【熱門】面試音樂老師自我介紹4篇
初到一個(gè)新的環(huán)境，時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹，用自我介紹往往可以來(lái)展示自己。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是小編為大家收集的面試音樂老師自我介紹4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
面試音樂老師自我介紹 篇1
尊敬各位評(píng)委老師：
我叫***，今年2６歲，來(lái)自廣西。通過(guò)層層的考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。如果我將來(lái)成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
xx年7月我從**師范學(xué)校藝師音樂專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)廣西某小學(xué)師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。 教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還擅長(zhǎng)繪畫和書法。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有二姊妹，一個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過(guò)鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，不但歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，讓我變得成熟與睿智，可在教齡上卻是我的欠缺，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。我希望能夠盡我所能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡些許微薄之力。
面試音樂老師自我介紹 篇2
我是**大學(xué)音樂學(xué)系的畢業(yè)生,四年的學(xué)習(xí)教育,培養(yǎng)我成為一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任,對(duì)人真誠(chéng)，具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，對(duì)待生活樂觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年.
過(guò)硬的實(shí)踐及專業(yè)技能是我自信的基矗在大學(xué)期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)的'理論知識(shí)，積累了較多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)專業(yè)有深入的了解，能熟練運(yùn)用在工作中。課余，我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂的其他方面的知識(shí)，并積極主動(dòng)的參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，具備該方面的基本知識(shí)。
在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。在校期間，曾擔(dān)任班長(zhǎng)、花卉園藝協(xié)會(huì)手工藝部部長(zhǎng)，策劃并積極參加學(xué)校組織的各方面活動(dòng)，如學(xué)院籃球賽、花卉園藝協(xié)會(huì)創(chuàng)收活動(dòng)、學(xué)院“愛心流動(dòng)書站”下鄉(xiāng)活動(dòng)。在長(zhǎng)期的學(xué)生工作中，培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力，以及強(qiáng)烈的整體觀念和溝通意識(shí)。
我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。我在思想上要求進(jìn)步，敬業(yè)是我的人生信條，年輕、可塑性強(qiáng)是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能，為公司的發(fā)展和祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!
面試音樂老師自我介紹 篇3
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫***，今年**歲，漢族，法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和，能關(guān)心周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在***實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取。
成為一名體育教師是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作，體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)!謝謝!
面試音樂老師自我介紹 篇4
我是***，來(lái)自**，鋼琴老師，流行音樂工作者。
我的專長(zhǎng)是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創(chuàng)作，和電腦編曲及錄音技術(shù)。
我的教學(xué)模式比較特殊，除了彈奏之外，我會(huì)帶領(lǐng)各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節(jié)奏訓(xùn)練和樂理來(lái)輔助，這樣會(huì)使的學(xué)習(xí)變的更有樂趣，練起琴來(lái)也更加事半功倍。
彈奏只是學(xué)習(xí)音樂中的一部分，其實(shí)音樂應(yīng)該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養(yǎng)性靈。而了解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養(yǎng)一個(gè)孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵。而練習(xí)彈奏的過(guò)程，也可以增強(qiáng)孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個(gè)視野豐富的窗口。
很多青春期或20來(lái)歲的孩子其實(shí)是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達(dá)。但這中間需要一些引導(dǎo)和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來(lái)創(chuàng)作。如果有這樣的孩子，我也很榮幸可以作為一個(gè)輔助者的角色。謝謝大家!
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