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五一升旗主持稿

時間:2023-03-15 08:17:24 主持詞 我要投稿

五一升旗主持稿

  隨著社會不斷地進(jìn)步,需要使用主持稿的場合越來越多,主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。還是對主持稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的五一升旗主持稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五一升旗主持稿

五一升旗主持稿1

  一、開場詞:

  尊敬的各位老師,各位家長朋友,親愛的孩子們:大家早上好!爆竹辭舊,春風(fēng)送暖,跟著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。在這個美好祥和的日子里,我們?nèi)w師生歡聚在美麗的校園,共同迎接新的成長歷程,現(xiàn)在,我宣布中佳星海幼兒園開學(xué)典禮正式開始。

  二、升旗儀式:

  首先,是我園新學(xué)期的升旗儀式,有請可愛的升旗手和護(hù)旗手。

  三、園長和幼兒寄語:

  新的一年,園長媽媽對老師和小朋友們寄予很大的期望,有很多話要對大家說,我們小朋友也有心里話要告訴園長媽媽和老師們。現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請蔡園長和幼兒代表給我們作開學(xué)寄語。

  四、全勤寶寶頒獎:

  回顧上個學(xué)期,我園有52名幼兒整個學(xué)期堅持每天上幼兒園,沒有請過一天,被評為中佳星海幼兒園“全勤寶寶”,下面有請獲獎幼兒上臺領(lǐng)獎!有請蔡園長為他們頒獎!讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎的小朋友們,祝愿他們在新的一年里有更大的收獲。

  五、節(jié)目《新年好》:

  昔年的鞭*聲還在耳畔回響,親人的祝福還在耳邊回蕩,下面有請老師們帶來的律動《新年好》,祝愿各位老師、家長朋友和小朋友新春快樂,生活美滿,掌聲有請!

  六、英語律動《ifyouarehappyandyouknowit》:

  小朋友們,你們開心嗎?讓我們大家一起跳起來,唱起來,把快樂帶給身邊的每一個人,下面有請全園師生一起帶來英語律動《ifyouarehappyandyouknowit》。

  結(jié)束語:

  新的學(xué)期,新的起點,親愛的家長朋友,感謝您對我園的支持和厚愛,在幼兒園這片沃土上,在老師的精心培育下,我們的孩子,如春天的小苗,正迎著陽光茁壯成長!xx幼兒園20xx—20xx年度第二學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!

  (一)開場白

  尊敬的各位老師們,可愛的小朋友們,大家早上好!又是一年的春天,依然是春意盎然,藍(lán)天白云。滿載著喜悅和祝福,懷揣著憧憬和理想,我們又迎來了新的學(xué)期。

  首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新入園的小朋友進(jìn)入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。

  原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!下面我宣布“****幼兒園20xx—20xx學(xué)年度春季開學(xué)典禮”現(xiàn)在開始。新的學(xué)期,開啟新的夢想。新的學(xué)期,迎接新的希望。

  幼兒園利用假期將我們的教師裝飾一新,*場上又新鋪了膠板地,還給小朋友們增加了很多新的.玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境;廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。

  (二)升國旗

  (三)教師獻(xiàn)花

  教師,一個平凡的字眼,一群平凡的人。正是這樣一群人,他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛學(xué)生,他們勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利,于細(xì)微處顯精神,于小事中下功夫,在簡單卻又偉大的教育工作中,體驗人生價值實現(xiàn)的滿足。也正是這群人,真真正正的告訴世人:有一種感動,叫師德,有一種感動,叫師愛。

  在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們向老師們送上最真摯的祝福!

  (獻(xiàn)花)

  這是一個生機勃勃的季節(jié),在這個季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。在這個季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。(哈)你不是演員,卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。你不是歌唱家,卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。光榮的教師,*勤的園丁!桃李*芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。傳播知識,就是播種希望,傳授做人,就是播種幸福。

  老師這種職業(yè),就是希望與幸福的播種人!讓我們高唱“感恩”這曲深情的旋律,表達(dá)我們出對老師的禮贊。青年教師唱歌

  (四)徒弟獻(xiàn)花

  常言道,師恩難以言盡,青年教師們,你們的成長離不開指導(dǎo)老師的諄諄教導(dǎo),讓我們努力學(xué)習(xí),用自己的成長回報我們的師傅,讓我們用最佳的表現(xiàn)呈獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)、師長,讓我們獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向師傅們表達(dá)最誠摯的祝愿,祝身體健康,一生平安。(教師登場)

  (五)青年教師宣誓

  今天我們在這里舉行青年教師宣誓儀式,請每一位青年教師大聲喊出自己的誓言。

  (六)結(jié)束語

  教師是一種需要大愛和奉獻(xiàn)的職業(yè),教師更是世界上最崇高最受人尊敬的職業(yè),現(xiàn)在請全體教師和小朋友們隨紀(jì)老師一起做手語*《老師》

  在xx幼兒園,孩子們將邁出人生堅實的第一步,摔倒了爬起來再跑;在xx幼兒園,家長們學(xué)會做一個合格的父母,學(xué)會尊重、傾聽和溝通;20xx—20xx學(xué)年度春季開學(xué)典禮到此結(jié)束!祝老師們工作順利,身體健康!謝謝大家!

