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感恩老師主題班會(huì)主持詞

時(shí)間:2021-04-01 16:18:24 主持詞 我要投稿

感恩老師主題班會(huì)主持詞范文

  學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。下面是小編為你整理了“感恩老師主題班會(huì)主持詞范文”,希望能幫助到您。

 感恩老師主題班會(huì)主持詞范文

  感恩老師主題班會(huì)主持詞范文(1)

  主持人1:各位老師,各位同學(xué)大家好。我是主持人xxx。

  主持人2:大家好,我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會(huì)課堂(領(lǐng)掌)。

  主持人12:五(3)班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持人1:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的

  主持人2:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

  主持人1:我們的班會(huì)活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開(kāi)始。讓我們一起來(lái)欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演!

  主持人1:是啊,欣賞他們的節(jié)目,你可曾想到,無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你。

  主持人1:接下來(lái),讓我們來(lái)傾聽(tīng)冉小樹(shù)給我們講述一個(gè)探監(jiān)的母親的故事。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事。請(qǐng)欣賞。

  主持人2:是啊,有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)……那就是父母的愛(ài)。今天,我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片,一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。

  主持人1:鮮花可以枯萎,滄海可變桑田。但父母的愛(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。我們要感謝父母,是他們給了我們生命和幸福的生活。

  主持人2:我們還應(yīng)該感謝老師,在人生道路上老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈。千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《謝謝您,老師》。

  主持人1:“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。同學(xué)們,剛才大家說(shuō)了關(guān)于感恩父母,老師的話題。那同學(xué)里面有沒(méi)有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面,我就來(lái)采訪一些同學(xué),希望大家積極接受我的采訪。

  主持人2:感恩不像我們想像的那么遙不可及,它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)友好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)你受到他人鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō)聲“謝謝。”一句話,我們要常懷一顆感恩之心。下面,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。表演者:付靜旖李文吳佳麗

  主持人1:我們應(yīng)該感激朋友,是他們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了真誠(chéng)的友誼;我們應(yīng)該感激他人,是他們的關(guān)愛(ài)讓我們感覺(jué)到了生活的溫暖;我們應(yīng)該感謝父母,是他們讓我們幸福的生活;我們應(yīng)該感謝老師,是她們讓我們變得聰明而有智慧。我們要感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們的人生變得多姿多彩。下面我們請(qǐng)班主任講話。

  主持人1:感謝班主任的總結(jié)。

  主持人2:感激父母的養(yǎng)育之恩。

  主持人1:感激老師的培育之恩。

  主持人2:2感激生活中他人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),

  主持人12:愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)感恩。

  最后,讓我們一起演唱《感恩的心》。

  主持人1:同學(xué)們,五(3)班學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。讓我們相約下周三。同學(xué)們,拜拜,老師們,拜拜!

  感恩老師主題班會(huì)主持詞范文(2)

  A:尊敬的老師,

  B:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好!

  A:今天是開(kāi)學(xué)后的*場(chǎng)主題班會(huì),很榮幸能和大家一起分享“感恩”這個(gè)主題。

  B:明天不是“三八婦女節(jié)”嗎?為什么不是慶祝三八,而是要感恩呢?

  A:因?yàn)榻裉煲彩且粋(gè)節(jié)日哦,大家不知道吧,今天是第二十個(gè)女生節(jié),每年的這一天,各個(gè)高校都會(huì)有豐富多彩的女生活動(dòng),其中就有感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩同學(xué)和社會(huì)的活動(dòng),沒(méi)有他們的幫助和支持,就沒(méi)有自己自強(qiáng)自立的新女性形象。

  B:原來(lái)是這樣,那我們就言歸正傳,先揭開(kāi)班會(huì)的*篇章——感恩父母。馬克思曾說(shuō)過(guò):父母的心,是*仁慈的法官,是*貼心的朋友,是愛(ài)的太陽(yáng),它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!但是,被愛(ài)包圍的我們,有沒(méi)有體會(huì)到這種愛(ài),珍惜這種愛(ài)呢?現(xiàn)在讓我們先來(lái)看一條來(lái)自泰國(guó)的公益廣告。

  A:我看到有些同學(xué)已經(jīng)淚濕眼底。是啊,對(duì)請(qǐng)我們吃頓飯的人感念不已,而對(duì)多年來(lái)一直默默養(yǎng)育著我們的人苛責(zé)以求,這是大部分孩子的通病。從小到大,我們總是把媽媽對(duì)我們的愛(ài)和照顧當(dāng)做理所當(dāng)然,所以從來(lái)不去珍惜也沒(méi)有學(xué)會(huì)感激。回想一下,和父母相處的日子,我們都做過(guò)什么?做錯(cuò)什么?該怎么做?下面有請(qǐng)第×列同學(xué)從前到后和大家分享一下自己的感受。

