【熱門】小學周記模板五篇

　　時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結束了，一定有不少的收獲，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的小學周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學周記 篇1

　　長頸鹿請小白兔、小花貓、小公雞和小山羊做客。

　　長頸鹿請小白兔吃又紅又大的羅卜，請小花貓吃又大又鮮的魚，請小公雞吃又胖又肥的蟲子，請小山羊吃又綠又嫩的青草。

　　小動物們說：“謝謝你為我們做了這么多鮮美的菜，以后請你到我們家去作客。”（26-29課已讀10遍）——老師評語：好！

　　盼媽媽回家

　　我的媽媽出差到西安去，后天就回來了。我想，我和爸爸的衣服，還有我的一雙球鞋已經(jīng)很臟了。媽媽回來可有事情干了。我真希望媽媽回來時給我?guī)б稽c好吃的東西。（32課已讀10遍）

　　我有一個心愛的小足球。每到周末，我就拿起我的小足球到院子里去踢。我踢到東，跑到東，踢到西，跑到西。每次踢完足球，我就把我的小足球洗得干干凈凈，小足球一塊紅，一塊黑，一塊白，（顏）色真鮮明。我真喜歡我的小足球。（1-32課已讀10遍）。——老師評語：好！

　　我的媽媽出差到西安去。西安在我國的西北部，那邊都是吃辣的。媽媽回來后，還想在菜里放點辣椒呢！我覺得真有趣。（32課已讀10遍）

　　媽媽從西安回來，拍了許多照片，我看了真羨慕，我長大了也要到西安去。（33課已讀10遍。）

　　這幾天每天下雨，我真希望太陽公公早點出來，把烏云趕走，把大地曬得干干的。（34課已讀10遍。）

　　學英語

　　在一年級上半學期時我一直學英語。后來沒有堅持下去。今天，我又開始學英語了。我學會了很多單詞。我真高興，我決心一定要把英語學下去。（31-34課已讀

　　10遍。）——老師評語：做事要持之以恒。

　　有一天中午，我們班的XXX同學在做作業(yè)的時候，竟然睡著了。同學們把他叫醒后，他繼續(xù)做作業(yè)。我覺得真有趣。（36課已讀10遍）

　　這幾天，天氣特別熱，我出了很多汗。（36-37課已讀10遍）

　　小水槍

　　我有一把心愛的小水槍。我的小水槍是黃色的。我的小水槍是我在上幼兒園的時候就買來了。我好久沒玩我的小水槍了，今天我找出我的小水槍，玩了一會兒，真開心啊！（1-37課已讀10遍）——老師評語：好！

　　今天，大舅舅從舟山來到了杭州，我真高興啊！（38課已讀10遍）

　　大舅舅很喜歡我，給我買來了又大又甜的葡萄，我真高興啊！（38課已讀10遍）

　　今天放學后，我和林文浩一起到媽媽單位去打臺球，我玩得真開心啊！（39課已讀10遍）

小學周記 篇2

　　在一個雨過天晴的日子，天上出現(xiàn)了彩虹。

　　小紅和小明一起去公園玩，到了公園，小紅對小明說：“我們?nèi)グ涯强帽伙L吹彎的小樹扶直吧！”小明說：“好的。”說完，小明用雙手小心翼翼地把小樹扶直了。然后，小明拿來鐵鍬賣力地給小樹培土，豆大的汗珠從他的額頭上滾下來。

　　小紅又提來一桶水，跟小明一起給小樹澆水，然后小明拿來肥料給小樹施肥。小紅和小明越干越起勁，密切合作，沒過多久就把小樹給扶直了。小樹在微風中搖著頭，好像在對小紅和小明表示感謝。這時，小紅和小明感覺野花變得更紅了，小草變得更綠了。

　　燦爛的陽光照耀站小明和小紅，每個人臉上都笑開了花。

小學周記 篇3

　　那個走在大街上用手擦眼鏡的人，就是我戴眼鏡的爸爸。

　　我坐在沙發(fā)上，一邊吃著香噴噴的炸薯條，一邊津津有味的地看著電視。剛從外面回來的爸爸一邊用手擦著那寒氣重重的眼鏡，一邊摸著他那雪染的斑白的頭發(fā)。

　　記得有一次，爸爸看見別人都把眼鏡卡在頭上，非常流行，于是在不用細分辨事物時，就把自己的近視鏡卡在頭上，學時髦啊！在用眼鏡時再把它拉到眼睛上。

　　幾天后的`一個傍晚，爸爸要看報紙，忙問：“我的眼鏡哪兒去了？”我急忙到客廳的沙發(fā)桌上、電視柜上查找，結果沒有。我又來到書房，看到爸爸正在翻桌倒柜找眼鏡，還小聲嘀咕著，我能把它放在哪兒？當他轉過身時，我發(fā)現(xiàn)眼鏡就卡在爸爸的頭上，這時爸爸也突然想起來說，哎！我這兩天不是趕時髦嘛，還以為像從前把眼鏡放在書柜上呢？

　　十年來，爸爸為我撐起生活的帆，為我遮風擋雨，可從未離開過形影不離的好朋友——-眼鏡。

　　用文字 記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的 景色等，如同日記。

小學周記 篇4

　　大清早知了就高聲大叫了，告訴學生我們一個又一個具有炎熱的一天中國開始了。太陽可以像個大火球一樣掛在天空，沒有得到一絲風。上午，哥哥他們帶我去水溝里捉泥鰍。水里的泥鰍有著非常生動活潑，一會兒自己靜靜地伏在水底的石縫里，像個偵察獲取敵情的士兵，一會兒擺動以及它那長長的身子，扭成“S”型，游向文化另一個世界角落。哥哥就是拿起兩個盆子往水里撈，很遺憾因為沒有能夠捉到泥鰍，后來我把盆子浸到水里，沒想到泥鰍游到盆子的上面了，我連忙把盆子端起來，泥鰍產(chǎn)業(yè)終于捉到了！

　　黑亮的泥鰍在臉盆里游來游去，又快又靈活，我好開心啊！！

小學周記 篇5

　　隨著時間的推移，我再次站在多次讓我愛，又讓我恨的學校。在這里，我們迎來的不僅是新學期，還有上學期留下的考試。

　　考試那天，我沒有感到一絲緊張，也許是習慣了！考試開始：我謹慎地寫著每一題，將每一題的關鍵詞都圈了出來，可是心中仍有不妥，總感覺會考很差。下午，鄭老師滿面怒氣，走向了講臺，手一揮，將一疊試卷扔在了講臺上，“嘣—”，這讓我寒顫了好一會，盡管老師沒說什么，但是我們已經(jīng)心知肚明了。“這次考試很不理想……”這時，我的心已經(jīng)涼了半截，仿佛已經(jīng)看到了不盡人如意的成績。

　　對于學習，我一定要定下新學期的計劃：我要對一天教下來的內(nèi)容進行總結，不耗時間，有收獲豐富，英語要多聽多讀，在課余時間多讀一些課外書，積累好詞佳句，早上早5分起床，將需要背的片段多讀幾次

　　再次站在起跑線上，向學習，向前方努力地跑。

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