良好家庭教育遵守的5條法則

時(shí)間：2020-11-20 20:52:43 家庭教育我要投稿

良好家庭教育遵守的5條法則

　　家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分重要，會(huì)影響孩子一輩子的發(fā)展。下面和小編一起來(lái)看良好家庭教育遵守的5條法則，希望有所幫助！

良好家庭教育遵守的5條法則

　　父母要做好言傳身教

　　在教育孩子這方面，父母的立場(chǎng)要一致，角色要互補(bǔ)。

　　我舉我自己的例子，我成績(jī)不好我爸爸從來(lái)沒有打過(guò)我，但是做了錯(cuò)事，會(huì)被處罰。

　　有一次不知道犯了什么錯(cuò)，我爸爸讓我到二樓去跪一個(gè)小時(shí)，跪到20分鐘腳就很痛了，大概半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我媽媽上樓了，我就覺得好像得到上帝的寵愛一樣。

　　媽媽來(lái)問我：“你知道錯(cuò)了嗎？”

　　我說(shuō)：“知道了�！�

　　“你知道爸爸為什么罰你嗎？你一會(huì)兒跟爸爸道歉，以后不要再犯了�！�

　　我說(shuō)：“好�！�

　　媽媽說(shuō)：“那我下樓跟爸爸商量一下，一個(gè)小時(shí)改到半個(gè)小時(shí)�！逼鋵�(shí)他們兩個(gè)早就商量好了。

　　父母雙方彼此協(xié)調(diào)好了，教育就起到很好的效果。

　　給孩子創(chuàng)造健康的環(huán)境

　　看過(guò)“孟母三遷”故事的人，一定明白，教育需要在特定的環(huán)境下進(jìn)行。所以，教育孩子，還要考慮到教育環(huán)境的問題。

　　我想現(xiàn)在的家長(zhǎng)都非常重視孩子的教育環(huán)境，但是挑老師、挑學(xué)校，倒不如你把自己的家里也營(yíng)造出一個(gè)很好的氛圍，比如說(shuō)孩子晚上要寫功課，這時(shí)候請(qǐng)各位家長(zhǎng)盡量不要打牌，父母可以讀書或者看報(bào)，塑造一個(gè)安靜的環(huán)境。

　　不要溺愛孩子

　　愛的教育不是溺愛，而是要用正確的方式去教育他。所謂溺愛就是對(duì)孩子百依百順，這是不正確的。

　　有一個(gè)銀行的職員問我，他客戶的兒子不想寫作業(yè)，父母就說(shuō)如果不寫作業(yè)，明天就不用去上課了，結(jié)果他兒子說(shuō)：“媽媽，媽媽，我要上，我要上�！彼膵寢尵屯讌f(xié)了，隔天讓兒子再去上課了。

　　隔天上完課回來(lái)又不寫作業(yè)，他媽媽說(shuō)那后天就不要再去上課了，他說(shuō)：“媽媽，我要上，我要上。”然后隔天又再去上課了。

　　媽媽的.教育方法有問題。為什么？因?yàn)槿绻阏嬉幜P，就要隔天不準(zhǔn)他去上課。

　　一味地妥協(xié)和溺愛，會(huì)讓孩子摸準(zhǔn)你的心理，就很難管教了。

　　教育孩子，要做到獎(jiǎng)罰分明

　　縱容和專制都是無(wú)用的教育方法�，F(xiàn)在的父母很少是專制的，但是可能偏于對(duì)孩子的溺愛和縱容，那我鼓勵(lì)大家正確的教育方法就是，對(duì)的要鼓勵(lì)，錯(cuò)的要指正。

　　對(duì)的和錯(cuò)的事情要分開處理。不能因?yàn)楹⒆臃噶隋e(cuò)事，而忘記他做的很棒的事情。

　　曾經(jīng)有一個(gè)孩子，他很會(huì)寫文章，暑假作業(yè)老師要求他們看一本課外讀物，然后寫500字的心得報(bào)告，兩個(gè)月寫500字很容易吧，但這個(gè)孩子都沒有看哦，等到了開學(xué)前一天，他很認(rèn)真地把書的前三頁(yè)看一看，把后面結(jié)語(yǔ)的三頁(yè)看一看，他就開始寫，這孩子很會(huì)寫，寫了500字，兩個(gè)星期以后老師發(fā)暑假作業(yè)的時(shí)候就說(shuō)，某某同學(xué)，甲下。甲下是我們?nèi)A人打成績(jī)的分?jǐn)?shù)，英文就叫A-，各位都知道甲下怎么寫吧，“甲”字很大，“下”就寫在旁邊，當(dāng)他拿到他的稿紙就嚇一跳，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)兩個(gè)字一樣大，一個(gè)“甲”這么大，一個(gè)“下”也很大，老師就跟他講，某某同學(xué)你的文筆很好，你很會(huì)寫文章，老師要鼓勵(lì)你繼續(xù)寫文章，所以老師要給你甲，但是你根本就沒有看這本書，里面言之無(wú)物，完全沒有內(nèi)容，所以老師給你下。

　　這個(gè)老師的做法是很正確的，把對(duì)的和錯(cuò)的事情分開處理。

　　鼓勵(lì)也要恰當(dāng)，教育心理學(xué)最反對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子籠統(tǒng)性地贊美或批評(píng)。要因?yàn)樗荚囘M(jìn)步了一點(diǎn)，哪怕5分，而對(duì)他贊美。

　　不能因?yàn)樗噶隋e(cuò)，就說(shuō)他將來(lái)沒有用，將來(lái)不成才這樣的話，因?yàn)檫@會(huì)影響他一輩子的這個(gè)想法。

　　孩子會(huì)因?yàn)楣膭?lì)而變得更聰明，因?yàn)榧?lì)而變得更有信心。

　　其實(shí)我也提倡家長(zhǎng)多鼓勵(lì)你的孩子，多激勵(lì)你的孩子，少責(zé)備他，你孩子沒有那么笨，但是會(huì)越罵越笨。

　　學(xué)會(huì)與孩子的溝通

　　父母要多去了解孩子，常溝通。

　　接下來(lái)我要講的就是尊重孩子的興趣專長(zhǎng)發(fā)展，那為什么我要跟各位強(qiáng)調(diào)這個(gè)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)內(nèi)地很多家長(zhǎng)找我心理咨詢的時(shí)候，常常是為了考試，為了讓孩子在成績(jī)學(xué)業(yè)上不斷地進(jìn)步。

　　人的大腦有8個(gè)區(qū)塊，有的人在某一個(gè)區(qū)塊有著百分之九十幾的潛能，但是有的區(qū)塊，可能只有百分之十或二十的潛能，每個(gè)人都有強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。

　　愛因斯坦是天才，但是愛因斯坦跟劉翔比跨欄，他也會(huì)輸。

　　孩子在10歲左右的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該看出來(lái)孩子的興趣愛好是什么，孩子的愛好專長(zhǎng)也可能遺傳自父母或者家里的長(zhǎng)輩。

　　很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)名不喜歡的興趣班，為了補(bǔ)足不強(qiáng)之處，結(jié)果孩子一點(diǎn)都不喜歡興趣班，我跟各位家長(zhǎng)報(bào)告，不強(qiáng)的，不容易補(bǔ)足。

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