【實用】我的家庭教育作文三篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的家庭教育作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的家庭教育作文 篇1
在我5歲的時候，媽媽就給我買了一本《三字經》讓我背，其中有兩句話我牢記在心，因為它講的就是家庭教育的事，這兩句話是：“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼”和“養不教，父之過”。從中可以看出，古代的人很重視家庭教育。對我來說，父母是我的第一任老師，他們從小給我講“幼不學，老何為”、“幼兒學，壯而行”的道理;他們是我的啟蒙老師，把我從愚昧無知，一步一步領進知識的殿堂……
我慶幸自己生在一個幸福的家庭中，爸爸、媽媽，還有舅舅都是大學文化程度，外婆是退休的小學高級教師，外公雖然沒進過大學的校門，文化程度同樣很高。在我三歲時，他們就開始教我識圖認字，四歲時就讓我描紅練字，并安排我開始學習音樂。可以說我們這個家庭文化氛圍很好，我有著得天獨厚的學習條件和健康成長的環境。我現在已經是三年級的小學生了，學習成績比較優秀。這些除了學校老師的教育外，還得益于我有著良好的家庭教育，仔細想想，我有下面幾點體會：
一、我雖然是獨生女，是目前我們家中唯一的小孩，但他們從不寵我，嬌慣我，從我懂事起，他們就每天給我講故事，讓我看圖識字，做一些腦筋急轉彎的游戲，背誦唐詩等等，從小開啟我的智力，激發我的學習興趣。由于大人們善于引導，我的學習積極性很高，在上幼兒園時，已經能背誦三十多首唐詩，認識二、三百個漢字，就已經能寫一手不錯的毛筆字了。也就是從那個時候開始，我喜歡上了畫畫，記得在姥爺的指導下，我曾畫了一幅《鬧社火》，描繪了正月十五玩社火的熱鬧場面，里面形態各異的人物就有一百多個，這幅畫獲得了全國少兒書畫大賽的金獎;后面我畫的《家鄉美》、《飛上太空》和書法作品《草》都刊登在《西海都市報》上，這些成績使我嘗到了成功的甜頭，很有一點成就感，因此渴望知識的欲望更高了，學習的興趣更大了。我覺得我的家人很會調動我求知的積極性和自覺性，這是我特別愛學習的最大動力。
二、我的家人從不給我買零食和玩具，但對我學習有益的東西從不吝嗇。等我長大了一些，基本上能認識漢字時，他們就鼓勵我多讀書，并針對我的愛好，給我買各種少兒讀物。在購買學習用品上毫不猶豫，比如給我買鋼琴、電子琴，給我買筆墨紙硯，給我買其他開發智力的用品等等。他們多次給我講“讀書破萬卷，下筆如有神”，不只一次的告訴我多讀書能提高自己的語言組織能力和寫作水平。通過看書，我認識了豐富多彩的世界，了解了許多科學知識。我體會最深的一點是：通過閱讀大量涉及各個方面的書籍后，在寫小練筆和作文時從不感到費勁。現在，讀課外書籍已經成為了我學習以外的最大愛好，一有時間，就會捧著書看，都達到了“如癡如醉”、“廢寢忘食”的程度，家人說我是一個“小書蟲”。我也覺得如果有一段時間不看書，就覺得缺點兒什么似的。到現在，我已經閱讀了少兒版的中國四大名著及世界著名的童話、科幻等大量圖書，一些書我甚至看了7、8遍之多。我每天都暢游在書的海洋中，如饑似渴的汲取著知識的養分。
三、我從小能夠健康茁壯的成長，除了社會的關愛，老師細心的教育外，家庭教育是密不可分的，如果沒有家長的配合、監督，對我的學習和表現放任自流，不管不問，說不定早已耽誤了我的學習。我的家長平時對我的學習和其他方面抓得很緊。每天督促檢查我的作業，給我輔導難題，給我批改作業，督促我預習新課等，使我進一步吸收、消化所學的功課，并對此加深理解，因此在學習中不覺得吃力。雖然我每天玩耍的時間很少，但由于家長合理安排了我的時間，比如什么時候寫作業，什么時候練字、彈琴。形成習慣后，不覺得忙亂，而且覺得充實、輕松。現在我除了完成正常的學習任務以外，還利用業余時間堅持學習書法、鋼琴和英語，到現在我的書法已多次獲得省內和國內外的獎勵，電子琴已經通過中央音樂學院四級考試，鋼琴已過四級，樂理知識已過二級。在英語比賽中多次獲獎，曾到北京大學參加了全國英語童話劇表演大賽，并獲得一等獎。現在能流利的用英語表演多個童話故事。另外，我的家人還支持我參與校外的其他比賽，有意識的鍛煉自己的膽識和口才。并在文明禮儀、尊老愛幼、幫助同學等方面給予了很多教導。
