精選小學(xué)周記集合5篇

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的小學(xué)周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)周記 篇1

　　時(shí)間就是金錢。列寧曾說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等一慢性自殺�！惫磐�今來，數(shù)不勝數(shù)的人都在用自己的方式，號(hào)召大家珍惜時(shí)間，朱自清的《匆匆》就是一個(gè)例子。

　　以前，我不懂得珍惜時(shí)間，只覺得時(shí)間無窮無盡的，就像有一句俗語“有天沒日頭�！敝钡綄W(xué)了《匆匆》后，自己面壁思過，才知道在這種游手好閑的生活中已經(jīng)生活了十多個(gè)春秋了；直到快畢業(yè)了，回頭一看，才知道，六年漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我沒為這個(gè)默默奉獻(xiàn)的母校做過什么；直到升中考來臨之際，才知道時(shí)間的匆匆，時(shí)間的烏飛兔走，時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　時(shí)間是一位公平公正的老人，他不分貧富貴賤，只要你沒有好好把握他，他就無聲無息地走了；時(shí)間是滔滔不絕的江水，留也留不住，擋也擋不了，只有你好好珍惜，才不會(huì)讓它白白流走。

　　所以，在這里，我勸那些整天無所事事、游手好閑、不務(wù)正業(yè)的人們請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。時(shí)間能改變一切，改變未來，改變命運(yùn)！

小學(xué)周記 篇2

　　今天是暑假的一天，爸爸教我學(xué)游泳。

　　早上，我剛把暑假作業(yè)做完，爸爸就帶著我到水上樂園去游泳。雖然爸爸會(huì)游泳，可是我不會(huì)，我就只能在身上套一個(gè)游泳圈，可我游著游著，我不知道我的游泳圈漏氣了。

　　過了一會(huì)，我看見游泳圈旁邊冒泡泡，我仔細(xì)一看，原來是我的游泳圈漏氣了。我只能讓爸爸把我推到岸邊，我就只能讓爸爸教我游泳了，爸爸讓我到淺水區(qū)學(xué)。我到了淺水區(qū)以后，我就跟著爸爸學(xué)了起來，雖然有時(shí)不小心喝了口水，可我還是堅(jiān)持學(xué)。一直堅(jiān)持學(xué)會(huì)了為止。終于我學(xué)會(huì)了游泳，總算不會(huì)在水里沉下去了。呵呵！好高興呀！

　　我和爸爸吃完午飯后，爸爸就帶著我去春秋廣場(chǎng)玩我的遙控飛機(jī)……暑假的這一天很開心，甚至做夢(mèng)還在游泳呢！

小學(xué)周記 篇3

　　上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)令我感動(dòng)的人，至令我都忘不了他。

　　剛一開學(xué)，同學(xué)們就像來到了一個(gè)從來沒有見到的地方，很好奇，東張張，西望望。有的交頭接耳說話，還有的抓耳撓腮地亂動(dòng)。這時(shí)，李老師搬著一摞書走了進(jìn)來，她從中抽出一本皺皺巴巴的書，問道：“這兒有一本皺皺巴巴的書，你們說給誰？”同學(xué)們紛紛舉起手來，老師叫了韓逸飛。韓逸飛說：“選一組人猜拳，誰輸了，就把書給誰�！崩蠋熜α艘幌�，說：“你坐下吧。”接著，老師又叫起了我。我說：“把這本書放到那摞書里，發(fā)給誰，就算誰的！”老師笑著搖援頭，也讓我坐下了。這時(shí)，陸淳昊高高舉起了手，老師叫起了他。陸淳昊很果敢地說；“老師，這本書就給我吧！”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“對(duì)，這就是我想要的答案，你們誰都沒有這么說！大家都要向陸淳昊同學(xué)學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他這種不計(jì)得失的精神！”這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)也叫了起來“叫我我也這么說！”“就是！”老師做了一個(gè) 停的手勢(shì)，說：“陸淳昊同學(xué)先說的，還是給他吧！” 陸淳昊走過去，非常光榮地接過了那本書。同學(xué)們都羨慕地看著那一瞬間！

　　這雖然是一本舊書，可是它表現(xiàn)出了一個(gè)人的品質(zhì)。

　　至今，陸淳昊的舉動(dòng)還是很令我感動(dòng)！

小學(xué)周記 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，一瞬間，我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，六年的光陰也即將離我而去。

　　一想到不就后就要離開母校，邁入初中生活，我的心里便有一絲絲傷感。在母校的日子里，我就像一棵小樹苗，像一根小草，像一粒種子，在園丁------------精心的照料、用心的灌溉下，正在茁壯成長(zhǎng)。老師對(duì)我們的關(guān)心是無微不至，每當(dāng)期末前老師總會(huì)督促我們說：“好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)�！本瓦@樣，在老師的督促下，許多同學(xué)在期末都取得了好成績(jī)。老師對(duì)我的教導(dǎo)是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。但是在母校的生活中不僅僅有老師的'教誨，也有同學(xué)們一串串團(tuán)結(jié)友愛的腳步。六年時(shí)光里，我依稀記得，有一次學(xué)校紅歌比賽里，我們班得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。正因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能取得這樣的好成績(jī)，贏得了大家的掌聲，但在這掌聲的背后包含了我們多少的艱辛和努力！

　　但是，天下沒有不散的宴席，正如《匆匆》里說的一樣：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。

小學(xué)周記 篇5

　　上小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校也已開始了英語這門課，我當(dāng)時(shí)是既新奇又陌生，但是，我的第二位英語老師卻給我留下了較深的印象。

　　這位老師姓張，實(shí)為和藹的女教師。張老師教得是第一冊(cè)的第二單元以后的內(nèi)容。記得有一次，我前面的同學(xué)劉兵畫了只小狗，旁邊還注釋上三個(gè)字“小孟強(qiáng)”，我生氣地向老師報(bào)告，結(jié)果劉兵挨了一頓屁股，我才不由得咽下了這口氣。

　　當(dāng)然，我也在英語課上搗過亂，跟同桌不知鬧起了什么矛盾，動(dòng)起了手腳。紙里包不住火，事情敗露后，英語老師依紀(jì)處分了我們。這件事成了張老師在任僅半年的時(shí)間內(nèi)是我最懊惱的一件。

　　后來，我下了一股狠勁兒，以彌補(bǔ)自己的過失，在老師眼中的印象也漸漸升級(jí)。經(jīng)過一學(xué)期的艱辛努力，我終于得到老師的贊譽(yù)。

　　這位老師是臨時(shí)的，但她調(diào)動(dòng)的我的英語積極性，使我異常感激。張老師教了我們一學(xué)期以后，在放假前的最后一節(jié)課，直到后來我才知道這是她叫我們的最后一節(jié)課上，他肯定了我的成績(jī)，并公開宣布我成為她任教期間的最佳學(xué)生。

　　張老師就這樣走了 ，但我將永遠(yuǎn)將她銘記在我的腦海深處，永遠(yuǎn)……

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