高中暑假周記

時(shí)間：2021-09-07 20:09:11 周記大全我要投稿

高中暑假周記七篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家收集的高中暑假周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中暑假周記七篇

高中暑假周記篇1

　　如果在一鍋滾燙的熱水中放入一小塊泡沫，然后過(guò)了幾分鐘再把它拿出來(lái)，會(huì)出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象呢?你知道嗎?讓我來(lái)揭開(kāi)謎底吧!

　　我用電磁爐把鍋中的水燒開(kāi)，見(jiàn)它滾燙滾燙了，我就把之前準(zhǔn)備好的泡沫扔了進(jìn)去，然后用筷子把它移到鍋中央。等了十分鐘，我把泡沫拿出來(lái)，咦?泡沫怎么中間裂了許多口子呀?就像被刀子砍傷了一樣，我輕輕一捏，泡沫就成了一片片的了。我十分不解，又拿了幾塊泡沫一試，有的泡沫要用勁兒才能分成片，有的呢稍微用點(diǎn)兒力就碎了，還有的直接變成滑滑白白的粉了。這使我越加好奇：為什么會(huì)這樣呢?

　　于是，在好奇心的驅(qū)使下，我上網(wǎng)查到了這一現(xiàn)象發(fā)生的原因。原來(lái)，泡沫如果長(zhǎng)時(shí)間浸在熱水中的話，熱水會(huì)使泡沫溶化一部分，泡沫熱脹冷縮，在熱水中泡沫受熱，所以彭脹，然后拿出來(lái)時(shí)突然一下子遇冷，所以小了，縮小了泡沫的“身體”不免會(huì)“受傷”，這時(shí)輕輕捏它一下，不就“分身”了嘛。

　　哈，原來(lái)普普通通的泡沫也那么好玩，也有許多我們不知道的小秘密呀。看來(lái)，在生活中，我還要多多去發(fā)現(xiàn)、去觀察呀。

高中暑假周記篇2

　　一提到我的名字我就會(huì)想起我的第二個(gè)故鄉(xiāng)——重慶，雖然我不是土生土長(zhǎng)得重慶人，可是我剛滿月時(shí)爸爸媽媽就帶我來(lái)到了這個(gè)美麗而又充滿奇幻般的城市。它陪伴了我13個(gè)春秋，我每天都看著他她在不停地變化，她的臉（天空）時(shí)而金光閃閃，時(shí)而蔚藍(lán)透徹，時(shí)而狂風(fēng)暴雨……

　　“媽媽”有很多個(gè)美麗而又有趣的名字——山城、霧都……可是這位“媽媽”的臉卻是千變?nèi)f化的，就像是我的媽媽一樣，親切卻又嚴(yán)肅！

　　當(dāng)春姑娘揣著愉悅的心情來(lái)到我“家”時(shí)，“媽媽”總是以靈空而不可捉摸的蔚藍(lán)笑臉來(lái)迎接她。“媽媽”有時(shí)給他做五彩的棉花糖，有時(shí)給她輕輕的扇風(fēng)，有時(shí)給她喝甜甜的野露。那是我總會(huì)有些不樂(lè)意，我就問(wèn)他：“‘媽媽’，你為什么不給我們吃甜甜的野露呢？我們都好想嘗嘗呢？？”這時(shí)啊，“媽媽”總會(huì)及時(shí)的給我們送來(lái)一些甜甜的野露給我們解解饞，當(dāng)然春姑娘也不是無(wú)備而來(lái)的，她給“媽媽”披上了時(shí)髦的藍(lán)襯衫，可是——綠寶寶們卻又將“媽媽”藍(lán)藍(lán)的衣服染成了綠綠的披肩……

　　誰(shuí)說(shuō)不是呢？

　　“媽媽”可忙了，這不？調(diào)皮的夏弟弟，又風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到了我家，他呀！性子可真急，一到家就把我家搞的熱熱鬧鬧，于是啊——大家紛紛都換上了輕裝，準(zhǔn)備好好陪夏弟弟玩玩兒。這一下，媽媽可受不住了，全天24小時(shí)都金光閃閃普照全家人吶！而我們呢？？哪受得住夏弟弟這么折騰呀？？于是連連求饒，夏弟弟呢？見(jiàn)鬧夠了就又風(fēng)風(fēng)火火的回家了，卻給媽媽留下了一個(gè)爛攤子，這下夠收拾得了！

　　此時(shí)，端莊的秋妹妹又款款而來(lái)，恩不錯(cuò)！淑女，只見(jiàn)他從百寶口袋里掏出了精心為“媽媽”準(zhǔn)備的衣服，哎？奇了怪了？他們?cè)趺催@么喜歡送“媽媽”衣服呢？唉！沒(méi)辦法！誰(shuí)叫媽媽身材好，穿衣服漂亮呢？？無(wú)奈之下“媽媽”只好換上了淡黃的秋衣，但是——楓葉妹妹可受不了“媽媽”穿那么美的衣服，急的臉都紅透了！

