我的學(xué)習(xí)方法作文300字匯總7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的學(xué)習(xí)方法作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的學(xué)習(xí)方法作文300字 篇1

　　今天，我要說一下我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法。

　　首先，一定要先寫上班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。然后再花幾分鐘時(shí)間看一看題然后找一下單位“1”。

　　說一下數(shù)學(xué)：首先算數(shù)，一定不要一直看，要都算一遍，然后簡便計(jì)算，第一步÷變×，第二步看一看有沒有兩個(gè)數(shù)＝1的如果沒有先算小括號(hào)，（如果還有大括號(hào)之后再算大括號(hào)）。還有解方程，先÷變×然后按順序計(jì)算

　　填空題：如：誰是誰的幾分之幾。如：誰的百分之幾是誰。還有長方形的長是圓周長的一半，長方形的寬是圓的半徑。

　　選擇：如一個(gè)商品降低20％，又增長20％，又回到了原價(jià)（×）

　　語文：語文要拿高分，一定要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，俗話說：好記性不如爛筆頭。一定要背古詩、要背誦的段落和日積月累。

　　課外閱讀：課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然后每一道題都要讀2-4遍。

　　：要把他給你的開頭改一下，然后題目一定要有趣。字?jǐn)?shù)不要＜650字。結(jié)尾一定也要有趣，好玩。分?jǐn)?shù)會(huì)更高。

　　這就是我的學(xué)習(xí)方法，我們已經(jīng)開始了寒假生活一定要超越自己。

　　加油。

我的學(xué)習(xí)方法作文300字 篇2

　　我向大家介紹一下，我的學(xué)習(xí)方法：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，把不會(huì)的問題留到課上解決；上課要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不開小差，積極回答問題，做好課堂筆記。要傾聽同學(xué)們回答的問題，有不同意見就大膽的提出來。有不明白的的方，在老師講完課以后，或者下課到老師辦公室進(jìn)行請(qǐng)教；課后要及時(shí)完成作業(yè)，做題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真，做完了要進(jìn)行檢查；要多做些自己容易出錯(cuò)的題，比如說：今天，語文第一單元考試成績出來了，我的了九十二分。扣分主要在閱讀理解題上，還錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的，我對(duì)這次考試不滿意。我就要多做些閱讀理解題，讓以后考試不再出這方面的錯(cuò)誤。

　　今后，我要?dú)w納出更好的學(xué)習(xí)方法，做題又快又對(duì)，準(zhǔn)確率又高，使自己的每次考試都取得穩(wěn)定的好成績。

我的學(xué)習(xí)方法作文300字 篇3

　　我背書的好方法：如果要背的內(nèi)容比較長，當(dāng)天晚上背得不熟，那么第二天一旱起來抽5—10分鐘再背背，會(huì)比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽幾分鐘背一背，就能背得很熟了。

　　我寫作文的好方法是：寫真實(shí)的東西。

　　我寫作文的時(shí)候一定要參考的，不是《作文大王》，也不是優(yōu)秀作文選，而是生活。生活是我最好的作文參考書。生活中那些不起眼的東西都是我寫作文的材料。我在電視上看到各地的梅花盛開的場面；我在上學(xué)路上看見柳枝上嫩綠的芽兒；我在去美術(shù)館穿過人民公園的那個(gè)雨天，小青蛙們從池塘里跳到石板路上；天晴的時(shí)候，漫天的風(fēng)箏在天上游蕩......我把這些早春的景物一一列出來,然后按照老師說的順序把它們連起來,《春天來了》這篇作文的框架就出來了。

　　也許我眼里的早春過于簡單過于單調(diào)了，沒關(guān)系，我還要長大的，我眼里的春天也就跟著長大了。不過再長大，我寫作文的時(shí)候，依然還是會(huì)寫真實(shí)的東西的。

　　這是我背書和寫作文的方法，也許算不上好，只是比較適合我，但是我仍然愿意把它拿出來跟大家分享，因?yàn)槲蚁敕窒泶蠹业膶W(xué)習(xí)好方法。

我的學(xué)習(xí)方法作文300字 篇4

　　每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，這些方法，就猶如一把把打開寶箱的金鑰匙。我也有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙，它是專門打開作文百寶箱的。

　　它是什么呢？它，就是：多閱讀、構(gòu)思新奇、多用好詞好句。

　　多閱讀可以從書中學(xué)到一些優(yōu)美的詞句，還可以學(xué)習(xí)人家寫作的技巧。我推薦的書是《作文寶典》，上邊不僅有好的范文，還會(huì)教你寫好作文的方法，教你怎樣活靈活現(xiàn)地用詞用句。

　　構(gòu)思新穎。注意，聽好了，不要跑題哦。緊扣題目的同時(shí)，構(gòu)思要引人入勝，讓人眼前一亮，讀到開頭就很有興趣往下讀。

　　寫作文時(shí)還要盡量用平時(shí)積累的好詞，特別是四字詞語，如洋洋得意、滴水穿石、天衣無縫、對(duì)癥下藥、一諾千金……都可以用在作文當(dāng)中。當(dāng)然，用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒有顏色的畫，如果加上顏色會(huì)更加漂亮。看看下邊的好句子串串燒：一天，我們正在上數(shù)學(xué)課，安琪同學(xué)把紗窗、玻璃穿打開通風(fēng)。突然，一位不速之客——麻雀從窗戶飛進(jìn)了教室。它神色緊張，東一撞、西一撞，教室里炸開了鍋……這段描寫是不是很生動(dòng)呢？