  B:還有同學(xué)愿意分享父母做過(guò)的一件*令你記憶深刻的事情嗎?請(qǐng)積極舉手,讓我們一同見(jiàn)證,我們可以體會(huì)到父母的愛(ài),我們感恩養(yǎng)育我們的親人!其他親人也可以哦。

  A:同學(xué)們說(shuō)的真好,父母的情記在我們的心里,對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)踐。怎么實(shí)踐呢?每天對(duì)著父母說(shuō)我愛(ài)你們?不一定,這個(gè)可是方法多多哦,現(xiàn)在我和大家分享——走近父母的方法。

  1、多向父母表達(dá)你愛(ài)他們。

  主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;遇特別情況寫(xiě)一封信表達(dá)感激;適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。

  2、和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度上去想一想。

  3、應(yīng)讓父母感覺(jué)你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況,自己的愿望;多傾聽(tīng)父母的話;遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。

  4、回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

  5、時(shí)時(shí)緊記,父母只會(huì)愛(ài)孩子,決不會(huì)害孩子。

  B:這些方法還真不少,我回家一定試試。有道是:老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂。父母給了你肉體,老師給了你思想。接一下,讓我們拉開(kāi)班會(huì)的第二篇章——感恩老師。請(qǐng)大家再欣賞一條公益廣告。

  A:大家知道這條公益廣告的名字嗎?它叫《愛(ài)如細(xì)水長(zhǎng)流》。是的,老師的愛(ài)猶如細(xì)細(xì)的涓流,淌過(guò)我們的作業(yè)本,撫過(guò)我們的練習(xí)冊(cè)。第4627次鼓勵(lì)我們的勇氣,只為我們的一次成功;第N次糾正我們的錯(cuò)誤,只為我們的一次喜悅;第7966次教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),只為我們的一次超越,第2766安撫我們的心靈,只為我們的一次感謝沒(méi)有老師孜孜不倦、不厭其煩的教導(dǎo),就沒(méi)有我們?nèi)招略庐悺⒆聣呀】档某砷L(zhǎng)。現(xiàn)在,請(qǐng)我們的老師站上來(lái),各位同學(xué)起立,我們一起說(shuō)聲——教師,您辛苦了!

  B:同學(xué)們,從五年級(jí)上學(xué)期張老師開(kāi)始帶我們到現(xiàn)在,一百多個(gè)日子,大家一定也積累了很多想對(duì)老師說(shuō)的話。我這里有一張感恩卡,不過(guò)它是空白的,需要我們大家去填滿。請(qǐng)大家每人撕下一張心形便箋,可以把老師做的印象*深刻的一件事寫(xiě)上去,也可以把老師說(shuō)的銘刻心底的一句話寫(xiě)上去,還可以寫(xiě)上對(duì)老師的衷心祝福,班會(huì)結(jié)束后我們一起把空白填滿,送給老師。

  A:我們這節(jié)班會(huì)怎么看著像催淚PATTY呢。無(wú)論是父母,還是老師,都曾經(jīng)為我們默默付出,不求回報(bào),不僅是他們,同學(xué)之們,又有誰(shuí),沒(méi)得到過(guò)其他同學(xué)的幫助、支持和鼓勵(lì)呢?接下來(lái),讓我們拉開(kāi)第三篇章的序幕《感恩同學(xué)》。

  B:每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”,你不知道它究竟是如何發(fā)生,但你卻知道它總會(huì)帶給我們特殊的禮物。

  A:那么今天,我們有禮物嗎?

  B:怎么說(shuō)呢?準(zhǔn)確地講,它是一個(gè)游戲,但它何嘗不是一件珍貴的禮物?這個(gè)游戲的名字叫做《發(fā)現(xiàn)你的美》。我這里有56個(gè)同學(xué)和張老師的名字,待會(huì)抽到誰(shuí)的名字,誰(shuí)就上來(lái)抽出另一位同學(xué)的名字,并對(duì)他說(shuō)出你對(duì)他的贊美。大家都聽(tīng)明白了嗎?