　　嘿嘿！還是冬哥哥最好，一不鬧脾氣，而不耍風(fēng)氣，可就是愛(ài)給我的綠兄弟，房哥哥們買好多好多的白白的襯衫，還好沒(méi)給“媽媽”買衣服，可是——他卻給“媽媽”買了暖暖的金紅色大衣，媽媽可高興了，于是就給我們買了好多好多的冰淇淋！我們可高興了！

　　春姐姐，夏弟弟，秋妹妹，冬哥哥！我和我的家人們可要好好的感謝你們呀！雖然讓“媽媽”辛苦了點(diǎn)，可是你們卻像化妝師一樣，把我們的天空媽媽打扮得漂漂亮亮的，任他永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是祖國(guó)外婆的好女兒！

高中暑假周記篇3

　　讀書之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿窗前草不除;讀書之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄月明露天高。——題記

　　隨著下課鈴的響起，我的暑假讀書生崖拉開(kāi)了序幕。

　　讀書是一種享受。《桃花源記》讓我徜徉在花海的美好世界，感悟美好的喜悅;《神奇的太陽(yáng)花女孩》讓我看到友誼的翅膀，感悟真實(shí)的情感;《假如給我三天光明》讓我明白原來(lái)，上帝為你關(guān)上門就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗;《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。【高一暑期作文我的暑假讀書生活800字】高一暑期作文我的暑假讀書生活800字。在楊紅櫻筆下，我看到一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活及孩子的天真、童真;讀了《賣火柴的小女孩》后，年幼無(wú)知的我才感受到在世界的另一個(gè)角落里，還有人忍受著貧苦，饑餓。我多么希望化作一個(gè)天使，去幫助他們呀!在《笑貓日記》中，我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，為故事情節(jié)而感動(dòng)、流淚、哈哈大笑，還會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考;…于是手捧起一本書，想再次進(jìn)入書的世界;感受書的快感。

　　仰望窗口，想著那些舒緩的文字，帶著梔子花開(kāi)的聲音，似乎都已融進(jìn)了生命的各個(gè)細(xì)胞，成為無(wú)法磨滅的記憶。我喜歡它們內(nèi)斂而傷感的格調(diào)，仿佛遠(yuǎn)處夜空縈繞的夜曲，雖沒(méi)有太多尖銳的鋒芒，卻能深深地刺進(jìn)我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫，仿佛一陣徐徐的清風(fēng)，雖沒(méi)有太多的言語(yǔ)，卻能散發(fā)出激情的光芒。

　　夏天的綠葉帶著舒舒緩緩的節(jié)奏，在風(fēng)中上下舞動(dòng)，白云帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動(dòng)。草木正隨著陽(yáng)光的增溫，而蓬蓬勃勃地生發(fā)著。一片“天堂草”出現(xiàn)在我眼前，它除了純凈的綠之外，沒(méi)有一絲雜草，令我想起《山羊不吃天堂草》中的'羊面對(duì)這樣高貴而誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下。

　　回憶過(guò)去，戰(zhàn)馬嘶鳴，雄鷹飛旋，颯颯的秋風(fēng)，如血的殘陽(yáng)。

高中暑假周記篇4

　　20xx年 xx月 xx日晴

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

　　第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊!

　　你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。這就是我的暑假生活，你呢?

高中暑假周記篇5

　　時(shí)間和距離是友誼最大的對(duì)手。其實(shí)，我們都知道，只是不愿意承認(rèn)罷了。我們總是信誓旦旦的以為，我們就是關(guān)系好，誰(shuí)都無(wú)法替代。殊不知，時(shí)間和距離早已將友誼沖淡，那些主角退出賽場(chǎng)，替補(bǔ)隊(duì)員沖鋒陷陣。這是，你的那些以為只能作為一個(gè)理想狀態(tài)，幫你極力的圓著那極易破碎的像泡沫一樣的夢(mèng)。

　　昔日，你們一起牽手在操場(chǎng)，無(wú)所謂的歡笑，即便遭受無(wú)數(shù)嫌棄，依舊義無(wú)反顧。可如今，卻發(fā)現(xiàn)牽她的手，是那么的陌生。那些，我們以為熟悉的，永久的，都已經(jīng)變成了回不去的狀態(tài)。

