中醫(yī)學大專函授畢業(yè)自我鑒定范文

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結(jié)，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編為大家整理的中醫(yī)學大專函授畢業(yè)自我鑒定范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中醫(yī)學大專函授畢業(yè)自我鑒定 1

　　我經(jīng)過成人高考考入xx學院。函授醫(yī)學學習對我來說有著十分深刻的含義，經(jīng)過這三年的學習，我的思想水平、專業(yè)知識都有了很大的提高，受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來的學習，現(xiàn)鑒定如下：

　　一、學習態(tài)度

　　有人說大專函授就是個走過場。我不這樣認為，雖然是大專函授，可是既然開始學習，就要按大專的水準來嚴格要求自己。這三年來我以學習為自己的座右銘，嚴格要求自己，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標明確。按照學校的規(guī)定積極參加面授，認真聽教師講解并做好學習筆記。對教師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴肅對待每一場考試，并取得不錯的成績。

　　二、學習成果

　　我所學的是醫(yī)學專業(yè)，這和我此刻所從事的工作有很大聯(lián)系。經(jīng)過扎實的學習我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識，對我平時工作有不小的幫忙。學習課余經(jīng)過和教授學者的溝通，長了見識，感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的`重要性，這讓我更加努力。

　　三、工作與學習的處理

　　雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間，可是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去，這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利，決了疑難問題，取得了優(yōu)異的成績，得到了領(lǐng)導的表揚。

　　四、存在的問題

　　雖然是三年的函授學習，可是面授的時間很短，如果不及時預習和課后復習就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學習中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷學習，提升自我。

　　五、收獲和體會

　　我們并不是為了學習而學習，而要學以致用。所以我要堅持學到老活到老的理念，在今后的工作學習中注意知識的積累，提高自己的“學力”，學而礪，礪而學，無愧于自己的學歷，更好的服務于工作。

　　中醫(yī)學大專函授畢業(yè)自我鑒定 2

　　一、思想方面

　　函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。

　　二、學習目的及態(tài)度

　　本人能按照學校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。上課期間，我保持良好的學習的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。

　　三、收獲和體會

　　函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很提高。

　　四、業(yè)務方面

　　除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來，我的實踐能力也得到非常的`提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。在學習時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務能力，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合我工作時所操作的xxx，為我解決了很多實際操作中的困難。

　　五、存在問題及努力方向

　　雖說是x年的函授學習，實際上面授只有x個月左右。雖說函授教師備課認真負責，我們真正能從老師那學到的東西并不多。部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學習，提升自己。

　　中醫(yī)學大專函授畢業(yè)自我鑒定 3

　　時光荏苒，三年的中醫(yī)學大專函授學習即將結(jié)束。在這三年里，我不僅學到了豐富的中醫(yī)學專業(yè)知識，還在思想、品德、能力等方面得到了全面的提升。

　　在思想上，我始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和科學發(fā)展觀為指導，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加學校組織的各項政治活動，不斷提高自己的政治覺悟和思想道德素質(zhì)。

　　在學習上，我勤奮刻苦，努力鉆研中醫(yī)學專業(yè)知識。通過函授學習的方式，我系統(tǒng)地學習了中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學等課程。在學習過程中，我注重理論與實踐相結(jié)合，積極參加臨床實習和社會實踐活動，不斷提高自己的臨床實踐能力和綜合素質(zhì)。同時，我還利用課余時間閱讀了大量的中醫(yī)學經(jīng)典著作和學術(shù)文獻，拓寬了自己的知識面和視野。

　　在生活中，我誠實守信，樂于助人，與同學和老師相處融洽。我注重鍛煉身體，保持良好的生活習慣和心態(tài)。我積極參加各種文體活動，豐富了自己的.業(yè)余生活，提高了自己的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。

　　總之，三年的中醫(yī)學大專函授學習是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。通過這段學習，我不僅學到了專業(yè)知識，還提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。在今后的工作和學習中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，為祖國的中醫(yī)藥事業(yè)做出自己的貢獻。

　　中醫(yī)學大專函授畢業(yè)自我鑒定 4

　　函授學習的三年時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這段時間里，我在中醫(yī)學的知識海洋中不斷探索，收獲了成長與進步。

　　在學業(yè)方面，我認真學習每一門課程，努力掌握中醫(yī)學的基本理論和臨床技能。通過課堂學習、自主學習和與老師同學的`交流討論，我對中醫(yī)的陰陽五行學說、經(jīng)絡(luò)氣血理論等有了更深入的理解。在臨床實習中，我積極參與病例討論和實際診療，將所學知識運用到實踐中，提高了自己的臨床診斷和治療能力。

　　同時，函授學習也培養(yǎng)了我的自主學習能力和時間管理能力。由于學習方式的特殊性，我需要自己安排學習時間，主動獲取知識。這讓我學會了如何合理規(guī)劃時間，提高學習效率，培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。

　　在品德修養(yǎng)上，我始終秉持著醫(yī)者仁心的理念，尊重患者，關(guān)愛生命。我明白作為一名中醫(yī)學生，不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風。在與同學和老師的相處中，我也學會了團結(jié)協(xié)作、互幫互助，共同進步。

　　回顧這三年的函授學習，我深感自己的成長與進步。但我也清楚地認識到自己還有很多不足之處，如臨床經(jīng)驗不足、知識掌握不夠全面等。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)醫(yī)生而努力奮斗。

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