  A:好,現(xiàn)在開(kāi)始抽取*位同學(xué)的名字×××,請(qǐng)上臺(tái)來(lái)抽出另一位同學(xué)的名字。(有名字一面朝向臺(tái)下展示)××,好,請(qǐng)你贊美一個(gè)我們的好同學(xué)××吧。(大家鼓勵(lì),看時(shí)間抽取5—15組結(jié)束)

  B:好感動(dòng)哦,世間不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn),這句話真不錯(cuò)。

  A:時(shí)間過(guò)得好快,不知不覺(jué),這節(jié)班會(huì)課就要接近尾聲了,相信每位同學(xué)都對(duì)感恩有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng)。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧。對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)。對(duì)社會(huì)心存感恩,因?yàn)樯鐣?huì)給了我智慧和力量。讓我們讀一下大屏幕的文字,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩你身邊的每一個(gè)人。B:感恩教育主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝老師,謝謝同學(xué)們。

  感恩老師主題班會(huì)主持詞范文(3)

  主持人(男):尊敬的各位老師!

  主持人(女):親愛(ài)的各位同學(xué)!

  主持人(合):大家好!

  (主持人彎腰鞠躬)

  主持人(男):我是八(2)班的_________

  主持人(女):我是八(2)班的_________

  主持人(合):今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧案心顜煻鳌敝黝}班會(huì)!

  一、感受師恩

  主持人(男):老師是靈魂的工程師,為一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子的美好未來(lái)打好基礎(chǔ);

  主持人(女):老師是辛勤的園丁,悉心照顧著每一朵祖國(guó)的花朵,用汗水澆灌我們茁壯成長(zhǎng)。您是天上最亮的北斗星,為迷茫的我們指明了前進(jìn)的方向。

  主持人(男):看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我們卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  主持人(女):聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,都是知識(shí)對(duì)我們的呼喚,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

  主持人(男):老師,用自己的言行教我們懂得為何要有追求,應(yīng)理想,該超越自己。

  主持人(女):老師,把最美的笑容留給這精彩的'世界,編制了學(xué)生心中最懵懂的神話。

  主持人(男):是的,教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽(yáng)底下尚的人。

  主持人(女):正因?yàn)槿绱耍麄冓A得了人們的尊敬。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),在古代沒(méi)有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?

  (學(xué)生講故事,預(yù)設(shè)《程門(mén)立雪》、《*尊師》的故事)

  主持人(女):古今中外,就有許許多多偉人,知名人士也都非常尊敬他們的老師,在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。在這里,我想問(wèn)一問(wèn):你平時(shí)關(guān)注過(guò)我們的老師嗎?關(guān)系過(guò)我們的老師嗎?

  主持人(男):其實(shí),在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請(qǐng)大家討論一下,說(shuō)說(shuō)你最感動(dòng)的老師,最感動(dòng)的事件。

  (同學(xué)討論并發(fā)言,預(yù)設(shè))

  主持人(女):是啊!通過(guò)大家細(xì)微的觀察、回憶。大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作其實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書(shū)又育人。

  主持人(男):下面請(qǐng)欣賞《我與你一起》,請(qǐng)放映員播放。

  主持人(女):是啊,頭頂晨曦,沐浴著夜色為我們上早自習(xí);課間,隨處可見(jiàn)你們忙碌改作業(yè)的身影;傍晚,辛苦的是你伏案?jìng)湔n,嘔心瀝血的身影;夜深人靜了,還在男女生宿舍奔走查寢。

  主持人(男):為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。

  二、躬身反省

  主持人(男):記得毛爺爺在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來(lái)必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘,為全國(guó)人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣。在座的絕大部分同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?

  (預(yù)設(shè),

  三、尊敬老師

  主持人(女):同學(xué)們都說(shuō)得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤。教師是文明的使者,歷來(lái)受到全社會(huì)的尊重,我們做學(xué)生的更要尊重老師。我們又該怎樣尊敬老師,感恩老師呢?

  主持人(男):我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。

  主持人(女):我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

  主持人(男):是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血

  讓我們真摯地說(shuō)一聲。

  主持人(合):老師,您辛苦了!

  (全班合唱《感恩的心》,唱畢、班長(zhǎng)指引大家請(qǐng)坐!)

  主持人(女):春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

  主持人(男):潤(rùn)物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類靈魂

  主持人(女):春去秋來(lái),你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

  主持人(男):年復(fù)一年,你們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

  主持人(女):老師辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆童稚的心靈。

  主持人(男):老師忘我地付出,讓責(zé)任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。

  主持人(女):接下來(lái),請(qǐng)我們所有科任老師上臺(tái)接受我們的元旦禮物!

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