校園文化藝術節主持稿

時間：2021-05-12 19:55:26 主持詞我要投稿

最新校園文化藝術節主持稿范文

　　隨著社會一步步向前發展，越來越多人會去使用主持稿，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而提前編寫的文稿。那么主持稿一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的校園文化藝術節主持稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最新校園文化藝術節主持稿范文

　　校園文化藝術節主持稿1

　　甲：尊敬的各位領導；

　　乙：尊敬的各位來賓；

　　丙敬愛的老師們；

　　丁：親愛的同學們；

　　合：大家下午好！

　　甲:各系經過這幾天緊張激勵的決逐，我們再一次歡聚在這里，為即將閉幕的第八屆校園文化藝術節獻上本屆最后一場精彩絕倫的表演。

　　丁：我們將用器樂敲擊青春的節奏，

　　丙我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；

　　乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，

　　甲：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

　　丁：今天屬于藝術

　　甲：今天屬于夢想

　　乙：今天屬于輝煌

　　丙今天屬于你、我、他！

　　甲:本次活動我們很榮幸的邀請到以下幾位老師作為我們的嘉賓.......

　　丁:下面我宣布演出正式開始！

　　我們熱烈歡迎校合唱隊為大家帶來的兩首歌曲，拉開本次匯報演出的序幕，大家掌聲有請。

　　丙

　　小小的一片云呀！

　　慢慢地走過來，，請你們歇歇腳呀暫時停下來！

　　下面請欣賞經貿管理系選送的舞蹈《踏浪》。掌聲歡迎。

　　(乙):無論是開心還是難過，繼續唱我們的歌，讓感動一輩子都記得，請欣賞由機電系選送的節目歌曲《我們的歌》

　　(王):街舞是起源于美國，基于不同的街頭文化或音樂風格而產生的多個不同種類的舞蹈的統稱，最早的街舞舞種為Locking。

　　(丙)：說道街舞，你能想到什么形容詞呢？

　　(乙):那當然是“帥氣”和“酷”！

　　(丁):下面就讓我們一起欣賞由電信系選送的街舞《POPINSOLO》。

　　(王):吉他彈唱唯一伴奏就是一把琴，這就需要對歌曲多加理解和細心地體會，下面請欣賞由機電系選送的吉他彈唱《擁抱》

　　(丁):當今刮起了一股韓流，其中韓國舞蹈更是老少追捧。接下來請欣賞由經貿系選送的節目舞蹈《OH!》

　　丙聽到“十面埋伏”四個字，總會給人一種緊張的氛圍，而今天我們即將欣賞到由電信系給大家帶來的話劇表演《十面埋伏》

　　乙：花兒的《窮開心》聽的時候會不由自主的跟著唱起來，能讓人忘記很多不愉快的事。那下面讓我們欣賞由經貿系演繹別樣的《窮開心》

　　(丙)小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望，用洋溢著青春活力的啦啦操來激勵我們向夢想前進，永不退縮。