　　記得曾經(jīng)看過(guò)一句話，在友情里吃醋，比在愛(ài)情里更讓人傷心。我想，我算是體會(huì)了這番滋味。我不得不承認(rèn)，我已經(jīng)退出她的世界，至少已經(jīng)不在是主角，即便，我是那么不情愿。我也在想，當(dāng)她看到我和身邊的朋友時(shí)，看到那些似曾相識(shí)，她又會(huì)是怎樣心情!現(xiàn)在的我，仿佛是沒(méi)有了心臟，沒(méi)有寫不完的愛(ài)恨情仇，沒(méi)有，剪不斷理還亂，有的只是無(wú)限的平靜。而這顆心，早已波瀾不驚，就像每段文字里，都會(huì)寫到這樣的心情，寫的多了，便也就無(wú)所謂了。無(wú)所謂了，也就不在乎了。我想，或許自己適合活在一個(gè)沒(méi)有喧鬧的鄉(xiāng)村，每日看著夕陽(yáng)，等著日落，望著時(shí)光游走。或許，那樣的生活自由會(huì)多一點(diǎn)。

高中暑假周記篇6

　　誰(shuí)都知道，時(shí)間就是生命。

　　不管活多少年，一個(gè)人擁有的時(shí)間總是有限的：就算活到100歲，我們也只能夠擁有36500天左右。到最后，我們都會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，在虛空里消失得無(wú)影無(wú)蹤。因此，如何在有限的時(shí)間里活得更好，就成了每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題；很多人也在不懈地努力，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里活得更好。時(shí)間的流逝不由人們控制，不管你是否愿意，時(shí)間總會(huì)從你身邊無(wú)聲無(wú)息地流走，沒(méi)有任何人能夠給時(shí)間的河流加上一道閘門，大喝一聲讓時(shí)間停下。所以，連孔子這樣的智者也只能感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　面對(duì)不以人的意志為轉(zhuǎn)移、源源不斷流走的時(shí)間，人們可以有兩種態(tài)度，一種是積極的態(tài)度，一種是消極的態(tài)度，積極的人深刻意識(shí)到時(shí)間的珍貴和美麗，他們就像在流動(dòng)的水中奮力向前的泳者，充滿了“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的豪邁氣概，努力在有限的時(shí)間內(nèi)留下無(wú)限的生命，而他們的生命也會(huì)隨著時(shí)間的流動(dòng)而奔放。消極的人時(shí)刻體會(huì)著時(shí)間流逝的無(wú)奈，心中充滿了古今多少事都付談笑中的悵然，想著一輩子再努力最后也是日落西山，命歸黃泉，看不出人生奮斗到底多少意義，于是得過(guò)且過(guò)，虛度一生。到底該積極面對(duì)時(shí)間還是消極面隊(duì)時(shí)間呢？這個(gè)問(wèn)題不難回答。

　　時(shí)間像條源源不斷的河流從我們身邊流過(guò)，我們可以用兩種方法來(lái)應(yīng)對(duì)它，一種是坐在河邊，望河興嘆，呆呆地看著河水從腳下流走，自己也慢慢變老；另一種是在河邊釣魚(yú)，或者下河摸蝦，或者在河邊種荷花，或者到河里游泳，和朋友們一起戲水。我們每個(gè)人都能夠體會(huì)，從河里釣上一條魚(yú)來(lái)是多么快樂(lè)，從河里摸出一堆蝦來(lái)是多么舒暢，和朋友一起戲水又是多么愉快。既然有這么多的歡樂(lè)，有誰(shuí)會(huì)愿意坐在河邊一動(dòng)不動(dòng)呢？生命的目標(biāo)是什么呢？生命的目標(biāo)是歡樂(lè)和難忘，而不僅僅是活下去。歡樂(lè)是活在當(dāng)下，難忘是品味過(guò)去。生命中要有真正的歡樂(lè)，就必須有所收獲，不僅要收獲具體的東西，還要收獲心情，在上面的比喻中，我們收獲了魚(yú)蝦之類的具體事物，但更重要的是收獲了歡樂(lè)的心情。

　　有一次在旅行的時(shí)候，朋友帶我去釣魚(yú)，同時(shí)告訴我這是釣著玩的，是catch and release，意思是抓了就放。當(dāng)時(shí)我想，抓了就放有什么好玩的，沒(méi)事找事。但真到了現(xiàn)場(chǎng)，每次釣上一條魚(yú)來(lái)都興奮得要死，盡管最后又把魚(yú)都放了，但卻收獲了一天極好的心情。這件事充分說(shuō)明了收獲心情比收獲具體的東西更加重要。另外，收獲心情最重要的一條是要親身參與、付出自己的努力。還是舉魚(yú)蝦的例子，如果這些魚(yú)蝦是從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買回來(lái)的，我們還能夠收獲同樣的心情嗎？答案顯然是否定的。如果僅僅坐在河邊，我們又能收獲什么呢？一定是無(wú)所事事的煩悶，以及看到別人得到魚(yú)蝦時(shí)的失落感，一定是因?yàn)閯e人的歡樂(lè)而產(chǎn)生的嫉妒，因?yàn)閯e人的難忘過(guò)去而產(chǎn)生的空虛。相比之下，你會(huì)選擇哪種生命形態(tài)呢？答案應(yīng)該是一目了然的。因此，在時(shí)間的長(zhǎng)河中積極參與，努力收獲，快樂(lè)生活，是我們能夠采取的正確態(tài)度。其實(shí)，有限的時(shí)間恰恰是上帝送給人類最珍貴的禮物。如果一個(gè)人擁有的時(shí)間是無(wú)限的，那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)活著就真的沒(méi)有意義了。在那樣的情形下，我們做任何一件事情都可以不急不慢，沒(méi)有死的威脅，就沒(méi)有了生的熱情，也就不再需要奮斗的精神。隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)有太多的經(jīng)歷，生命中遇到的任何事情和見(jiàn)到的任何人都不在能點(diǎn)燃生命的火花。

