計算機應用的自我鑒定

時間：2021-01-28 18:07:21 自我鑒定我要投稿

計算機應用的自我鑒定

　　自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的計算機應用的自我鑒定，希望對大家有所幫助。

計算機應用的自我鑒定

　　計算機應用的自我鑒定1

　　本人于20xx年x月來到xx電力學院水利水電學院學習計算機應用專業。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中，我干過許多許多的事情，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現如下：

　　（1）專業與自學

　　周恩來同志曾經說過：“學習是學生們的天職。”為此，入學四年來，我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識，在第三個學期，我自己購買了電腦，以獲得更多的實踐機會。經過一番努力，我對計算機科學有了更深刻的理解，取得了多門課程“優秀”或者“良好”的成績，并獲得獎學金。現在，我已能夠熟練運用《互聯網上建立了自己的個人主頁，在“高校網頁設計師聯盟”網站里擔任欄目斑竹。現在，我越來越深刻地感覺到中國IT界的神奇，并立志向網絡技術方面發展。

　　為了擴大自己的知識面，我先后參加了第xx、xx次全國自學統一考試，報考xx大學文秘專業，通過四門，獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績，我在二級優秀的基礎上報考了大學英語四級考試，并順利通過，已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流，輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面，自20xx年以來，我一直堅持收聽xx電臺新聞頻道的英語講座，促使聽力、口語水平都有所提高。

　　存在的不足：偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。

　　（2）愛好與特長

　　我的愛好非常廣泛，尤其是對于文學和寫作。來校的第一個學期，在學校團委的指導下，我建立了奔馬文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《草原》，發行數一千份，在校內外產生了深遠的影響。后來加入了到校記者站，成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發布新聞的同時，我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程，有了很大的收獲。由于成績突出，我被聘為《xx水校報》責任編輯，同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者，xx電臺經濟頻道校園特派聯絡員。作品也開始在省市級報刊雜志上發表。到現在累計達40余件。其中20xx年x月，在“榕樹下”網站上發表作品19篇。

　　（3）思想與能力

　　“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來，我先后擔任了共青團xx省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員，四校廣播聯站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。在任職期間，對待工作，一絲不茍；對待同學，盡力幫助。做到公廉明，積極發揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習，班會，大都是由我主持。此外，我曾多次組織同學們進行課外公益活動。

　　如在20xx年x月份開展的學雷峰倡議活動，打掃xx廟、xx嶺居委會街道衛生等。這些活動的實施，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。

　　計算機應用的自我鑒定2

　　我是一名即將畢業的20xx級計算機應用專業中職生。在學校的三年里，我覺得自己收獲了很多，無論是從人際關系上來說，還是從獨力之主的社會生存能力來說，我覺得自己都得到了很大的進步，我在這就做個自我鑒定。

　　從踏入學校門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、艱苦不懈，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代職業生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的理論基礎。

　　學校期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。在求學期間，"學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還有學專業課photoshop、flash、dreamweaver、辦公軟件等等軟件。

　　我最大的特點是，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的xx年應屆計算機業的中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大步。我還要繼續努力，憑自己的能力和學識在畢業以后的`工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

　　計算機應用的自我鑒定3

　　本人是斗門第三中等職業學校xx屆計算機應用專業的學生。在高三的第二學期正式外出實習。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍。

　　通過四個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

　　在新藝的實習中，我深深地體會到我們的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽別人心聲的人。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為一名電腦維修員，面對渴求知識的眼睛，我精心學習、認真思考，用真誠的心對待每臺電腦，用清晰的頭腦理解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

　　這四個月來，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，實習中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。這四個月的實習，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，從艱今的實習生活中，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。

　　中職二年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入中職的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

　　學習目的明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良；工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。踏出校門，面對當今飛速發展的社會，我深知自己的缺點與不足。

　　具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　二年的中職生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中職生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

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2017年計算機應用基礎培訓題庫08-12

計算機應用綜合管理辦法細則參見11-24