　　下面請欣賞由電信系選送的啦啦操《活力無限》。

　　(王):之前精彩的街舞表演，大家是不是意猶未盡呢？是不是還想看呢？那么接下來請欣賞由機電系選送的節目《dancingboy》

　　(丁):如今社會提倡的是低碳生活，你是否想過自己做衣服穿呢？電信系的同學給我們帶來了時裝秀《我愛環保》，秀中的衣服都是他們親手制作的呢。

　　乙：最后讓我們一起欣賞曾獲市第七屆文藝匯演二等獎，市“五四”文藝匯演一等獎的舞蹈表演《紅珊瑚》。

　　(王):因為青春，生命更加光亮；

　　(乙):因為藝術，生活更加亮光。

　　(丁):放歌，唱不盡青春的四射光芒；

　　(丙):揮毫，書不完生活的流彩溢光。

　　(王):讓我們合寫今天的圓滿生活；

　　(乙):讓我們共畫明天的絢麗憧憬；

　　(丁):讓我們銘記此刻的怦然心動；

　　(丙):讓我們走進明朝的燦爛希望。

　　(王):下面我宣布：第八屆校園文化藝術節文藝匯演到此結束！謝謝大家的參與！讓我們下次再見！

　　校園文化藝術節主持稿2

　　女:尊敬的各位領導、各位老師，

　　男：親愛的同學們，

　　合：大家下午好。

　　女:花開的季節，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；

　　男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會

　　女：時間飛逝，轉眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術節，

　　男:讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現出我們陽光少年的活力。

　　女：我宣布豐利鎮校園藝術節文藝匯報演出——（合）現在開始！

　　男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

　　男：學校，是我們學習的樂園，更是我們成長的搖籃

　　女：這里有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。

　　男：我們祝愿，在社會各界的關懷下，如東教育的前景會更加壯麗輝煌！首先請聽合唱《心愿》，表演單位：環港中學，指導老師：袁鵬飛

　　男：葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤質樸而被多數人喜愛，家喻戶曉的名曲真是數不勝數，下面就請五義小學的同學們為我們吹奏一首《月夜》，指導老師：馬如泉

　　女：包公斷案的故事同學們一定聽過不少，可包公審驢的故事你聽說過嗎？一起來看一看。表演單位：豐利小學。指導老師：吳亞平、吳曉云

　　女：中國的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最著名的戲種，《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。

　　男：“劉海砍樵”這段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱，也為全國不少觀眾所熟悉。

　　女：今天我們將這段戲曲也搬上了我們的舞臺，有請豐西小學的小演員為我們表演，指導老師：朱金華

　　女：《百家姓》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利小學的同學們為我們表演舞蹈《趙錢孫李》，指導老師：陳小美。

　　男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精致唯美，氣韻流轉，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞凌河小學同學們的表演唱《讀唐詩》，指導老師：劉慶梅。

　　女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設祖國的棟梁。

　　男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對著五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！

　　女：最后請聽豐利小學合唱隊的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節噼噼啪》，指導老師：嚴明明、戴小艷

　　女：校園有了藝術，就有了深厚的文明底蘊；

　　男：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

　　女：校園藝術節的舉行，又一次為我鎮師生搭建了展示自我的舞臺，

　　男：校園藝術節的舉行，又一次奏響了我鎮推進素質教育的凱歌。

　　女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出，

　　男：感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導，

　　合：讓我們明年再見！

　　校園文化藝術節主持稿3

　　男：敬愛的老師們

　　女：親愛的同學們:

　　合：大家下午好！

　　男：感受四月的氣息，陽光灑滿大地；

　　女：走進四月的校園，我們充滿活力！

　　男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；

　　女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

　　男：在這樣美麗的日子里，我們迎來了一年一度的校園體育文化藝術節。

　　女：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。

　　男：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

　　女：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，

　　男：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

　　女：今天，我們將用音律演繹歲月的甜美；

　　男：用舞步旋轉生活的歡欣。

　　女：今天屬于藝術,屬于夢想,屬于輝煌,

　　男：今天屬于你、屬于我、屬于他。

　　女：在此，我宣布，xx小學第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術節活動

　　合：現在開始！

　　2.奏國歌、致開幕詞：

　　男：全體向左轉，接下來舉行升旗儀式，全體立正，出旗、升旗敬禮、奏唱國歌。

　　女：禮畢。接下來有請夏校長為我們致開幕詞。

　　男：感謝夏校長的對我們的期盼和鼓勵，我們定當積極參加各項活動，在活動中收獲快樂、收獲成長，做一名積極向上的少年

　　女：XX，你說今年的藝術節上，又會有哪些有意思的活動等著我們呢？

　　男：既然你如此期待，那大家就用掌聲歡迎周興全助理為我們揭曉吧！

　　3.節目展示：

　　女：謝謝周助理的介紹，這么多的活動，我已經迫不及待的想參加了呢！

　　男：是的，我和你有一樣的感受，期待我們每個人銅小娃都能在本屆校園文化藝術節中有卓越的展示，接下來進行開幕式節目匯演環節，臺上展示的是藝術碩果，臺下展示的是集體風貌。請大家遵守活動秩序，做文明觀眾。

　　女：說到唐詩，大家肯定都能自信地背誦幾首，今天，我們合唱團的隊員們就以歌舞表演的形式展示唐詩的韻律美，大家掌聲有請。

　　男：感謝合唱團的同學們，讓我們感受到唐詩的聲情和韻律之美，接下來，我們排球社團的同學帶來了精彩的排球墊球表演，花樣跳繩特色班級的同學們帶來了雙飛和車輪跳。讓我們一起來給他們加油數數，好不好？掌聲有請愛好體育鍛煉的同學們。