　　這就是我學(xué)寫作文的金鑰匙，我已經(jīng)用它打開了作文寶箱，拿出了一大把“寶物”，你也拿到了嗎？

我的學(xué)習(xí)方法作文300字 篇5

　　我的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要有8點(diǎn)：

　　1. 每天早上起床，將前天要背的課文溫習(xí)好。

　　2.上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

　　3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一門科目。

　　4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

　　5.對(duì)于歷史、地理、生物，每學(xué)完一課后，都要用心去做。

　　6.對(duì)于語文、數(shù)學(xué)、英語、政治和物理，每學(xué)完一課或一單元時(shí)，要對(duì)講解的部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。并要做練習(xí)題，寫完后對(duì)照答案，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

　　7. 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，直到弄明白為止。

　　8.要勤聽英語，訓(xùn)練好自己的聽力，提高英語口語水平。

　　上了初中后一定要把學(xué)習(xí)重心放在課堂上聽課，只要每次都進(jìn)入了好的狀態(tài)，不怕成績跟上不來。語文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分，要知道，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　課堂上聽好課真的是很重要的，把握好45分鐘 ，相當(dāng)于你在課外努力幾個(gè)小時(shí)啊。 上課時(shí)聽好老師講課，認(rèn)真完成每一次的作業(yè)，想取得好成績當(dāng)然是輕而易舉的事情了。

我的學(xué)習(xí)方法作文300字 篇6

　　每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都各有千秋，我的學(xué)習(xí)方法也是如此。首先呢，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是最為重要的'。預(yù)習(xí)能夠使我們對(duì)要學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)了解，并且為上課要針對(duì)的問題做個(gè)鋪墊。復(fù)習(xí)呢，就是為了更好地鞏固知識(shí)，避免較難的知識(shí)點(diǎn)忘記。其次，課外書也是幫助我們學(xué)習(xí)的一種工具。課外書中不僅有許多好詞好句，可以讓我們不再詞窮；其中還有一些深刻的人生道理，可改變我們的心理，改變我們的性格。再而，網(wǎng)絡(luò)的作用也是不可忽視的，我們打開電腦，就可以面向世界，有一些不懂的問題，只要“問問”電腦，就可以得到精確地答案和解釋了，很方便。

　　有一次語文考試，后面有一道題很難，許多同學(xué)都不會(huì)做，而我卻奮筆疾書，很快就寫好了，而且那道題一分沒扣，還取得了一個(gè)好成績。其原因就是那道題我在專門測(cè)試成績和輔導(dǎo)功課的網(wǎng)站上做過類似的題目，起初我也不會(huì)，可看了那個(gè)網(wǎng)站上清楚地用文字解釋以后，對(duì)那種類型的題目我了解得就很透徹。

　　我們不能死讀書，有時(shí)候多接觸一些好的事物，偶爾放松放松也許會(huì)取得更好的成效。

我的學(xué)習(xí)方法作文300字 篇7

　　好的學(xué)習(xí)方法可以使你提高學(xué)習(xí)效率。那么，怎么才算是好的學(xué)習(xí)方法呢？在網(wǎng)絡(luò)上、書里都介紹了很多的學(xué)習(xí)方法，但是，不一定是適合你的。下面我想說說我的學(xué)習(xí)方法。

　　我的學(xué)習(xí)法寶就是“認(rèn)真”和“專心”。這兩個(gè)詞語說起來很簡單，但要真正地做到認(rèn)真和專心其實(shí)是很難的。在上課的時(shí)候，我提醒自己要認(rèn)真、專心地聽課，但是，天上的小鳥有沒有掉隊(duì)的？墻角的那只小蝸牛有沒有爬遠(yuǎn)了？這節(jié)課下了圖書館是不是還那么多人？……

　　還有，在彈鋼琴的時(shí)候，我很想認(rèn)真、專心地完成一首曲子。但是，在玻璃門那邊，我的可可小狗有沒有咬我的鞋子？魚缸里，小烏龜們有沒有把小金魚給吃掉？……噢！天啦！

　　你瞧，要做到認(rèn)真和專心真的很難的。所以，我每次在課前預(yù)習(xí)、做習(xí)題和課后復(fù)習(xí)的時(shí)候，總是要提醒自己三遍要“認(rèn)真、專心”。每當(dāng)我做到認(rèn)真、專心的時(shí)候，我的耳朵會(huì)變成筆、大腦會(huì)變成筆記本，我會(huì)把這節(jié)課的內(nèi)容記下來，不懂的都做好記號(hào)，下課后問老師。

　　我的學(xué)習(xí)方法不一定是好的，但是希望你讀了以后能夠有所收獲。

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