小學(xué)生周記

時間：2023-10-07 09:06:31 周記大全我要投稿

（薦）小學(xué)生周記7篇

　　時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（薦）小學(xué)生周記7篇

小學(xué)生周記篇1

　　大約在凌晨五點左右，我起床上廁所。媽媽通過燈光看見我的臉頰很紅。媽媽摸了一下我的額頭，說：“兒子好像有點發(fā)燒。”

　　這句話傳到了爸爸的耳朵，他們確定了一下。我是真的發(fā)燒了。我們立即起床，就去了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，我感冒了。醫(yī)生叔叔給我開了藥，我們便回家了。爸爸負(fù)責(zé)燒開水，媽媽則在一旁陪著我，和我聊天。“藥好了”，爸爸大聲叫道。我喝了一口，水不燙剛好，就大口的喝了起來。媽媽在一旁說，“慢點，別燙著了。”休息了會兒我又開始睡覺了。而爸爸媽媽則在一旁守著我，沒睡。觀察我的.情況。

　　早上我要上學(xué)的時候，爸媽千叮萬囑的交待我，到學(xué)校有什么事情告訴老師，并且還讓我?guī)Я艘稽c藥防備。

　　啊，愛是偉大的，愛是慈祥的，愛是無時無刻存在的。我驕傲有愛的爸爸媽媽。我愛我的爸爸媽媽！

小學(xué)生周記篇2

　　今天上午，我去大馬畫室畫畫。本來應(yīng)該李老師上的，但是李老師得聽課，所以由顧老師上。

　　這回畫畫分兩組，一組花玩具吉普車，一組畫照相機(jī)。(不是數(shù)碼照相機(jī)，是照相愛好者的那種相機(jī))這回畫吉普車的下次要畫照相機(jī)。這回畫照相機(jī)的下回要畫吉普車。這次我畫的是吉普車，我與其他畫吉普車的人不同，是因為他們都是由上面的鋼條起步的，我是以輪子起步的。輪子畫的一路無阻，畫完輪子，我畫車子的備用輪胎，本來我覺得備用輪胎是最好畫的，結(jié)果被我畫成最難看的，那是因為我涂色沒有涂準(zhǔn)，長度也沒有掌握好。然后，我又畫車蓋下面的那個東西。下面的那個雖然線很少，但是非常黑，所以，我就花畫了些花紋，然后光把花紋涂黑。然后我又開始畫車蓋，車蓋很好畫，關(guān)鍵是上面的鋼條。我第一筆就畫錯了，然后我就擺在那不問了，繼續(xù)畫好的，畫完鋼條，就到最難畫的地方了，保護(hù)發(fā)動機(jī)的'蓋子。有NNN出突出來的地方，我又不是神筆馬良，往上突出來的地方?jīng)]法表現(xiàn)了。那我就不表現(xiàn)了吧，經(jīng)過無數(shù)線條修改，最后能勉強(qiáng)說過去。

　　老師又給我修改了一下，我自己再用白色油畫棒涂涂白色的地方，就完工啦!我要走的時候，我看見一個家長正在指著我的話說：“這個孩子畫得好。”我的心里美滋滋的。

小學(xué)生周記篇3

　　“叮咚，歡迎您進(jìn)入手機(jī)普及時代！”我開心極了，把手機(jī)拿出來向同桌炫耀，可每個同學(xué)的手上都拿著一部手機(jī)。唉，這還炫耀個啥呀，白費了我一番苦心。

　　上課了，語文老師拿出手機(jī)向同學(xué)們說：“同學(xué)們，請按1號鍵，打開語文課本翻到35頁《古詩二首》。如要老師解決疑難就按0號鍵，如要發(fā)送作業(yè)內(nèi)容就按2號鍵……”“唉呀，這真是酷酷，酷得‘沒法度’……”我連忙專心致志地進(jìn)入學(xué)習(xí)模式。

　　放學(xué)了，我剛收拾好學(xué)具，“叮咚”一聲，媽媽的頭像就閃爍起來。我按下按鈕，就聽見媽媽說：“語詩，媽媽正在超市選購，晚上想吃紅酒燉土雞就按1號，吃素炒筍片就按2號……”媽媽還沒說完，爸爸又在旁邊插起嘴來：“語詩，一定要投紅酒燉土雞的票呀……”我連忙一絲不茍地進(jìn)入選餐環(huán)節(jié)。

