【精品】初中周記范文集錦8篇

　　工作在不經意間已經告一段落了，相信大家都有不少體會吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的初中周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中周記 篇1

　　我的習慣是把暑假作業往前趕，不往后趕，所以我這幾天拼命的寫作業。不過老寫老寫也會覺得很無聊，所以就想干點其他的事，分分心。

　　我看上了我屋里掛在墻上的1000塊的大拼圖上了，這是一個風景畫，在畫的右上角處有一幢很安靜的房屋，淡淡的燈光從屋里透過窗戶找出來。畫的兩邊是竹林，遠處若隱若現的山，感覺很飄渺。從遠處到近處的小河，穿過小橋，流過屋前，近處的小河上還有兩只白色的天鵝，很靜。

　　這個拼圖已經掛了一年半了，從前年開始到春節的時候都會換一個拼圖，這個拼圖是第二個掛起來的，原本今年春節要換的，可是寒假作業太多，作業寫完了也快開學了，沒時間。這次的.暑假作業也快了，就打算換一個拼圖。

　　這是一張女性的人物畫，是動漫中的一個人物，可愛而又有點傻氣的圓臉，淡黃色的長及地面的頭發被風吹了起來，非常漂亮的天藍色長裙遮住了雙腳，她的右手里拿著一支粉色的康乃馨，一條長長的白布飄在她的周圍。近處的身后有一個長椅，遠處是低矮的灌木和稀疏的樹木，在數木的葉子間的縫隙處能看見更遠處的海平面，天邊，彩虹的一部分消失在海平面上。

初中周記 篇2

　　當……大家聽到鐘聲顯得格外興奮。因為大家期待已久的暑假終于來臨了。每個人都計劃很多事情要在假期里做。我也不例外。我想讓自己的暑假不僅要輕松、愉快，而且還要非常有意義。

　　今年的暑假除了去好多好玩又有趣的地方以外，最有意義的就是在這個暑假里我學會了寫毛筆字。媽媽為我準備了墨汁、硯臺、毛氈、鎮尺、書法紙、筆架、卷簾。啊，萬事俱備，只欠東風了。第一堂課從寫字姿勢學起。站著寫時兩腳自然分開，與肩同寬，身子微傾，右手懸筆。老師手把手地教我寫。逆鋒起筆，向右行筆，末端回鋒收筆。形長中間細。橫細豎要粗。我聽的.津津有味。迫不及待地拿起筆，蘸上墨汁，想親手體會一下感覺。可是手就是不聽使喚，總在顫抖，是因為太激動，還是擔心寫不好？寫出來的第一個字總覺得很別扭，像毛毛蟲一樣。老師走過來和藹地鼓勵我：“不錯，手握筆要再緊一些，這樣寫出來的字才會剛勁有力，用心寫好每一筆，這樣寫出來的字才會栩栩如生。”毛筆看似簡單，學起來可真難啊！短短的四十節課雖然沒有辦法讓我精通這門深厚的藝術，但卻給我機會在老師的悉心指導下這么近距離地接觸和學習我們中國古老而又獨特的傳統文化。在我的努力下，我的毛筆字大有長進，學了好多的成語和對聯。過年了我就可以大展拳腳，給家人、朋友、老師送上我親手寫的對聯。學寫毛筆字，讓我明白了無論做什么事都要堅持，不能知難而退。雖然剛開始會遇到一些挫折，但一定不要退縮。只要堅持，就能勝利。就像雨后才能見到彩虹一樣。

　　快樂的時光總是過得很快。這就是我的暑假生活，雖然短暫、忙碌，但卻非常有意義的暑假！

初中周記 篇3

　　從打開學，學校就在整頓學生的行為習慣的'養成，規定在樓內行走，一律右側通行。德育老師每天在樓內巡查，抓到違紀的學生，就要給班級扣分，這還得了，學生們都很緊張，他們知道一旦觸 犯，被抓住，回到班級也絕對不會被放過的！

　　今天正好我在樓內遇見德育老師，提到她親自看到我班一名男同學就沒有按照要求右側通行。話音沒有落，我就火冒三丈，想，是誰敢違抗命令如此大膽？！才四年級就敢這樣放肆，不加以制止 ，以后還了得？！于是硬拉著德育老師去班級里辨認。好呀！又是這個人高馬大的劉小天，這么大的目標還敢違紀，反了天了！我嚴肅的叫他過來問：“你為什么不右側通行？”他十分緊張得看看我和 一臉嚴肅的德育老師，吞吞吐吐的說“我。我本來是在右側的，可是，可是。我沒有走好。這時來了。一陣風。”我和德育老師頓時目瞪口呆，半天才異口同聲地說“難道你被風刮到左側了？”哈哈哈 ！還哪里有力量再去批評他！

　　劉小天剛回到教室，我們兩個人就在門外邊笑得直不起來腰了！

初中周記 篇4

　　小學地時候，她是老師頭疼的對象。上課總是不認真聽講，愛做惡作劇，總之是班上的頑皮分子之一。雖說是女生，可是一點也不比男生差。

　　事現在她也與我們一樣升入了初中。可惜很不巧的是，沒想到她跟我分的是同一個班里。我不禁有些心驚膽戰，回想小學的時候我也曾跟她做過同桌。天哪，簡直太可怕啦！在那一霎那，我覺得我現在還活著，簡直是個奇跡。

　　初一，我平安的度過了。一開始，她在班上還是一如既往的頑皮，可后來不知道怎的，竟然慢慢安靜下來，可還是很多和她同桌的還是很討厭與她同桌。她們都認為上課講話，亂扔垃圾，塞到別人抽屜里借錢不還錢她成了班上所有討厭同桌的對象。

