校園主持人自我介紹

時(shí)間：2021-02-10 18:35:05 自我介紹我要投稿

校園主持人自我介紹

　　校園主持人自我介紹1

校園主持人自我介紹

各位評(píng)委、各位老師，現(xiàn)場(chǎng)的所有嘉賓朋友們：

　　大家好！

　　我叫***，來自***，擔(dān)任***工作。我擔(dān)任主持人有**年的時(shí)間，在這**年的主持生涯中，鍛煉了我很多，也教會(huì)了我很多，現(xiàn)在感覺很榮幸，我能夠踏上主持人之路，能夠每天站在這里和觀眾朋友們見面，感覺很親切，很溫暖…

　　我的內(nèi)在就像我的外表一樣，誠(chéng)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)是我對(duì)自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實(shí)，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠(chéng)實(shí)，從沒有花言巧語(yǔ)，但真誠(chéng)和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí)，跳舞讓我感覺其樂無窮，用肢體表達(dá)我的情感是我最大的享受。身為學(xué)校學(xué)生會(huì)主席的我做事踏實(shí)，再小的事情我也要一絲不茍地完成。更為重要的是，我有一種自信、樂觀的精神。我叫雪兒，融化自己滋潤(rùn)萬物，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給這個(gè)美好的世界裝點(diǎn)些許綠色。各位親愛的觀眾、尊敬的評(píng)委，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你們一個(gè)驚喜，還觀眾朋友們一個(gè)滿意。

　　謝謝各位！

　　校園主持人自我介紹2

尊敬的各位評(píng)委老師、各位觀眾：

　　你們好！

　　一個(gè)自信的`性格，一個(gè)放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，來自****,.我畢業(yè)于****表演專業(yè)。我是一個(gè)非常樂觀的*孩，最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會(huì)非常堅(jiān)定的走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我，()喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置，如果勝利我會(huì)嫣然一笑，如果失敗我會(huì)得到更大的動(dòng)力，爭(zhēng)取更大的成功。我看過一本書，書上說：機(jī)遇對(duì)每個(gè)人都是平等的。但成功只給有準(zhǔn)備的人。而這個(gè)準(zhǔn)備，就是一個(gè)自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標(biāo)去奮斗了，你的生活就會(huì)充滿快樂。

　　今天，能不能得上獎(jiǎng)并不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也給我一次向大家學(xué)習(xí)、提高自我的機(jī)會(huì)。電視是一扇窗，當(dāng)你打開著扇窗時(shí)，你我之間就開始了真誠(chéng)的交流，主持對(duì)我來說是一個(gè)無限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻(xiàn)。謝謝評(píng)委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對(duì)手。今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上講這些話，我就戰(zhàn)勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝！

　　校園主持人自我介紹3

尊敬的各位老師：

　　大家好!我叫xx，XX年初畢業(yè)于吉林傳播學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)。我的特長(zhǎng)是新聞播音、主持、演講。我應(yīng)聘的崗位是主持人或編導(dǎo)。

　　在過去的一年里，上半年，我曾在商報(bào)文體中心、人民廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)生活頻道實(shí)習(xí)，并很榮幸作為特邀主持人主持了聊城廣播經(jīng)濟(jì)生活頻道與市人民廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)文藝臺(tái)聯(lián)合直播的《大拜年齊魯一家親》春節(jié)特別節(jié)目；下半年，在電視臺(tái)社教節(jié)目中心《大旅游》欄目任策劃與撰稿。

　　我的名字是xx。中國(guó)有句成語(yǔ)，叫“以身相許”、那么，今天，我——xx，愿把我的身心，我的全部青春與智慧，奉獻(xiàn)給為商海服務(wù)的電視臺(tái)商務(wù)頻道，奮力為經(jīng)濟(jì)改革大潮推波助瀾!

　　記得作家柳青說過這樣一句話，“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，特別是當(dāng)人年青的時(shí)候”。今天，在我人生的緊要處，還望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，給我一個(gè)“以身相許”的機(jī)會(huì)!

　　謝謝大家，希望大家能夠給我這一次機(jī)會(huì)。

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