總之，我認識到他們這樣做，都是為了我好，期望我能成為一個德智體美勞全面發展，對社會、對國家有用的人才。我不會辜負家人的教育，我一定要做一名聽話懂事、學習優秀的好孩子。我為有這樣的家庭而自豪，我感謝我的家人。
我的家庭教育作文 篇2
俗話說：“國有國法，家有家規。”我們家也不例外，爸爸媽媽對我非常嚴格，每次考試必須考到95分以上，這個給我出了一個難題，我擅長語文和英語，說難聽點我就是一個“數學白癡”所以每到考試的.前一天，爸爸就給我找出一大堆的試卷、練習題和復習資料，有時要10點鐘才能上床睡覺，寫的我手都酸了，結果只能休息五分鐘，休息完了接著寫。
到了第二天考試的時候，試題并沒有讓我失望，都是爸爸讓我復習過的，老師公布成績的時候，我居然考了一個全班第一，我趕緊回去把這個好消息告訴爸爸媽媽，沒想到爸爸沒有感到高興，而是一臉嚴肅的說了一句：“嗯。”
我很高興，因為爸爸媽媽給我立下的家規和給我的復習資料有很大的幫助，不管以后有多累，我都會堅持的！
我的家庭教育作文 篇3
從我呱呱落地那一刻到現在，已經有10多個年頭了。在這10年間，爸爸媽媽的一言一行和良好的家庭氛圍一直深深地影響著我。無論是生活學習，還是做人做事，有無數的記憶讓我難以忘懷，在我的成長歷程中時時激勵著我、鞭策著我。
記得有一次，我被一道數學思考題難住了，在百思不得其解之后只好去請教媽媽。媽媽給我講了一遍，可還是沒有聽懂，因怕媽媽說我笨，便撒謊說聽懂了。于是，媽媽又給我出了一道類似的題讓我做，我因弄不清題里的數量關系，半天也沒做出來。媽媽見狀，狠狠地把我批了一頓，我很委曲，豆大的淚珠從臉上滾落下來。媽媽嚴厲地說：“做學問要誠實，有一是一，有二是二，不能不懂裝懂。”聽了媽媽的話，想一想自己的所作所為，我才深深認識到自己的錯誤，“是呀，如果剛才讓媽媽多給我講幾遍，問題也許就解決了。”于是，我如實向媽媽承認了錯誤，并請求媽媽再給我講幾遍。媽媽耐心地給我講了起來……，她邊講邊用線段圖把題里的數量關系表示出來，這樣便于我更好地理解。一遍又一遍，我終于明白了。而媽媽呢，臉上也露出了滿意的笑容。從此以后，每當我遇到難題時，總能靜下心來認真分析，實在想不出來，就虛心向別人請教，直到弄懂為止。這個習慣，使我受益匪淺，學習成績逐步提高。
我的爸爸也是一個誠實講信用的人。他答應了別人的事情從不食言；自己做不到的事情也從不許諾。“言必行，行必果”是他的座右銘。他經常教育我，做人要誠實。有一次，我在家里玩，不小心打碎了一個爸爸特別珍愛的杯子。當時我嚇壞了，心想：這下完了，爸爸肯定饒不了我。怎么辦？我靈機一動，趕緊收拾殘局，到時就說不知道。說干就干，我手腳麻利地收拾好，然后坐到書桌前裝模作樣地看起書來。平時我最喜歡的故事，這會卻怎么也看不下去，心里老想著杯子的事。我想到爸爸的誠實守信，想起爸爸平時對我的教育，我對自己剛才的愚蠢想法感到羞愧，我決定大膽向爸爸承認錯誤。爸爸回家后，我如實向爸爸說明了情況；沒想到，爸爸不但沒批評我，反而還表揚了我呢。
我們這個和睦的三口之家，我是爸爸媽媽的寶貝，是他們快樂的源泉。爸爸媽媽勤奮工作，為我創造舒適的生長環境和學習環境，我在這溫馨的家庭里快樂成長。我堅信，我會成長為一個德才兼備的人才，讓爸爸媽媽因我而驕傲，因我而自豪！
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