少兒匯報演出主持詞

　　A：尊敬的各位領導、各位來賓

　　B：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好！

　　A：送去五月的芬芳

　　B：迎來六月的時光

　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　A：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。

　　B：小朋友們帶著歡樂與夢想走進了六月，走進了我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節！

　　A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　B：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開放在在老師的花園里。

　　A：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　A：今天，區領導、局領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來到青少年活動中心慶六一活動現場，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　B：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

　　讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　A：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對他們的敬意！ B：讓我們用舞蹈舞動心中的理想！

　　A：我們將用智慧與熱情，譜寫屬于我們自己的節日！ B：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個美麗的童年！

　　一、

　　A愛，是這世界上最動聽的音符，

　　B愛，是這世界上最溫暖的語言

　　A我們收獲著愛，但又付出著愛，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關心我們的人，這個六一兒童節我們長大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛傳遞。

　　B 請欣賞《手語操讓愛傳出去》

　　二、

　　A六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們在此相聚共度快樂的“六一”國際兒童節。

　　B新時代的兒童是幸運的一代，是幸福的一代。

　　A請欣賞詩歌《六一宣言》。

　　三、

　　B生活中，我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵，一聲“加油”能讓我們快樂前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請欣賞一群可愛的小女生為我們帶來的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油！

　　四、

　　A春天在石頭下悄然萌動，柔軟的柳條在和風中扭動著腰肢，桃花朵朵開放了，映襯著孩子們可愛的笑臉， B下面，讓我們一起來聞聞花香《親親茉莉花》

　　五、

　　B勤儉節約是中華民族的傳統美德，親愛的同學們，我們應

　　該將他傳承發揚下去。做到勤勞而節儉其實是一件非常簡單的事情，只要我們從小就養成這個好習慣就可以啦。下面就讓我們一起來欣賞一下口才班的同學們帶來的《下巴上的洞洞》

　　六、

　　A童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，媽媽哼唱的小調不時縈繞在耳邊,今天我們用詩歌傳遞我對媽媽的愛。《我媽媽》

　　七、

　　B一首輕柔的音樂，給人無限的遐想，曼妙的舞姿，盡展少年風采。讓我們在花香中感受舞蹈《蝴蝶快飛》

　　八、

　　A我們像一只只快樂的'小鳥，從小養成愛勞動的好習慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動的收獲。讓我們在美妙的歌聲中，體味童真童趣。（《牧羊小姐妹》）

　　九、

　　A黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相隨 蟲兒飛蟲兒飛 你在思念誰 天上的星星流淚 地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲兒飛》)

　　十、

　　B快樂的符號是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?

　　伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用怎樣的方式來慶祝歡樂的童年。

　　A音樂匯——長笛《美麗的神話》、小提琴《賽馬》、單簧管《蘋果樹下》、架子鼓《逆戰》

　　結束語：

　　A：沿著成長的足跡，我們迎來了自己的節日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　B：在這個具有特殊意義的兒童節，讓我們代表全體紅旗區少兒活動中心的同學們，向我們的老師們表示深深的感謝。 A讓我們用心靈的琴弦

　　B：用童年的祝愿

　　A：用稚嫩的小手

　　B：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　A:慶六一“成長的足跡 ”文藝匯演到此結束

　　B：再見！

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