大三學生個人的自我鑒定

時間：2022-07-15 13:23:29 自我鑒定我要投稿

大三學生個人的自我鑒定

　　自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發揚成績，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編收集整理的大三學生個人的自我鑒定，歡迎大家分享。

大三學生個人的自我鑒定

　　大三學生個人的自我鑒定1

　　大學的學習也是要告一段落，回顧過去這三年的時間，我也是收獲了很多，自己的成長也是讓我而今要去進入社會，是有了更多的信心，也是對于這三年的一個學習生涯來做一個自我的鑒定。

　　從進入大學開始，我就對自己設立了目標，要把專業的一個知識給學好，考好證書，為未來進入社會而做好準備，所以課堂上，我也是積極的去聽講，把學習的一個筆記給做好了，對于不太清楚的問題，除了去問老師，也是自己找資料，通過圖書館或者網上來解決，和同學一起探討學習的事情，一直以來都是沒有松懈的，把學習給搞好了，大學的日子，本來就是不長的，而且我還是大專，比本科的同學時間也是少了一年，那么更是要專注在學習上，雖然中途也是偶爾有松懈的時候，但是都是及時的調整過來，學分都是拿到手，成績在我們專業也是名列前茅的，沒有遲到曠課過，也是認真的完成老師交代的作業。

　　除了搞好理論的學習，我也是積極的去參加實踐，從周末以及寒暑假的日子里，我會找專業相關的一些職業去做兼職，從這些工作之中，也是會收獲了很多，自己也是明確了自己是想做，愿意做的工作，對于要去提升的方面也是在學校是努力的去學了，而實踐也是讓我是認識到自己還有的一些是不足，更加清楚了自己的一些學習的方向，同時也是通過鍛煉讓自己是有了一定工作的經驗，和工作的一些能力。實踐是讓自己所學也是轉化為自己的一個能力，而不是只是書本上的知識，那樣其實也不算是學到手里了，只有是自己的能力，那么才算是真的學好了，我也是對于未來的職業有了自己的一個規劃。

　　在學校里面，我也是積極的參加一些活動，通過這些活動也是認識了很多的朋友，和同學也是友好的.去相處，沒有產生什么矛盾，自己也是養成了好的學習的習慣，是熱愛運動，身體好，才能是更有精力用在學習上面。生活上也是沒有什么壞的習慣，而今要畢業了，我也是準備好了，對于未來，我也是充滿了信心，我相信通過我這三年的努力，我的能力，我是能在社會立足，去做好工作的，也是會有一個好的發展，三年的成長給予了我足夠的成長空間，也是讓我更加的意識到，自己對于以后有什么樣的計劃，對于今后的路，我也是相信能去走好的，也是會繼續的去學習，去提升自己。

　　大三學生個人的自我鑒定2

　　珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此對大學三年的得失進行自我鑒定，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自身回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自身，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。

　　其次是極大程度的提高了自身的自學本事。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學本事得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會＂方法＂，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以＂獨立思考＂作為自身的座右銘，時刻不忘警戒。

　　隨著學習的提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。此刻我已經大三，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的.動手和分析問題本事，受益匪淺。

　　一向在追求人格的升華，注重自身的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并且一向期望自身也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自身的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自身有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自身。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并且切實的遵行它。

　　回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自身所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。

　　社會實踐本事有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自身的交際本事，學到別人的長處，認清自身的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自身既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

　　體育成績一向很好。我的體質并且非很出色，可是經過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今日，我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可提高很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅僅鍛煉了身體，并且增強了團隊精神和團體榮譽感。

　　經過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，并且在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并且盡力改正。社會實踐本事也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

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