五一升旗主持稿2

  A:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師

  B:親愛的同學(xué)們

  大家早上好!

  A:我是4、1中隊

  B:我是4、1中隊

  甲:五月的春風(fēng)深情溫暖

  乙:五月的花海溢出芬芳

  甲:跟著春潮

  B:伴夏韻

  A:在五月這個花海燦爛的季節(jié)

  B:我們迎來了文化小學(xué)勞動最光榮主題升旗儀式

  A:5月1日是中國的勞動節(jié)

  B:這個節(jié)日仍然是一個世界性的節(jié)日

  A:全世界的'工人都受到尊重,

  B:因為勞動是最光榮的

  A:勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了燦爛的人類文明

  B:勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造幸福。

  A:勞動是幸福的,勞動是幸福的,勞動是光榮的。

  乙:我宣布文化小學(xué)勞動最光榮主題升旗儀式合并:現(xiàn)在開始

五一升旗主持稿3

  (出場,敬隊禮)

  A:尊敬的老師們

  B:親愛的同學(xué)們

  大家早上好!

  A:我是主持人。

  我是主持人。

  同學(xué)們,五.一、國際勞動節(jié)即將到來,這是全世界勞動者的節(jié)日,它讓我們知道勞動是最光榮的。

  為什么勞動是最光榮的,因為勞動創(chuàng)造了世界。

  A:我宣布川塘小學(xué)第十一周勞動最光榮主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

  甲:全體立正,升國旗,奏國歌,少先隊員敬隊禮。(國歌結(jié)束)乙:禮畢。唱隊歌(播放隊歌)

  答:請聽國旗下的.講話,題目是《保護(hù)地球迫在眉睫》掌聲有請。

  B:請戴老師宣布上周的常規(guī)檢查和獲得流動紅旗的班級

  等級。請戴老師。

  B:感謝馮校長的講話。同學(xué)們,有勞動就有收獲。你給我的

  生活付出了多少努力,生活會回報你多少果實,你會有多少幸福和幸福。

  甲:我們所有的同學(xué)都在這里向我們的工人致敬

  今天的升旗儀式到此結(jié)束,謝謝!

  A:祝賀上周獲得流動紅旗的班級。讓校長發(fā)言,請馮校長。

五一升旗主持稿4

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,早上好!

  男:明亮的紅領(lǐng)巾在藍(lán)天下飄揚。

  女:響亮的歌聲像歡樂的海洋

  男:我們沐浴在集體陽光下。

  女:愛學(xué)習(xí),愛勞動,我們像花一樣成長。

  男:達(dá)芬奇曾經(jīng)說過:勞動一天可以得到一天的睡眠,勞動一輩子可以得到幸福的長眠。

  女:的確,只有親自參與勞動的`人才能尊重勞動人民,懂得珍惜別人的勞動成果,懂得靠勞動創(chuàng)造幸福的生活。男:勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。

  合:勞動最光榮主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

  男:雖然我們只是一年級的小學(xué)生,但我們喜歡清潔,節(jié)儉,管理自己的事情。我們21班的所有學(xué)生都應(yīng)該這樣做:(一起背誦!

  穿衣服,系鞋帶

  會自己整理床和書包

  會自己洗腳梳頭

  疊衣服,收碗筷

  堅持每天做家務(wù)

  女:高樓萬丈平地起。

  男:滴水匯成的大江川流不息。

  女:同學(xué)們,熱愛勞動。讓我們用汗水描繪我們的理想,用雙手創(chuàng)造更美好的未來。

  男:我宣布勞動最光榮升旗儀式到此結(jié)束。請按順序帶回來!

