舊物改造主持稿

　　在發展不斷提速的社會中，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把整臺節目恰到好處地聯系在一起的關鍵性稿件。你所見過的主持稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的舊物改造主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

舊物改造主持稿1

　　甲：尊敬的各位老師：

　　乙：親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　甲：歡迎您來到五二班跳蚤市場的現場。

　　乙：為了讓大家感受到市場經濟、學會認識貨幣、學會推銷、購買商品，設計促銷標語、培養大家的動手、交流創造等能力。讓大家體驗公平買賣、勞動的快樂，從小具有理財觀念和勤儉節約自主自立的意識，為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動。

　　甲：同學們都等不及啦！我來講一下活動規則：舊物買賣活動一定要遵守規則，這樣才能保證活動的順利進行。

　　乙：滿意地買到自己想要的東西，又能把自己的東西賣出去。

　　甲：第一，每位同學都誠信交易，絕不出現欺詐行為。

　　乙：第二，堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時,請賣主自行選定一人進行交易；

　　甲：第三，交易過程要文明，禮貌；

　　乙：第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不大聲說話，不亂扔垃圾。

　　甲：好了，讓我們用自己的語言來打動大家，讓大家都想要買你的東西。下面是跳蚤市場自由交易時間。祝同學們買賣成功！

　　乙：下面我們就開始今天的跳蚤市場吧！

　　甲：好熱鬧的場面啊！

　　乙：在這次活動中大家賣的是玩具、書籍，換的是成長。這場讓大家當“老板”做生意的活動，培養了大家的語言表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高了大家參與社會實踐活動能力。

　　甲：大家在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，體會創造價值的樂趣。從小培養節儉、自主創業意識，在交易中增長才干，學到本領。同時也獲得了豐富的生活積累。

　　乙：相信孩子們對自己的表現是非常滿意的。今天的跳蚤市場活動到此結束。

　　甲：謝謝各位的積極參與!

舊物改造主持稿2

尊敬的各位家長：

　　大家下午好，歡迎大家來到英樂維劍橋英語跳蚤市場的活動現場。

　　本次活動的目的：主要是提高學生英語興趣的表達，培養學生的英語口語表達能力，與人交往能力以及應變能力和參與社會的能力途徑之一。為了讓孩子們初步感受到市場經濟、學會推銷、購買商品，設計促銷標語、培養孩子們的動手、交流創造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂，從小具有理財觀念和勤儉節約自主自立的意識，為此我們組織了這次別開生面跳蚤市場活動。

　　小朋友都等不及啦！我來講一下活動規則：舊物買賣活動一定要遵守規則，這樣才能保證活動的順利進行。

　　滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。 第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現欺詐行為。

　　第二，堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時,請賣主自行選定一人進行交易；

　　第三，交易過程要文明，禮貌；

　　第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不大聲說話，不亂扔垃圾。

　　第五，現場交易時，一定要用英語進行表達。否則買賣不成成立。

　　注意：1：現場禁止現金交易，可以相互兌換或者購買。

　　:2：在物品售賣過程中所得到的英幣，請保存好英幣，所有貨幣于活動結束時，請家長將手中的'貨幣拿到前臺兌換人民幣。

　　好了，小朋友們用自己的語言來打動我們大家，讓我們都想要買你的東西。下面是跳蚤市場自由交易時間。祝小朋友們都可以買賣成功！下面我們就開始今天的小小跳蚤市場吧！

　　結束語：

　　好熱鬧的場面啊！在這次活動中小朋友們賣的是玩具、換的是成長。這場讓娃娃們當“老板”做生意的活動。培養孩子們的語言表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高了孩子們參與社會實踐活動能力。他們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，體會創造價值的樂趣。從小培養節儉、自主創業意識，讓他們在交易中增長才干，學到本領。同時也獲得了豐富的生活積累。

　　相信各位家長對今天孩子們的表現是非常滿意的。今天的跳蚤市場活動到此結束。再次感謝各位家長的到來。

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