小學校園文化藝術節主持稿

時間：2021-05-11 17:07:11 主持詞我要投稿

小學校園文化藝術節主持稿范文

　　在現實社會中，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯系在一起而事先準備好的稿子。寫起主持稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學校園文化藝術節主持稿范文，歡迎閱讀與收藏。

小學校園文化藝術節主持稿范文

　　小學校園文化藝術節主持稿1

　　女:尊敬的各位領導、各位老師，

　　男：親愛的同學們，

　　合：大家下午好。

　　女:花開的季節，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；

　　男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會

　　女：時間飛逝，轉眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術節，

　　男:讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現出我們陽光少年的活力。

　　女：我宣布豐利鎮校園藝術節文藝匯報演出——（合）現在開始！

　　男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

　　男：學校，是我們學習的樂園，更是我們成長的搖籃

　　女：這里有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。

　　男：我們祝愿，在社會各界的關懷下，如東教育的前景會更加壯麗輝煌！首先請聽合唱《心愿》，表演單位：環港中學，指導老師：袁鵬飛

　　男：葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤質樸而被多數人喜愛，家喻戶曉的名曲真是數不勝數，下面就請五義小學的同學們為我們吹奏一首《月夜》，指導老師：馬如泉

　　女：包公斷案的故事同學們一定聽過不少，可包公審驢的故事你聽說過嗎？一起來看一看。表演單位：豐利小學。指導老師：吳亞平、吳曉云

　　女：中國的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最著名的戲種，《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。

　　男：“劉海砍樵”這段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱，也為全國不少觀眾所熟悉。

　　女：今天我們將這段戲曲也搬上了我們的.舞臺，有請豐西小學的小演員為我們表演，指導老師：朱金華

　　女：《百家姓》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利小學的同學們為我們表演舞蹈《趙錢孫李》，指導老師：陳小美。

　　男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精致唯美，氣韻流轉，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞凌河小學同學們的表演唱《讀唐詩》，指導老師：劉慶梅。

　　女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設祖國的棟梁。男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對著五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！

　　女：最后請聽豐利小學合唱隊的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節噼噼啪》，指導老師：嚴明明、戴小艷

　　女：校園有了藝術，就有了深厚的文明底蘊；

　　男：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

　　女：校園藝術節的舉行，又一次為我鎮師生搭建了展示自我的舞臺，

　　男：校園藝術節的舉行，又一次奏響了我鎮推進素質教育的凱歌。

　　女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出，

　　男：感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導，

　　合：讓我們明年再見！

　　小學校園文化藝術節主持稿2

　　（男女合）：尊敬的領導，老師，親愛的同學們：大家上午好！

　　（女）：在這春光明媚，生機盎然的季節，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗小學自己的節日。

　　（男）：今天，我們相約在這里，分享藝術帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。

　　（女）：文化滋潤心靈，藝術點綴人生。

　　（男）：陽崗小學始終堅持以人為本，德育為先，發展特長，提高質量為辦學理念，走出了一條有自己特色的辦學之路。

　　（女）：在這里我們用舞姿放飛希望，

　　（男）用歌聲追尋夢想。

　　（女）敞開你的心扉，

　　（男）釋放你的激情，

　　（合）：這里是我們歡樂的海洋。

　　（男）：今天光臨我校的領導有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現在有請xxx致辭。

　　（女）：有請xxx宣布陽崗小學第五屆校園文化節文藝匯演開始。

　　（男）：全體起立，奏國歌......請坐下。

　　（女）：今天是個好日子，我們的歌聲伴著春風蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍天上。

　　（男）：請欣賞四年級學生的開場舞《彩虹的微笑》。

　　（女）：微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂的童年是我們的。

　　（男）：請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。

　　（女）：這優美的舞姿讓人陶醉，《陽光總在風雨后》的歌聲更讓人回味，請聽歌曲組合《陽光總在風雨后》。

　　（男）發展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽崗小學不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來給我們展示他們自己的風采。請欣賞陽崗小學幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。

　　（女）：我們的小朋友能歌善舞，對經典詩文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場。

　　（男）：我們有愛，我們有夢想，我們是快樂的少年。請欣賞二年級學生王紫陽為我們帶來的舞蹈《青春舞曲》。

　　（女）：我們歡笑在臉上，快樂在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請聽五年級王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

　　（男）：學校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂。請欣賞四年級學生表演的牧場舞蹈《牛奶》。

　　（女）：同學們的歌舞表演太精彩了，下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機動節目）

　　（男）：我們共一片藍天，同一個太陽，請聽朗誦《太陽是大家的》。

　　（女）：我們愛學習，我們愛游戲，我們健康成長。請欣賞三年級同學表演的舞蹈《吹泡泡》。

　　（男）：這一個個精彩的節目賞心悅目，差一點把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請班波上場。

　　（女）：電話我們再熟悉不過了，連幼兒園的小朋友都會，可下面這位打電話的就少見了。請欣賞相聲《打電話》。

　　（男）：我們快樂的童年離不開親人的呵護，更離不開老師的培養，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。

　　（女）：我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請六年級女生上場。

　　（男）：我們的生活為什么這樣快樂？因為酸酸甜甜就是我。有請四年級張夢云上場。

　　（女）：為什么我們的生活這樣快樂？因為我們是快樂寶貝。請快樂寶貝們上場。

　　（男）：我們快樂的成長，我們生活在祖國的懷抱里。

　　（女）：普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學生的舞蹈《大地飛歌》。

　　（女）：我們驕傲，有一個偉大的祖國。

　　（男）：我們自豪，有一個幸福的生活。

　　（合）：我們祝愿偉大的祖國繁榮富強，我們期盼陽崗小學明天會更加美好！

　　（男）：今天的演出到此結束。

　　（合）：謝謝大家！

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