手衛(wèi)生工作自查報告

手衛(wèi)生工作自查報告1

　　我校認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標(biāo)，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)《河北省中小學(xué)校衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查標(biāo)準(zhǔn)》以及縣、鎮(zhèn)要求，針對學(xué)校實際情況逐項進行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

　　一.加強領(lǐng)導(dǎo)，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作，把該項工作作為學(xué)校工作中的一件大事來抓。成立學(xué)校衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對于學(xué)校舉行和參加的衛(wèi)生保健活動，則給予人力、物力、時間上的保證。并納入班主任量化考核。以推動學(xué)校的衛(wèi)生保健工作進一步發(fā)展。

　　二. 嚴(yán)格落實學(xué)校衛(wèi)生工作。學(xué)校歷來把培養(yǎng)學(xué)生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)、文明班級、文明小衛(wèi)士的重要內(nèi)容之一。校園管理實行分衛(wèi)生區(qū)包班級，責(zé)任到人，定期檢查與抽查相結(jié)合，加強學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、教育學(xué)生掌握了科學(xué)用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學(xué)習(xí)姿勢，控制近距離用眼時間;堅持每天組織學(xué)生做眼保健操，努力降低學(xué)生近視率。加強防蛀牙教育，做好常見病、多發(fā)病、傳染病(如流感、手足口病)等預(yù)防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，每天對教室及公共場所進行消毒，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題及時反饋到家長手中。

　　三、進一步加強了衛(wèi)生知識的宣傳教育工作。充分利用板報、衛(wèi)生小報、班隊會等各種途徑，對學(xué)生進行傳染病防控知識的宣傳教育，力求讓每名學(xué)生都能夠了解、掌握一些常見病和傳染病的防控措施，提高學(xué)生防病意識和健康水平。

　　四.加強個人衛(wèi)生監(jiān)督檢查，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校每個月組織檢查一次全校學(xué)生個人衛(wèi)生，班級每周檢查一次學(xué)生個人衛(wèi)生，通過監(jiān)督檢查學(xué)生個人衛(wèi)生，從而培養(yǎng)了學(xué)生良好的`個人衛(wèi)生習(xí)慣，有效降低了常見病發(fā)病率。

　　五. 加強傳染病防控工作。堅持每天對學(xué)生進行健康晨檢、午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，有效控制傳染病的傳播擴散，確保學(xué)生的健康成長。

　　六、查找問題，認(rèn)真整改。

　　我校在衛(wèi)生保健工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善;基礎(chǔ)條件也不完善。今后，我們要積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校功能室的困難，不斷向高層次的目標(biāo)邁進，不斷開創(chuàng)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的新局面!

手衛(wèi)生工作自查報告2

　　根據(jù)煙衛(wèi)應(yīng)急函(20xx)15號文關(guān)于展開手足口病等傳染病防控自查工作的通知的要求，立即對我院的手足口病防控情況進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)以下：

　　一、診療與疫情報告：建立預(yù)檢分診制度，在門診大廳設(shè)立了預(yù)檢分診臺，并有發(fā)熱伴出疹患兒登記本，不留觀發(fā)熱，伴或不伴皮疹患兒，門診日志登記項目齊全，傳染病登記簿與傳染病報告卡均依照規(guī)定填寫;

　　二、強化職員培訓(xùn)：已對轄區(qū)衛(wèi)生室及本單位專業(yè)技術(shù)職員進行培訓(xùn)，內(nèi)容包括： 手足口病疫情調(diào)查和防控知識培訓(xùn)、手足口病預(yù)檢分診流程、重癥患兒轉(zhuǎn)運流程、院感管理知識等。

　　三、健康教育防控措施：展開轄區(qū)內(nèi)居民手足口病的健康教育，對散居兒童進行管理，并登記造冊，發(fā)放《講求衛(wèi)生 闊別手足口病》的`宣傳單，并做好記錄，在醫(yī)院門診張貼了手足口病的宣傳畫

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