小學三年級班十五周升旗儀式主持詞范文

　　林宗賢：敬愛的老師

　　陳纖纖：親愛的同學們

　　合：早上好！

　　林宗賢：沐浴清晨，充滿了新的一周的希望。

　　陳纖纖：迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下.

　　林宗賢：我是小11班的林宗賢

　　陳纖纖：我是小11班的陳纖纖，很榮幸本周升旗儀式由我們小11中隊承辦。

　　林宗賢：擔任本周光榮升旗手的是來自我們中隊的李賽和朱子婧同學，擔任護旗手的是曠泉鑫和楊雯麗同學。下面讓我們來聽聽他們身上的閃光點。

　　陳纖纖：李賽同學是我們班的班長，尊師守紀，勞動積極，上進心強，工作上認真負責，是老師的得力助手。朱子婧同學勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。

　　林宗賢：曠泉鑫同學學習自覺主動，愛學習的他上課積極開動腦筋，大膽發言。外表文靜的楊雯麗同學愛勞動，講禮貌。學習和生活上嚴格要求自己，是一名出色的少先隊員！

　　陳纖纖：現在我宣布升旗儀式正式開始，全體立正！

　　林宗賢：升國旗唱國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。敬禮！

　　陳纖纖：禮畢。

　　林宗賢：12月4日是法制宣傳日，談到“法”這個字，有很多同學就會說“我們還是未成年人，離法律還遠著呢！”。

　　陳纖纖：是啊，殊不知就是我們這個年齡決定了我們的幼稚、不成熟，面對這個紛繁復雜的社會，一些社會不良風會影響我們做出一些不該做的事情。下面就由趙老師帶著我們與法同行。

　　林宗賢：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝趙老師的講話。

　　陳纖纖：鄧小平爺爺早就指出：“法制教育從娃娃抓起”，只有從小灌輸法律的思想，長大才能知法守法的公民。我們再和羅蓉一起踏上與法同行的道路吧！

　　羅蓉：尊敬的.老師，親愛的同學們，早上好！

　　今天，我國旗下的講話的題目是：成長路上，與法同行。

　　提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在才使我們的權利得到應有的保障。

　　守法，要從小做起。作為學生，從開始上小學的那一天起就意味著脫離父母構筑的溫暖的家，卻獨自面對世界了。我們這個年齡階段是很容易被犯罪分子侵害；還有交通事故、溺水等意外傷害也多發生在中小學生身上。作為家長和老師還有一個擔心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學壞，你們探索末知世界的欲望是強烈的，但是非觀念卻十分淡薄。當欲望和約束力發生沖突時不泊青少年便控制不住自己。

　　在學校里，我們常常講要遵紀守法。可見，遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始；從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律；從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣；從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用，以小見大的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“‘現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

　　法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。同學們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！

　　林宗賢：遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎。

　　陳纖纖：讓我們認真學習《中小學生守則》，遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，記住“學法用法，從我做起”！

　　林宗賢：本周升旗儀式到此結束。

　　陳纖纖：請各班有秩序到餐廳就餐。

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