　　我們會(huì)徹底喪失好奇心，徹底喪失驚喜和歡樂(lè)，一切都會(huì)變得習(xí)以為常，讓人熟視無(wú)睹。試想，我們很多人在20歲之后就已經(jīng)失去了童年輕而易舉就能夠得到歡樂(lè)和驚奇，那當(dāng)我們的時(shí)間變得無(wú)限時(shí)，我們?cè)撊绾紊钕氯ツ兀空怯邢薜臅r(shí)間和生命的緊迫感，使我們不得不認(rèn)真的策劃每一天，讓每一天都活出精彩，在有限的時(shí)間里品味“活著，是美麗的”這句話的真正含義。

高中暑假周記篇7

　　“現(xiàn)在不玩命，將來(lái)命玩你。”這句話時(shí)時(shí)刻刻都在敲打著我，讓我記憶猶新、心有余悸。它讓我明白：生活的理想就是為了理想的生活，人生處處都需要拼搏，尤其是在書香淳韻的世界里。古人“頭懸梁、椎刺骨”，推崇“萬(wàn)般皆下品唯有讀書高”，作為現(xiàn)代人的我們，又應(yīng)該怎么做，該何去何從呢？

　　當(dāng)璀璨奪目的陽(yáng)光在刺眼地、甚至是焦灼地、肆無(wú)忌憚地展示它自己時(shí)，我的心中浮想聯(lián)翩。我們這些八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，現(xiàn)在本應(yīng)該在那間熟悉的教室里，深情地吼出自己青春最靚麗的色彩！

　　很多人說(shuō)人生是一條單行道，我說(shuō)"在這個(gè)世界里，書會(huì)讓你結(jié)識(shí)到不少志同道合的朋友？他們會(huì)陪你一起哭一起笑。你們的相聚不僅僅是一種緣分，而且是命運(yùn)的安排，因?yàn)槟銈兺瑯訜釔?ài)書，熱愛(ài)書中五彩繽紛的世界！

　　可是也有一些人，也許你已經(jīng)厭倦了自己無(wú)所事事的樣子，也許已經(jīng)討厭了自己不思進(jìn)取的樣子，可是卻疲于尋覓、感到迷惘。我只能說(shuō)：你看看書吧！書中有你苦苦尋覓的自己，書中有那個(gè)早已被你遺忘的自己！

　　此時(shí)我們仰望天空，書山題海中的一幕幕，堅(jiān)持、奮斗的畫面呈現(xiàn)于眼前。或許，這些我們無(wú)從知曉，但是我們的筆知道，那一份份填滿我們辛苦的試卷知道，那一首首扣人心弦的散文詩(shī)知道……

　　同學(xué)們，你們想過(guò)嗎，也許在山的那頭，海的那邊，正有著一群渴求知識(shí)的孩子，不知疲倦地吮吸著知識(shí)的甘露。每當(dāng)有嶄新的書本發(fā)到他們手上時(shí)，你能體味到那種無(wú)法言說(shuō)的來(lái)自書香的喜悅嗎？

　　迷失在沙漠里的駱駝，醒醒吧，天上的星星正指導(dǎo)著你走向正確的方向！

　　迷失在大海里的小船，看看吧，遠(yuǎn)處的燈塔正等著你懷揣夢(mèng)想、揚(yáng)帆起航！

　　同學(xué)們醒醒吧，在這個(gè)書香淳韻的世界里，到處都是亮閃閃的啟明星。

　　同學(xué)們，用銳利的目光去發(fā)現(xiàn)吧！用渴求的心靈去細(xì)細(xì)品嘗吧！

　　回頭一想，你懂嗎？書香淳韻！

【高中暑假周記七篇】相關(guān)文章：

高中暑假周記匯編五篇12-23

【精品】高中暑假周記4篇12-18

高中暑假周記集合5篇01-01