(jī)會也是一個展示自己才華的舞臺。
通過網(wǎng)上的資料和自己的了解，我覺得學(xué)生會文藝部的主要任務(wù)是
開展校內(nèi)大小的文藝活動，以豐富大學(xué)生的課余生活為己任，能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認(rèn)可，我將盡力辦好上級分派給我的任務(wù)，不辜負(fù)學(xué)長們對我期望，以此為新的起點，為文藝部出自己的一分力量。
如果我沒能加入，我將認(rèn)真的進(jìn)行總結(jié)，繼續(xù)努力，把這次面試當(dāng)成是一次鍛煉，只要付出過努力我決不后悔。
我的自我介紹結(jié)束了。謝謝大家。
面試時簡短的自我介紹 篇6
我們下面請張銷民老師給報考山東大學(xué)MBA的楊志亮同學(xué)做一個面試。
張銷民：大家下午好，我是來自新東方的張銷民，下面我給大家做一個關(guān)于MBA的面試新模擬，我本人一方面在新東方，另外一方面也在北大研究中心參與MBA工作，今天下午給報考MBA準(zhǔn)備面試的同學(xué)提出一些建議。
主持人：抱歉，有可能是楊志亮同學(xué)網(wǎng)絡(luò)條件可能出現(xiàn)問題，我們直接聯(lián)系下一位同學(xué)，王元鵬同學(xué)。
張銷民：下面我給你做一個關(guān)于MBA模擬性的面試。首先請你花1到2分鐘對你自己做一個個人簡述。
王元鵬：大家好，我是王元鵬，畢業(yè)后加入家政公司，一直做銷售工作，在化妝品行業(yè)工作，接近9年的時間，從基本的業(yè)務(wù)員到區(qū)域的管理，再一個大區(qū)域的管理，做到渠道管理，最后做了一些品牌管理工作。現(xiàn)在我在上海一家民營企業(yè)做總經(jīng)理助理。
張銷民：從你的個人簡述可以感覺到你的職業(yè)經(jīng)驗比較豐富，這里我想問一個是什么促使你辭掉現(xiàn)在工作，花兩年時間學(xué)習(xí)MBA，這個動機(jī)是什么？
王元鵬：第一，因為覺得工作經(jīng)驗獲得的知識在工作中根本不夠用，這是最基本的原因。第二，我想從思路上對事業(yè)社交的范圍有一些提高。我原來在工作中的一些知識根本不能解決現(xiàn)在在工作中遇到的一些問題，所以我現(xiàn)在想在學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理方面的知識。
張銷民：您能不能簡要的講一下如果你被錄取，讀完兩年MBA以后你未來幾年的職業(yè)打算是什么？
王元鵬：我想畢業(yè)以后可能會選一些比較大的公司去做，為什么呢？因為我以前做的很多是大公司的基礎(chǔ)工作或者是小公司的高層工作這樣的定位。我發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)在品牌管理上，是很缺乏一些經(jīng)驗，作為我個人來講，我希望在MBA平臺上提高一下，再進(jìn)一步學(xué)習(xí)一些國際大公司的品牌管理的方法，尤其是他們對于市場管理的方法。
張銷民：你在個人職業(yè)計劃談到以后要到一些大的國際企業(yè)工作，能不能明確去什么行業(yè)、什么樣的公司呢？
王元鵬：我畢業(yè)以后想去歐萊雅、資生堂或者寶潔這樣的公司。
張銷民：你提到這三家公司都是著名的企業(yè)，下面有一個問題寶潔是一家在業(yè)界有明顯的企業(yè)文化的公司，根據(jù)你的了解你認(rèn)為寶潔企業(yè)文化中最重要的一點是什么？
王元鵬：給消費者提供最優(yōu)秀的、最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
張銷民：能不能談一下你現(xiàn)在就職的這家公司的組織架構(gòu)是什么樣的？
王元鵬：我現(xiàn)在就職的是一家民營企業(yè)，它的組織結(jié)構(gòu)相對的不太完整，首先它是沒有董事會的，董事長下面沒有首席執(zhí)行官，總經(jīng)理這個層面不存在，然后直接就是一些部門經(jīng)理，而且部門的設(shè)置也是相對不合理。比如說策劃部和設(shè)計部應(yīng)該有嚴(yán)格區(qū)別，但它沒有，另外銷售部和市場部的定位是完全不同的，但是在這個企業(yè)里這兩個部門是合在一起的，當(dāng)然還有其他的問題。
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