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家庭教育課觀后感范文（精選7篇）
當觀看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此需要好好認真地寫觀后感。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的家庭教育課觀后感范文（精選7篇），希望對大家有所幫助。
家庭教育課觀后感1
今天觀看了家庭教育第五期——家庭教育要在嚴格和關愛中達到平衡。收獲頗多，通過本次教育視頻讓我更明確了教育孩子時如何做到真正的愛孩子，讓孩子懂得愛。嚴愛相濟，讓嚴愛達到平衡，才能真正達到教育的效果。
家庭教育是奠定整個教育的基石。父母在生活中教育孩子時要嚴慈相濟、恩威并施。父親和母親對孩子的關愛要合理配合，對孩子教育時既不過于嚴格，讓孩子體會不到親情溫暖、感受不到尊重，也不能過于溺愛，溺愛也阻礙了孩子的成長。家長應做到合理而平衡。
古時“棍棒底下出孝子”在現代社會和家庭教育中已不再適用。作為新時代的家長，我們要做到自身示范、言傳身教。家長要給孩子樹立榜樣。孔子曰:“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”父母是孩子的一面鏡子，從孩子身上可以看到父母的影子。父母在子女面前要良好的形象。家長想讓孩子做的事自己先要做到。洛克在其《教育漫話》中也說過，“后生可畏的，但不愿意他去效仿的事，你自己便絕不能在他面前做”。
嚴慈相濟的家庭教育思想可謂是中華民族一直的優秀思想。作為家長我們要多學習家庭教育相關的理論知識。在教育孩子過程中也要做到多學習、互尊重、互配合、共成長。
家庭教育課觀后感2
家庭教育是教育體系的重要組成部分，是學校教育與社會教育的基礎。家庭的三個不可替代充分反映了家庭對于中小學生心理健康的重要性。家庭在很大程度上影響或塑造孩子的心理素質水平，因此家庭在提高中小學生的心理素質方面要承擔重要的責任也可以發揮重要的作用。一個溫馨、強凝聚力的家庭會讓孩子更流戀，更有力量面對學習與生活的壓力。我們要和孩子一起面對壓力并教會孩子如何應對壓力，同時學會求助。
講座二《認識青少年抑郁，學會與孩子溝通》心得：在孩子生活中建立一個支持性的環境是關鍵。影響孩子情緒的主要因素包括家庭因素、學習因素、特殊經歷、人際關系。面對青春期的孩子，我們應該理解，合理的引導，不是強烈的禁止。我們要建立良好的親子關系：和孩子站在一起、欣賞他的閃光點、接納他的不足、允許他的脆弱、一起分享成功的喜悅。每個孩子的學習能力不同，基礎也不一樣，給孩子定一個切實可行的目標。給孩子自己的空間，引導孩子結交積極上進的朋友。在教育孩子的問題上，父母的意見一定要統一，絕對不能使用暴力。每個人在成長過程中和父母都必有一戰，如果孩子贏了是喜劇，如果父母贏了是悲劇。提醒我們千萬不要和困難站在一起打敗自己的孩子。
家庭教育課觀后感3
看完了家庭教育公開課，其中兩位專家周海宏和張天彤也提了：音樂是心靈的一種滋養，情緒焦慮憂郁的時候，聽到音樂能很好地得到平復。所以音樂，對孩子的影響也很大。
在這里我有所感悟，以前我家小澤在學習上成績不是很穩，也經常因為上課搞小動作被老師批評，放學回到家做作業也是磨磨蹭蹭，寫到很晚，有時都超過十一點才能洗澡休息。突然有一天，發現孩子愛上唱歌后，一切都好了，我發現自從我家小澤愛上唱歌后，成績穩步上升，課堂上課也不再被身邊的同學搞小動作所影響了，學習也自覺了。
