小學生快樂的國慶節周記
時間過得真快，一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，不如趁現在好好寫一篇周記。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的小學生快樂的國慶節周記，歡迎大家分享。
小學生快樂的國慶節周記1
國慶節的清晨，起床后，我睡眼惺松地走出家門，在自家的院子里散步，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。吃完早餐，背起輕便的書包，我直奔奧數學校。
在我走進教室的那一刻，教室異常熱鬧，滿屋洋溢著節日的喜悅。上課的氣氛就更不用說了，那是越來越濃，越來越熱烈，特別是我，表現非常突出。課堂中，老師在黑板上寫了一道非常難的題目，除了我在認真地打草稿，其余的人都呆呆地望著那道題想不出來，老師表揚我認真思考。
學完奧數，媽媽便帶我走向笛子老師的家門，我興奮地跑向老師家學笛子。老師還帶了一些高中學生在那，我去了后，老師指著我對那些學生說：“這就是唐子恒，吹的時間不長，但比你們還吹得好，讓他吹給你們聽聽�！甭犕旰螅切┐蟾绺�、大姐姐們都稱贊我，說我真不錯，我的心里甜滋滋的。
晚上，我在外婆家吃晚飯，外婆煮的菜可好吃了。我還看了一部名叫《金剛》的電影，那里面講述了一只大猩猩站起來可達十米，一次殺死了三條暴龍。挺驚險吧！
晚飯后，我跑到哥哥家踢球。“開球了�！蔽艺f。哥哥說：“放馬過來吧�！睉鹁珠_始，我使勁地想先得一分，但都被哥哥快速地踢到了，我的射門全被他擋住，我卻擋不住他的球。后來，我眼珠子骨碌一轉，想出了一條計策。我先假裝沒踢到球，把哥哥逗笑，在他注意力分散時，我再全力一踢，“哈哈，球進了。”我歡呼著。
就在這時，媽媽叫我回家了，我和媽媽朝家的方向走去……
小學生快樂的國慶節周記2
今天是十月一日，是國慶節，也是我的生日。
爸爸媽媽一早就帶我去桐鄉玩。
我們首先來到桐鄉的新世紀公園玩。開始，爸爸不想帶我去那里玩。我就說：“不去那里，我們去哪兒玩呢？”媽媽說：“今天是他生日，就讓他去玩吧！”于是，爸爸就去買了三張門票。
我們進了公園，先來到荷花池觀看。我看到池里有白蓮、紅蓮......池里還有幾只可愛的小鴨子在戲水。
后來，我們來到溜冰場看。我看到有十多個人在那里溜冰。有的人不小心摔了一跤，旁邊的人看到了就哈哈大笑。有一個笑的人，自己不小心也和別人相撞，摔了一跤。大家都笑他。我也笑了起來。
接著，我們來到了蹦蹦床那里玩。我爬上了蹦蹦床。剛上蹦蹦床，我就接摔了一跤，正好坐到了一只小球上面。小球滾動，我就摔了一個朝天跤。我不想玩了，就從一把小梯上爬了下去。
來到一處滑梯前，我看到有一架大公雞滑梯。有的小孩子，從一個紅色的東西上滑下來，從另一處走上去。我也像他們那樣走上去滑下來。后來，我又到鋼絲上蹦蹦跳跳。這時，我這個人像在天上飛一樣，我以為自己真的在天上飛呢！一不小心，我又摔了一跤。我摔得非常痛，就說：“不玩了，我們出去吧！”爸爸就帶我去肯德雞店吃東西。
那里門前有一個假人，假人張開嘴好象在說歡迎光臨。走進店里，我看到有很多桌子和椅子。它們排列整齊。有一位阿姨迎上來問我們吃什么。我說：“來一個全家桶吧。”不一會兒，那位阿姨就端來了全家桶。我們就高高興興地吃了起來。
吃完，我們就回家去了。
這一天，我過得非常高興、快樂。
這真是一個令我難忘的國慶節呀！
小學生快樂的國慶節周記3
星期五晚上，我剛吃完飯，正在抓緊時間寫作業，當我把作業剛做完，爸爸也回到家中。我就對爸爸說：爸爸，我們這一次國慶節要到哪里玩。爸爸說：我們這次去大理。我一聽，高興地跳起來歡呼：到大理樂、到大理樂啦！“快去收拾行李，把要帶的東西帶好”。爸爸說到。我趕忙跑去收拾行李。并且把書和衣服分別裝進袋子。
第二天一早，吃完早點，我就迫不及待地催促爸爸出發。10點鐘，我們終于開始往大理方向出發，沿路上，車輛川流不息，有往昆明方向，有往大理方向，不過數大理方向的.車輛最多。途中，我看到稻田里農民伯正在忙著收割那沉甸甸的稻谷。從他們揮動的手臂上，我能感受到豐收的喜悅。兩個多小時，我們來到了美麗的大理。
大理是一個風景獨特的地方。比如說，有我們比較熟悉的洱海、蒼山、蝴蝶泉、西湖、洋人街......在大理期間，我們先后游覽了西湖、洋人街、古城。在這些景點中，我最喜歡的景點是蝴蝶泉。聽爸爸說：每年農歷四月五日，成群結對的蝴蝶從四面八方飛來，聚集在泉邊，然后成串懸掛在泉邊的合歡樹下，形成一道靚麗的風景奇觀�？上�，我來的不是時候，未能觀賞到。但這故事已深深吸引了我。游玩中，我有幸品嘗了大理的白族“三道茶”，“三道茶”顧名思義就是喝三杯茶，一杯是苦茶，二杯是甜茶，三杯是回味茶。聽導游姐姐介紹，這是白族人民的一種古老的品茶風俗，現已形成一個旅游項目。大理的小吃也特別多，味道可口。于是，我并經常央求爸爸給我買這買那的。四天的旅游活動在開心喜悅的氣氛中結束了，可我的心還依稀留在大理，盼望著還能再次到大理游玩。
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