幼兒園大班匍匐爬行教案

時間：2021-08-20 18:23:31 教案我要投稿

幼兒園大班匍匐爬行教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的幼兒園大班匍匐爬行教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班匍匐爬行教案

　　【活動目標】

　　1、讓幼兒在游戲活動中學習匍匐爬行和直體側滾動，增強幼兒上、下肢的力量。

　　2、通過活動讓幼兒進一步認識探險活動，在游戲中增強孩子勇于克服困難的信心。

　　3、培養幼兒愛祖國、愛家鄉的情感。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　5、了解多運動對身體有好處。

　　【活動準備】

　　1、事先進行匍匐爬行和直體側滾動的練習。

　　2、場地布置：軟墊、草席若干，橡皮筋，靠背椅8張，沙包若干，籃筐4個。

　　3、音樂《向前沖》、《中華人民共和國國歌》、《天空之城》。

　　4、電影片段《舍身炸碉堡的董存瑞》。

　　【活動過程】

　　一、聽音樂《向前沖》入場。

　　教師帶領幼兒活動身體的各個關節，為游戲做好身體的準備。

　　二、學習匍匐爬行和直體側滾動。

　　1、初步認識戰斗情景。

　　（1）師：小朋友們，你們有看過解放軍叔叔打仗的情景嗎？有沒有看過都沒有關系，現在我們一起來看看！（播放電影片段《舍身炸碉堡的董存瑞》）

　　（2）師：當解放軍叔叔進攻敵營的時候，他們都是怎么做的？

　　（3）師：今天，我請你們來當解放軍叔叔去跟敵人戰斗，看看誰表現得最勇敢！

　　2、教師講解示范玩法。

　　（1）師：看，這個叫什么？（電網）

　　（2）師：想要打敗敵人得先爬過電網，請你們先互相商量一下，該怎么過“電網”？（幼兒相互討論）

　　（3）師：你們講得都很好，而且都能安全地過“電網”，現在我請已經想到好辦法的小戰士們來爬一下，你們要看仔細了，他們中誰爬得又快又不碰到“電網”？（請一名幼兒說想到什么辦法，再請他示范，教師指導正確方法，再另外請一名幼兒示范正確方法匍匐爬行）

　　（4）師：剛才小朋友的爬法叫做匍匐爬行，爬的時候要身體先趴著，左手著地彎曲，頭微側靠向左肩，左腳彎曲右腿伸直，爬的時候左肘與左腿用力向前挪，右腳用力往后蹬，幼兒邊看邊聽進行動作練習。

　　（5）分批練習匍匐爬行，師提醒幼兒注意不能碰到“電網”。

　　（6）師：咦，我們爬過了“電網”，已經很累了，可是距離敵人的“碉堡”還有一段距離，時間又那么匆忙，我們該怎么又快又安全地過去呢？（跑過去，滾過去）

　　（7）師：跑過去可能會被敵人發現的，我們可以躺著滾過去，用滾的方法速度快又安全，不容易被敵人發現，這種像瓶子一樣滾動的方法，叫直體側滾動。請你們一起來學一學。

　　（8）師：現在，老師來當排長，你們來當小戰士。排長下令“爬過電網、炸毀敵人的'碉堡”，接著你們先以匍匐爬行，一手揣著炸藥包（沙包），爬過“電網”（橡皮筋）以后作直體側滾動，然后采用甩臂動作投擲沙包，向碉堡（籃筐）投扔，扔后起立跑回原處。

　　3、組織幼兒游戲。

　　提醒幼兒注意不能碰到“電網”。

　　三、結束。

　　1、播放音樂片段《中華人民共和國國歌》

　　師：打勝仗咯，小戰士們為國家爭光了，開心嗎？

　　2、播放音樂《天空之城》

　　師：讓我們聽音樂放松一下，享受現在的幸福生活。

　　【活動反思】

　　通過了這次的課，讓我明白了要上好一堂課，不僅要在上的時候全身心的投入，教態親切，設計時定好準確的目標，對教案的理解也尤其重要。只有教師思路清晰，目標明確，才是上好課的前提條件，在做好前提條件的情況下才能更有信心。

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