　　初二如期而至。偏偏我初一時擔心的沒發生，初二倒是怕什么來什么。他竟然與我同桌!那一刻，我都快要瘋了!面對失面八方投過來的看好戲的目光，我故作淡定的坐在座位上，沒想到她竟先打起了招呼。

　　“Hello!還認識我嗎？”她笑瞇瞇的望著我。

　　我在同時也不可思議的`望著她，這人怎么了？!竟然沒惡作劇？

　　我平平安安的過了下來，什么也沒發生。要不是知道以前的她，我差點以為她是一個文靜的乖乖女。

　　一天，我終于忍不住問她“你怎么了，小學的刁蠻都哪去了？”

　　我看他卻苦笑了一下，說，“唉，時間在變化，人嘛……也總會長大的……”“再說現在這樣也還好，無所謂。”她裝作沒事似的聳聳肩。

　　哎，或許時光真的會改變一個人吧。

初中周記 篇5

　　有一天，老師給我們布置了一個作業——做一個小制作。我一回到家里，就上網查絢，在浩如煙海的小制作里，我選中了一個房子。

　　這個房子是由筷子做成的，我先在紙上畫了一個模板，再去買了許多筷子，準備開始造房子，這個房子是由五個面和一個屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反復檢查筷子的牢固程度，讓每只筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘的時間，屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分，其中前面是最難造的，因為要在前面造窗子、造大門，這是一個巨大的考驗，但我并沒有放棄。我依靠原來的'思路，不費吹灰之力就把左、右、下、后這四個面了造好了。接下來要迎接最高難度的考驗了，組裝成型。我先把前面造成長方形的樣子，但看了一下先前畫的模板，發現了要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個面成功拼接，于是，我把旁邊的筷子減掉了幾厘米，話說，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最后我用刀刻了一個窗戶和大門，最后把五個面和屋頂拼接起來，再放了一個小陽臺，我的房子就大功告成了。

　　做小制作開闊了我的視野，鍛煉了我的思維，更重要的是培養了我不放棄的毅力。好處真不少，我抽空都多做小制作。

初中周記 篇6

　　“媽，我跟秋水去捉泥鰍！你也一起來嘞！”“好嘞！我洗完你和你哥的衣服就去了！你和你哥還有秋水在咱田里新泥旁等我！”“好嘞！”年幼的我跟我母親的對話至今還印在我心中。

　　記得那年雨季剛過，我和鄰居的女兒秋水和我哥一起去我家田里的新泥里捉泥鰍。“池塘里水滿了，雨也停了。田里的稀泥里，到處是泥鰍。天天我等著你，等著你捉泥鰍……”我們邊向我家田邊走邊唱這首泥鰍歌，“瑩瑩、南向，俺來啦！”這是母親的聲音。

　　我們捉了滿滿一罐子泥鰍，心里別提有多高興了。只是那是十五年前的事，但那性格開朗的母親和那天真的小女孩

　　永遠在我心中。

　　不知那秋水和哥哥是否還在唱那首童年的`歌，而那首歌還在我耳邊蕩漾，我知道，我要在這首歌里找回童年的我，童年的家。但我不知道，我是不是還要在這首歌里找下去，找啊，找啊……

初中周記 篇7

　　暑假期間我本來是要跟姑媽去新疆旅游的，可是我要在深圳學畫畫和游泳。就不能跟姑媽去新疆旅游了。

　　美術興趣班平時有10多個小朋友，暑假他們都走了，堅持上課的只有一兩個小朋友，有時候只有我一個人，就像我的專場課一樣。這是我暑假上美術興趣班的作品之一，以畫斑馬為主題，畫斑馬要注意馬的大腿和小腿之間的位置要明顯凹進去，耳朵要畫的尖，嘴和鼻子都是黑色的.。另一個是畫荷花的，畫荷花的重點是：花瓣頭要尖，桿子要細，花瓣尖的著色要深一些，其他地方顏色要淺，以漸變的方式過度。

　　我們還學做了手工，有做塔的，有做飛機的。

　　我暑期不去旅游的另一個目的是上游泳課，一開始學蛙泳，學了3堂課就會游了，而且會喚氣了，第5堂課教練就讓我去大池游了，我的入水動作還給其他小朋友做了示范，我現在已經開始學自由泳了。

　　雖然暑假放棄了旅游，但是這個暑假過的很充實，很有意義。

初中周記 篇8

　　一轉眼的時間，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無比感慨。

　　我終于明白了家里的好，家里的食物好、爸媽好、時間不緊張，很麼都好……不知道為什么，終覺得很辛苦很辛苦，一下子從小學的兩門功課“降到”了7門，這讓人怎么能吃得消?老師們的上課方式也很不習慣，總是有些能聽懂，有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現出來了。以前也不知道自己如此的沒用，什么都不會，什么都不懂。以前，總是覺得自己長大了，什么都懂了，什么都能干的.來，什么都很強……哪里會知道?什么叫“山外有山，人外有人”?

　　直到又咋呼咋呼的進了學校里的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學都是考試很好的學生，他們每一個人的成績都比我好，我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數第一，從初初自傲的自己，不知從什么時候，變得自卑感很強了。我終于明白了從初山跌入深谷的感覺是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個班級了切實怎么也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發言，不敢發表自己的意見，什么都不敢……有誰可以理解到，一個曾經是多么愛去舉手發言的人，變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事?

　　一切都是這樣了，學校的學習緊張，什么都緊張，特別是時間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無謂的覺得時間嘛，多得是!現在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過去了五分鐘，洗臉，又3分鐘;折被子，有3分鐘……時間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過去了。

　　像是被什么束縛著自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對?這煥然一新的生活?

　　就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強著、懦弱著……

　　這樣好嗎?

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