五一升旗主持稿5

  男:老師們,同學(xué)們,大家早上好,今天的升旗儀式由42中隊主持。

  第一項出旗

  女:第二項,升國旗,奏國歌

  男女主持人:《熱愛勞動,珍惜勞動成果》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。

  女:親愛的同學(xué)們,如果你要問我世界上什么事情最偉大、最幸福?我要告訴你:勞動最偉大、最幸福、并且最光榮。

  男:是勞動創(chuàng)造了人類歷史。

  女:是勞動創(chuàng)造了世界文明。

  女:是勞動促進(jìn)人類進(jìn)步

  合:是勞動促進(jìn)社會發(fā)展,

  男:在我們?nèi)粘I钪忻繒r每刻、事事處處都在與勞動打交道,

  工人做工是勞動,

  農(nóng)民種地是勞動,

  解放軍緊握鋼槍保衛(wèi)祖國是勞動,

  科學(xué)家搞科學(xué)實驗是勞動,

  同學(xué)們打掃校園衛(wèi)生也是勞動。

  ……。

  女:熱愛勞動,贊美勞動,歌頌勞動,勞動成果應(yīng)當(dāng)珍惜。請資料采訪小組的同學(xué)說一說勞動成果的來之不易。

  A:我通過查找網(wǎng)上資料得知,小小練習(xí)本,來得不容易。首先,工人叔叔在森林里把大樹砍下來,運到工廠里。經(jīng)過很多工序,造出雪白的紙。又運到印刷廠印刷,最后由工人裁切,一本本裝訂起來。練習(xí)本來得不容易,我們可要珍惜它。

  B:我通過觀察得知,大米來得不容易。春天,播種、插秧,夏天,除草、施肥、除蟲、澆水,秋天,收割。

  有一首古詩說過:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  C:我通過計算得知,整潔的校園環(huán)境得來不容易:每天我們學(xué)校22個班級,每次每班至少4人,多則十余人參與,全校至少百余人參加勞動,平均每人勞動時間20分鐘的話,相當(dāng)于一個人把校園打掃一遍需要耗時四個半小時。而且無論寒暑酷夏、刮風(fēng)下雨,大家一如既往參加勞動。一學(xué)期算下來至少有一萬多人次參加勞動。

  男:是啊,勞動成果來之不易,我們就應(yīng)該加倍珍惜,在我們身邊,“珍惜勞動成果”的事例還真不少。請觀察組的`同學(xué)說一說。

  A:xx同學(xué)節(jié)約用本,她的本子完整干凈,從不亂畫亂寫亂撕,正面寫完了,就用背面演算。

  B:xx同學(xué)出門隨手關(guān)燈。

  C:xx班蔡明吃飯很干凈,一粒飯也不剩。

  D:xx的鉛筆很短了還用

  女:中國自古就有尊重勞動,珍惜勞動成果的傳統(tǒng)美德,資料組的同學(xué)還要向我們推薦“珍惜勞動成果”的名人名言,大家歡迎。

  A:一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

  B:歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。

  C:吃飯不忘農(nóng)民苦,節(jié)衣不忘工人忙。

  D:成家子,糞如寶;敗家子,錢如草

  E:一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。 ——明·朱柏廬

  男:讓我們聽聽宣傳組同學(xué)向全校師生提出的倡議。

  倡議書

  親愛的朋友們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;珍惜勞動成果,就是尊重勞動人民。

  珍惜勞動成果,讓我們從我做起,從點滴做起:

  一、節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);天氣不熱時,不要開空調(diào)。

  二、節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時關(guān)閉。

  三、節(jié)約每一粒糧,用餐取食適量,不浪費。

  四、節(jié)約每一張紙,不亂撕本子,草稿紙要用兩面,用完了的紙才可以拿來疊紙飛機。

  五、節(jié)約每一支筆,還能用的筆不能扔。

  六、節(jié)約每一元錢,不該花的錢不花,能少花的錢不多花。有了的東西就不要再買。

  七、撿起身邊的每一片紙屑,不隨手亂丟垃圾。

  女:有請輔導(dǎo)員講話

  合:今天的升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家。

五一升旗主持稿6

  男:尊敬的老師,

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家早上好:

  男:落花送走了春天,黃葉送走了夏天,隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來了。

  女:冬季雖然沒有春天的生機盎然,也沒有秋天的`碩果累累,但它卻孕育著新的生機。在這略顯寒冷的冬季的早晨,我們又迎來了新一周莊嚴(yán)的升旗儀式.

  男:本周升旗班是三二中隊,我是主持人王子恒。

  女:我是主持人王玨,有請三二中隊出旗!

  男:擔(dān)任本周升旗手的是來自三二中隊的張悉溶和崔慧涵,請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。

  女:請升旗手做自我介紹。(升旗手做介紹)

  男:升國旗,唱國歌!