　　女：同學們，體育社團的同學們表演精彩嗎？再次把掌聲送給他們。

　　男：接下來展示的是我校國畫、漫畫、兒童畫的同學們，他們帶來的是近期作品，敬請欣賞。

　　女：感謝同學們的展示，在我們今天這個多彩的舞臺上，共讀中華經典，聆聽詩詞書韻定是一件雅事。

　　男：是的，中華五千年的悠久歷史，源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶，接下來請欣賞五3、5帶來的詩歌誦讀，大家掌聲歡迎。

　　女：感謝五3、5班同學們的精彩表演，再次送上掌聲。

　　男：親愛的同學們！快樂的時光總是短暫的，本屆的校園體育文化藝術節開幕式演出即將結束。但是，各項藝術節的活動卻剛剛拉開帷幕。

　　女：期待同學們能積極參與其中，將我們所有的赤誠、智慧和創意集結，創造屬于我們自己的精彩！

　　男：最后，祝本屆校園體育文化藝術節取得圓滿的成功。

　　女：我宣布。xx小學第五屆“用活動點綴生活讓快樂豐富心靈”校園體育文化藝術節活動。

　　合：到此結束！謝謝大家！

　　校園文化藝術節主持稿4

　　（男女合）：尊敬的領導，老師，親愛的同學們：大家上午好，

　　（女）：在這春光明媚，生機盎然的季節，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗小學自己的節日。

　　（男）：今天，我們相約在這里，分享藝術帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。

　　（女）：文化滋潤心靈，藝術點綴人生。

　　（男）：陽崗小學始終堅持以人為本，德育為先，發展特長，提高質量為辦學理念，走出了一條有自己特色的辦學之路。

　　（女）：在這里我們用舞姿放飛希望，

　　（男）用歌聲追尋夢想。

　　（女）敞開你的心扉，

　　（男）釋放你的`激情，

　　（合）：這里是我們歡樂的海洋。

　　（男）：今天光臨我校的領導有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現在有請xxx致辭。

　　（女）：有請xxx宣布陽崗小學第五屆校園文化節文藝匯演開始。

　　（男）：全體起立，奏國歌........請坐下。

　　（女）：今天是個好日子，我們的歌聲伴著春風蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍天上。

　　（男）：請欣賞四年級學生的開場舞《彩虹的微笑》。

　　（女）：微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂的童年是我們的。

　　（男）：請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。

　　（女）：這優美的舞姿讓人陶醉，《陽光總在風雨后》的歌聲更讓人回味，請聽歌曲組合《陽光總在風雨后》。

　　（男）發展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽崗小學不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來給我們展示他們自己的風采。請欣賞陽崗小學幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。

　　（女）：我們的小朋友能歌善舞，對經典詩文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場。

　　（男）：我們有愛，我們有夢想，我們是快樂的少年。請欣賞二年級學生王紫陽為我們帶來的舞蹈《青春舞曲》。

　　（女）：我們歡笑在臉上，快樂在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請聽五年級王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

　　（男）：學校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂。請欣賞四年級學生表演的牧場舞蹈《牛奶》。

　　（女）：同學們的歌舞表演太精彩了，下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機動節目）

　　（男）：我們共一片藍天，同一個太陽，請聽朗誦《太陽是大家的》。

　　（女）：我們愛學習，我們愛游戲，我們健康成長。請欣賞三年級同學表演的舞蹈《吹泡泡》。

　　（男）：這一個個精彩的節目賞心悅目，差一點把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請班波上場。

　　（女）：電話我們再熟悉不過了，連幼兒園的小朋友都會，可下面這位打電話的就少見了。請欣賞相聲《打電話》。

　　（男）：我們快樂的童年離不開親人的呵護，更離不開老師的培養，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。

　　（女）：我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請六年級女生上場。

　　（男）：我們的生活為什么這樣快樂？因為酸酸甜甜就是我。有請四年級張夢云上場。

　　（女）：為什么我們的生活這樣快樂？因為我們是快樂寶貝。請快樂寶貝們上場。

　　（男）：我們快樂的成長，我們生活在祖國的懷抱里。

　　（女）：普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學生的舞蹈《大地飛歌》。

　　（播放音樂《歌唱祖國》，全體演出人員上場。）

　　（女）：我們驕傲，有一個偉大的祖國。

　　（男）：我們自豪，有一個幸福的生活。

　　（合）：我們祝愿偉大的祖國繁榮富強，我們期盼陽崗小學明天會更加美好！

　　（男）：今天的演出到此結束。

　　（合）：謝謝大家！

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