現代家庭教育的理念合集

　　過去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。下面和小編一起來看現代家庭教育的理念，希望有所幫助！

　　學會向孩子學習。兩代人共同成長。

　　父母有父母的長項，孩子有孩子的優勢。他們的創造性，想象力，行動力，新的思維方式及一些人與生俱來的可貴品質是我們家長需要學習的。

　　孩子不是你的私有財產。

　　從孩子降生那一刻起，他就作為一個獨立的個體存在于世。他的個體成長、發展具有獨立性。他是他本身，以自已的方式在體驗中成長，有自己的成長軌跡，父母不能包辦代替，也代替不了。

　　教育孩子首先不要輸在家庭教育上。

　　家庭伴隨著孩子的出生、成長，成年及以后，是孩子學做人主要、也是最重要的課堂，家長如果沒有現代化的家庭教育理念和方法，是教不出合格的孩子的。某種程度上講，家庭教育成功意味著孩子成功，家庭教育失敗意味著孩子失敗。

　　學會和孩子平等交流是兩代人共同成長的基石。

　　孩子是一個獨立的個體，他作為人有自己的感受性。有被尊重、重視、表達、渴望傾聽等需求。而這些需求都是建立在平等的基礎上的。沒有平等，一切無從談起。

　　沒有優良的家庭教育是不完整的教育。

　　家庭教育重在塑人，教會孩子做人是家庭教育的主要任務，家庭教育如若不科學，不能夠把握目標，有的放矢，必然培養不出擁有健康身心的孩子，這樣的教育是不合格、不完整的。

　　只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子。

　　每個孩子都是可塑的。孩子成為什么樣的人，如何培養，這都是作為現代父母必須研究的課題。僅靠本能的愛，樸素的教育觀念和方法是不對的，不夠的。必須重視現代化家庭教育理論的學習并不斷付諸實踐。

　　現代家庭教育的核心是改善家長自身素質。

　　只有家長素質提高了，才談得上實施正確的家庭教育引導和影響。家長自身不轉變，一味要求孩子提高，是不科學，也是不現實的。

　　關注家長的生命成長。

　　家長也是一個成長中的人，有自身的各種需求，在家庭教育中除了要培養孩子之外，還要承擔很多社會角色所賦予的責任和義務。在家庭教育中，一方面是要求家長本身提高，二是要重視他們的其它生命需求，父母教育孩子，孩子也應尊重、理解父母，家庭教育指導不只教給父母新的理念和方法，還應關注他們的全面成長、提高他們的生命質量。

　　問題孩子的`產生主要源于問題家長。

　　孩子的許多問題來源于家長，家長必須時刻規范自己的言行，反思做法，不給孩子負面的影響。

　　親子教育要向親職教育轉變。

　　親子教育是樸素的，表現為人類天性中就有的愛和責任，是無意識的，自發的。親職，卻是有目的、有計劃，講究方式方法的教育，是有意識的，自覺主動的。家長要認識到自身對孩子所承擔的教育責任，而不僅僅是撫養。

　　父母的陪伴是最好的家庭教育

　　家庭教育的核心理念就是“陪伴”，無論你有多少理由，無論你多么的冠冕堂皇，無論你修來多少福分，缺少父母陪伴的孩子，他的成長過程是不完美的，是存在很大缺陷的。再忙，至少也得保持每天一次的視頻通話，一周一天的共同生活。孩子在父母的陪伴下，他們才會有安全感，才不會迷失生活的方向，才能建立起家的概念，才能種下責任心的種子。

　　學習是生活的一部分

　　家庭教育的關鍵理念是要讓孩子認識的學習是生活的一部分。從六歲開始，孩子即將要面臨十幾年，甚至一輩子的學習生活。作為父母，我們要讓孩子養成的是學習習慣，而不是急功近利的分數，我們要把眼光放長遠，而不是眼下有沒有考100分。要培養孩子正確對待學習生活，要告訴孩子學習本身就是生活的一部分，考高中、考大學只是學習生活中進階的站點，并不是學習的終點。要學會在學習中享受生活，在生活中尋找高效的學習方法。

　　言傳多于說教

　　現代家庭教育的理念有別于“棍棒之下出孝子”的古板理念。甚至連嘮叨都已經成為過去式的家庭教育理念了。現在的父母要做的是用自己的言傳身教，潛移默化地感染孩子的思想和行為，樹立榜樣，讓孩子心中有燈塔，才能起錨遠航！

　　有始就要有終

　　成功不在于多早開始，而在于有沒有堅持到結束。在家庭教育理念中，我們要特別注意對孩子行事方式的培養。我們要尊重孩子的選擇，同時也要引導孩子如何去做出正確的選擇，一旦孩子選擇了開始，就一定鼓勵和激勵孩子堅持到結束。哪怕失敗的結果，也能讓孩子更加快速地成長，孩子至少知道自己為什么失敗，自己是怎么失敗的。

　　自己的事情自己干

　　孩子要有自己的思想，也要有自己的個性和自己的生活。在父母身邊的時候，我們的家庭教育理念一定要注重孩子自己的成長空間，讓孩子學會處理自己的事情，比如選擇衣服、比如整理自己的房間、比如清洗自己的衣服等；甚至有時候要適當地放手，讓孩子去為自己的一些行為作出選擇，家長幫忙分析就好了。

　　己所不欲勿施于人

　　家庭教育理念中需要注意的是尊重。要教育孩子，凡事要先站在別人的角度考慮，如果自己都不喜歡、自己都不能要、自己都不敢為，就更不要強加于他人。這是對別人的尊重，也是自己修養高的體現。

　　態度決定一切

　　行事為次，態度第一，都說態度決定一切。因此在家庭教育理念中，一定要灌輸給孩子做事態度的重要性。良好的態度、積極的態度，才能控制事態發展的走向。如果是一副無所謂的態度，就千萬別去行動，否則失敗的結局從一開始就注定。

　　能吃虧中虧，方能人渡人

　　在家庭教育理念中，培養孩子的格局是一項艱巨的任務。對人、對事要有寬容之心，敬畏之心，凡事別太斤斤計較，得饒人處且饒人，吞下的是委屈，撐大的是格局，筑牢的是堅強的心理素質。把吃虧當著渡人，渡人就是渡己，吃虧就是福呀！

　　就事不論人

　　在家庭教育中，一定不能用家長的權威去威逼孩子屈服，也不要事事都針對人進行批評。孩子做錯了事情，應該就事論事，僅對做錯的這件事進行批評教育，不要去翻舊賬，并對孩子的其他行為進行指責。比如孩子某天沒有按時完成作業，被老師通知家長，這個時候父母只要了解清楚這次沒有按時完成作業的原因并進行批評教育就好了，別扯上自己的一些主觀猜測（如是不是干嘛干嘛去了，導致沒有完成作業。

　　鼓勵勝于利誘

　　家庭教育理念中，千萬別過多使用利誘。很多父母教育孩子聽話，勸誡孩子好好學習，常常采用利誘的方式，此類方法在某個特地的時候，針對特定的事件有一定的作用，但是長期如此，將是百害而無一益。你得鼓勵孩子每天取得的進步，都將是為了成就更優秀的自己。

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