　　周末，我去兒童游樂園玩，來到大門口，掛一告示牌：本游樂場一律以手機(jī)掃一掃購票。購票進(jìn)場后，游樂園的'公眾號就介紹起來：“語詩小朋友，歡迎你來到本游樂園游玩，祝你玩得開心。但由于你未滿12周歲，飛躍激流、空中鋼絲、天羅地網(wǎng)、豎網(wǎng)橋、天馬行空……項目你還不能挑戰(zhàn)，若是有給你帶來不便可諒解，本解釋權(quán)為手機(jī)選項游樂園公司所歸屬。如有需要服務(wù)請按……”

　　這世界人手一支手機(jī)，手機(jī)就是你的名片。歡迎你們來這個時代玩，可是別忘了帶手機(jī)喲！

小學(xué)生周記篇4

　　生活中總會遇到一些事，因為說錯了話，或者做了不正當(dāng)?shù)氖拢齺砹顺靶ΑＮ揖陀幸淮芜@種經(jīng)歷，因為懂的太少，然后口無遮攔才會犯下錯誤了。

　　有一次，一位叔叔向我走來，問我吃沒吃過鴨蛋，我說吃過，咸的甜的都吃過，而且都特別好吃，叔叔又問我都是什么鴨下的呀?我心里暗暗思索，那太簡單了，當(dāng)然甜的`是母鴨下的，咸的是公鴨下的嗎?

　　想著，就把我的答案說了出來，誰知一說，一圈的人都笑得前俯后仰，我簡單地搜索了一下電腦，發(fā)現(xiàn)自己錯的一塌糊涂。

　　后來，我知道公鴨是不會下蛋的，這是淺顯易懂的問題，卻讓我在這么多人面前丟了臉，姐姐沖我說“你不知道禍從口出嗎?你這是在賣弄無知。”雖然不知道姐姐的意思，但是我還是羞愧地低下了頭。

　　等吃飯的時候，媽媽提起了這件事，問我以后怎么改正，我站起來大聲的說:“以后什么事要想好了再說，我向您保證。”說完我就坐下來了，我和媽媽相視而笑，這件尷尬的事就解決了。

小學(xué)生周記篇5

　　7月14日，我的心情格外激動。不是去旅游，也不是去同學(xué)家里玩，是去參加一個夏令營，叫中美英語夏令營，而且這是我第一次參加夏令營，所以心情格外激動。于是我匆匆吃完早餐，乘車趕到了目的地——濟(jì)南山青世界。

　　到了山青世界，又來到了我們住的宿舍，我放下行李，了解到一些注意事項以后，我們就去吃飯。吃完飯，我們就去測試英語水平。在測試英語水平之前，我很緊張，心“砰砰”地亂跳。當(dāng)我到了測試教室的時候，我發(fā)現(xiàn)美國人說話的聲音很平和，對我們中國的孩子非常友好，我的心才平靜下來。可我還是有一些擔(dān)心：萬一老師提出我聽不懂的問題怎么辦？而且，測試完英語就要按我們的英語水平分班。萬一我被分到的班沒有我認(rèn)識的同學(xué)怎么辦？測試開始了。外教說的'一些話我實在是聽不懂，我只能等著外教提出下一個問題。

　　晚上，我們做了一個好玩的游戲，游戲是這樣的：老師發(fā)給我們每人一張小紙，紙上寫的16句話是每位外教的特征，我們要按照紙上的16句話找到每位外教，假如找對了外教就會在那條他（她）的特征的后面簽上他（她）的名。至于怎么按照紙上的話找到那位外教，就得靠自己了。第一個完成的有獎品。大家都想得到獎品，于是就開始大膽地猜，大膽地問。

　　我不敢問，也不敢猜，于是就找上幾個小伙伴問這句話是哪個外教，那句話是哪個外教。有時候碰到知道某句話是哪個外教的人，就問。雖然這次游戲的冠軍不是我，但是我卻感受到了這個游戲帶給我的樂趣。

　　第二天，早上，我們參加開營儀式。而且在開營儀式上老師宣布了分班情況，我被分在了一班。

　　下午，我們玩了一個游戲，游戲是這樣的：老師當(dāng)做我們的媽媽，老師讓我們做什么事，我們必須要先問一句“Mothermayi?(媽媽，我可以這樣做嗎？)”要是沒問，你必須退回到原點。我們這個組和另一個組比賽，哪個組的最后一個到達(dá)終點的人先到達(dá)終點，哪個組就獲勝。我在這個游戲中犯了一個錯誤：老師讓我走三大步，可是我卻把“big”聽成了“baby”，所以我只走了三小步，導(dǎo)致我到達(dá)終點拖延了幾秒鐘，也拖延了我們組的最后一個到達(dá)終點的人到達(dá)終點的時間。

　　真期待明天的安排！