大學生的畢業自我鑒定范文（通用5篇）
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的大學生的畢業自我鑒定范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生的畢業自我鑒定1
本人在中國地質大學江城學院大學四年期間，始終抱著認真勤勉的學習態度，秉承我為人人的處事原則。四年時間，實現了專業知識的積累，收獲了朋友知己的稱美。我深感這四年是我人生中最重要的一個轉型期，四年的磨煉，磨掉了進大學之前一直持有的壞脾氣，學會了寬容與理解。在這里，我要誠征的感謝日日教誨我的老師們，是你們的無私奉獻成就了我的今天。
當然，四年里，還有好多事情沒有盡力去做到盡善盡美。首先，沒有好好學習日語。因為在日語學習的開始階段就落下了許多基礎知識，使得后邊的學習很吃力，日語順利榮膺掛科次數最多的掛科王。離開校園，進入社會后，才深深的發現沒有過硬的專業知識想在社會上混的好是件很難的事情。其次，在校期間將大把大把的時間用在了上網上，沒有留出時間好好規劃自己未來，除了專業英語知識之外，沒有學到其它的可以拿的出手的技術。這讓我在畢業找工作時吃了很大的虧，工作后才開始現學現用一些知識，所以注定了剛工作時要有一個辛苦的積累的過程。
我們學校的辦學理念：培養“三會三有”（會學習、會思考、會做事；有誠正之心、有一技之長、有敬業精神）的專業人才，自認為自己通過這四年的學習深造，已經成為了一“三會三有”的好學生。
現如今，在這個畢業離校的季節，回顧大學四年走過的路，展望未來要走的路。我躊躇滿志、熱血洶涌，想要立馬投身到社會的大洪流中去，做一個翻云覆雨的弄潮兒。畢業自我鑒定完畢，謝謝。
大學生的畢業自我鑒定2
我是一名文科專業的大四學生，大學結束之際回憶過去，收獲良多，現在做一個自我鑒定如下。
在學校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。
我校是一所便向文科的綜合學校，在培養人文素質方面是有著優良的傳統，在我的身上，您會看到工科學生的扎實、與文質彬彬的儒雅。同時也沒有忘記加強自己的理科知識，綜合發展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。
作為一名新世紀的必要大學生，我繼承了中國勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神，又有新世紀快速發展，高速生活的節奏。憑著這種精神，在今后的工作中，我會繼續發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能！
大學生的畢業自我鑒定3
大學的三年時光，在我人生的.歷程中，有著抹不去的印記，有美好，有難忘，也有失落，兼并著困惑，但卻都是純粹的自我，在這里學到的知識，對生活的認知，還有那些最可愛、最最難忘的同學和朋友，將會在我的心中駐扎，永久永久……
那曾如孩童時天真的想法，那曾談不上現實的幻想的狂熱，那曾不成熟的對美好的向往，終究要塵封于現實的角落，而代之于真實的自我，追尋一條屬于自己的路。
班級中的一些人，某些事，系里面的狂歡夜，校園里模范人的代表，還有領導老師們發人深省的講話，在很大的程度上，都給過我無窮的鼓舞，永恒的感念，我的大學，我的美麗的夢……
美好的三年大學時光，馬上就要畫上圓滿的句號了，而如今，真的要自己選擇，自己面對了！感恩的心，感謝有你——我永久的美麗的校園！祝福大家！祝福我們的所有！
相信今后的要面對的人生，會有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了大學這樣一段滿滿的經歷，我們的羽翼會更加豐滿，藍色蛹向金色蝶的飛躍，終會迎來燦爛的霞光，相信：我的未來不是夢！
大學生的畢業自我鑒定4
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、DreamweaverMX等多種專業軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名～年計算機專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生的畢業自我鑒定5
在四年的大學學習生活中，認識到專業知識的基礎性作用，深刻體會到博學的重要和好處，在大規模的閱讀中學會了思考，有意識地思考大學、時間、融合、合作、多樣性、全球化、教育、經濟、文化等內容，使我擁有了一般人所不具有的品質和創新能力。不過，由于缺乏大眾的興趣，如電腦游戲，一般的體育活動如籃球、足球等，使我失去了這些方面的多樣性的交流。在與學校及老師們打交道中體會到社會的無奈，在努力保持內心的平靜與純潔而傷害了自己的現實利益，我無悔曾經的行為和它所造成的結果。
非常感謝三年級時與研究生們一起度過的學習時間，感受到他們的學習和生活以及一些與本科生不同的物質。非常高興參與導師的科研活動，雖然沒有什么特別的成果出現，但也因此加強了與導師的交流，改變了一些學習方法，涉獵了一些研究上的內容。
在學校的項目資金里，我們自己組隊，自己立項，設計制造樣機，使對本專業有一次現實的知識使用的全過程，發明成果還會申請專利，推向市場。
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