高三年級(jí)學(xué)生的自我鑒定
在早時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，能較好的處理與同學(xué)間的人際關(guān)系，對(duì)待學(xué)習(xí)，也明白其重要性，但自身缺乏毅力，不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事情不能堅(jiān)持到底，遇到困難常輕易言棄。
自己本身不是沒(méi)有本事，但自視過(guò)高，對(duì)自己的錯(cuò)誤估計(jì)導(dǎo)致了這一代代年聲名狼藉的三次重大失誤，苦果依存。雖事后醒悟且盡力彌補(bǔ)，但收效甚微。
所幸，性格開(kāi)朗熱情大方，但不穩(wěn)重，做事沒(méi)有自己的主心骨。平時(shí)對(duì)待事情敢于去嘗試、去挑戰(zhàn)，但往往做得多，想得少。在以后的.工作學(xué)習(xí)中，要做到思考與嘗試并存，才能不一次次的與成功失之交臂。真正的生活并不是彩排，失敗了還可以重新再來(lái)，經(jīng)歷了就無(wú)法回頭，對(duì)待生活要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能總給自己留 退路，但做事要計(jì)后果，自己的性格易沖動(dòng)腦代一發(fā)熱往往干出些蠢事。以后做事前要多思量，但做事也不能優(yōu)柔寡斷。平常很注重自己的諾言，答應(yīng)同學(xué)朋友的話都會(huì)全力去完成，但現(xiàn)在仔細(xì)想想都只做到了那些小事，答應(yīng)父母的全力學(xué)習(xí)的諾方卻沒(méi)有完成
這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
回顧前高中生活，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
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