  女:眾所周知,“父母是孩子的第一任老師”,家庭教育在孩子的成長中起著奠基的作用,我們玉華小學(xué)能在市區(qū)各項比賽中屢獲佳績,也離不開我們爸爸媽媽們的理解和支持。請聽三二中隊國旗下演講“家校攜手,共創(chuàng)教育輝煌”

  男:三一中隊是一個和諧上進(jìn)、多才多藝的集體。班級有二十多名同學(xué)三年來一直堅持參加古箏和二胡學(xué)習(xí)。

  女:在本學(xué)期周洋、崔慧涵等8名同學(xué)入選校民樂隊,

  男:張悉溶、李亞寧等5名同學(xué)成為校健美操隊隊員,

  女:關(guān)凱伊、邵陽等四名同學(xué)是學(xué)校舞蹈隊的主力,

  男:還有十余名同學(xué)參加了書法班的訓(xùn)練,其中唐寧宏同學(xué)還獲得了。

  女:我們班還有很多美術(shù)愛好者,其中趙嘉怡同學(xué)成為了學(xué)校首批參與個人畫展的小畫家。

  男:王嘉睿、徐悅烊的鋼琴演奏也讓人如醉如癡。

  女:請在本周三星星河電視臺欣賞他們的才藝表演。

  男:唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》

  女:豐富多彩的校園生活像一條絢麗的紐帶把我們、老師和家長的心緊緊連在一起。

  男:相信在父母和老師們的共同關(guān)懷下,我們會在玉華這個大家庭里更加幸福地成長!

  女:宣布:玉華小學(xué)“家校攜手,共譜教育樂章”主題升旗儀式到此結(jié)束!

五一升旗主持稿7

  A:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。

  親愛的老師們,同學(xué)們。

  大家早上好!

  乙:本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會主持。

  答:我校團(tuán)委學(xué)生會是一個遵紀(jì)守法、奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體。在團(tuán)委老師和領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的心團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

  B:有了這句相信自己的口號,我們這學(xué)期的主題拉開了序幕:我能行。

  答:金色的希望串聯(lián)成閃閃發(fā)光的鏈條,每一個紐扣都是自信的!

  每天黎明的山谷都在黎明中呼喚,每一個音符,都是自信的。

  A:自信是燈塔,照亮了人生的旅程。

  自信是引導(dǎo)人生前進(jìn)的路標(biāo)。

  A:人生旅程的導(dǎo)向是自信。

  成功路上的基石也是自信的!

  答:讓我們堅持我能行的.信念!

  合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

  乙:xx中第( )周升旗儀式。

  合:現(xiàn)在開始!

  乙:全體肅立,出旗!

  甲:升國旗!唱國歌!全體師生行注目禮!

  甲:禮畢!

  B:學(xué)生們,現(xiàn)在作為一名高中生,我們應(yīng)該學(xué)會為自己創(chuàng)造一個溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的文化氛圍、友誼、健康、和諧的集體。雨果曾經(jīng)說過:我們應(yīng)該相信我們是生活的贏家!下面,請欣賞團(tuán)委學(xué)生會學(xué)生帶來的情景喜劇:我可以獨立管理。

  答:請陳校長給我們講話!

  乙:請總務(wù)處x主任講話!

  答:所有同學(xué)齊唱校歌:勵志成就未來。指揮:彭佩媛

  B:每個人都有一片晨光,自信可以展現(xiàn)壯麗的色彩。

  A:既然你敢在春天開花,你就有信心在秋天收獲。

  B:我們都是白紙,我們都在不斷地在白紙上涂抹顏料。

  A:別忘了把自信寫在你的白紙上,別忘了給你的生活帶來希望。

  讓自信的種子飄遍世界。

  讓自信在我們心中萌芽。

  本周升旗儀式到此結(jié)束,請各班依次返回教室。

五一升旗主持稿8

  甲:校園是一個愛的世界,因為有了愛,有了希望

  乙:“從我做起”奉獻(xiàn)出我們最真摯的愛,讓愛的甘露沐浴在我們的.校園,使我們的校園生活變得更加溫馨和美滿。

  甲:只要我們互注愛心,互相關(guān)心

  乙:我們所生活的大家庭一定會變得更加充實,欣欣向榮

  合:那就讓我們大家同心協(xié)力!

  一、甲:宣布玉華小學(xué)“溫馨校園,從我做起”主題升旗儀式

  合:現(xiàn)在開始!

  二、乙:請升旗班4.2中隊出旗!

  三、甲:請升旗手做自我介紹

  四、乙:請升旗手升起鮮艷的五星紅旗,升國旗、唱國歌!

  五、甲:4.2中隊的隊員們懂得“愛”猶如空氣,任何人都需要愛,愛使人愉快,愛使人幸福。請聽4.2中隊的“溫馨校園,從我做起”主題演講(以同學(xué)們照顧周大全事跡為主)

  六、乙:唱玉華校歌

  七、甲:宣布玉華小學(xué)“溫馨校園,從我做起”主題升旗儀式

  合:到此結(jié)束!

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