所以專家說了：“學習和快樂，并不對立”。在孩子學音樂的時候，作為家長，第一要引導他，把學音樂作為一種素質教育來引導；第二要陪伴他；第三要鼓勵他；第四要評價他，避免用負面情緒和語言去評價孩子，要從正面的角度出發，先肯定，再談問題。
學音樂也好或是學習其他文化課也好，我們家長的引導和態度非常重要。
家庭教育課觀后感4
感謝學校提供這么好的平臺讓我們家長學習，在孩子成長階段，我們家長正需要這些健康積極向上的教育觀，讓我們與孩子一起成長，共同進步。
孩子是祖國的花朵，也是家庭的全部。良好的家庭環境對孩子身心健康是那么重要！家長要充分認識到家庭對孩子的最大保護作用，提高家庭凝聚力，同時要和孩子一起去面對壓力（不抱怨、不逃避），多陪伴、多理解、多溝通、少說教，注意營造輕松愉悅的學習氛圍。
保護好孩子的學習積極性，多欣賞孩子的優點，多發現孩子的閃光點，只有健全發展的人格，才能使孩子一生受益。
家庭教育課觀后感5
8月5日通過觀看教育部關工委主辦的“家校共育立德樹人”的.家庭教育公開課，在此，談談我的一些觀后感。
一、家庭生命教育的重要性在于為孩子的生命健康成長提供有效正能量、父母榜樣的力量，父母要以身作則，給孩子傳遞正能量，孩子是復印件，父母就是原件，在孩子面前樹立好的形象！
二、小學生階段生命教育：幫助兒童認識生活的內容、感受生活的樂趣，每一個生命來到世界特別不容易，每一個生命來到世界其實就是一個奇跡。
三、生命教育是從根本上給予孩子生命健康成長的力量，認識自己生命與周圍人生命的關系。爸爸媽媽養育孩子，對孩子有養育之恩。老師教導學生，對學生有教導之恩。所以，在家尊重長輩，在校尊敬老師，學會感恩，感恩生命、感恩生活。
再次，家長是家庭的游戲王，爸爸帶著孩子玩游戲，媽媽陪著孩子講故事，讓家庭充滿生機和活力，父母要培養自己的興趣。
家庭教育課觀后感6
周教授說：不能享受音樂的人生，是遺憾的人生。為什么周教授這樣說呢？因為音樂能讓人瞬間改變情緒狀態的藝術行為。音樂對人的影響永遠是潛移默化的。
但我們又有多少家長把音樂當作一種興趣去培養呢？應該大多數家長認為音樂課只是一門副科，沒有去注重它吧，我也是其中的家長之一。今天聽周教授和張教授的分享——《讓音樂陪伴孩子成長》才知道音樂是可以這樣培養的。張教授說不但要學音樂，還要更好的學音樂，她分享了自己在培養孩子在音樂上的一些經驗。音樂能夠啟發兒童心智，提高非智力因素，提高品質藝術修養，提高孩子的注意力，記憶力以及豐富的想象力，培養孩子的創造能力，審美能力。音樂還能帶給孩子豐富的情感體驗，并教會他們控制自己的情緒和情感，提升個人氣質和生活品質。音樂能夠讓孩子放松身心陶醉情操，同時還可以促進孩子性格健全發展。
做為家長還要做到正面引導、陪伴、鼓勵和肯定孩子。讓音樂屬于每一個孩子，讓音樂陪伴孩子快樂成長，讓孩子享受音樂吧！讓孩子的人生不留遺憾！
家庭教育課觀后感7
與孩子一起走在成長的路上。患生于所忽，禍起于細微。通過觀看專家的視頻講座，更深入地認識到了家庭環境，父母溝通方式對于孩子成長的重要性。我們花了很多的時間在自己的事務上，往往疏忽了跟孩子的交流。自以為盡心竭力，卻不都能如我們所愿。
我之前不知道，正確認識和覺察孩子的情緒變化，其實對孩子的成長至關重要，今天學習到了。在跟孩子建立良好關系的過程中，要多和孩子站在一起，聆聽，認可，欣賞，包容，允許她的脆弱，尊重她的想法。其中，專家提到的十九條與孩子溝通交流的技巧，我覺得很受用。孩子在改變，孩子的問題在改變，作為父母的我們也需要與時俱進。如何讓孩子在成長的道路上更健康、更從容，我們也需要思考和學習。
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